云龍區(qū)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導深入學校調(diào)研

云龍區(qū)教育體育局領(lǐng)導指導“三名工程”推進工作

承辦教育部基礎(chǔ)教育學科改革展示活動

承辦省“教師課題研究與教海探航征文寫作”培訓活動

古邑彭城，因其厚重燦爛的歷史文化而源遠流長；今日云龍，又因走在教育高位均衡發(fā)展的道路上，譜寫著“提檔升級”的新篇章。近年來，徐州市云龍區(qū)教育體育局扎實推進“三名工程”，旨在“成就名師”“培育名科”“創(chuàng)建名校”。“三名工程”的首位是“名師工程”，旨在建設(shè)具有很高的知名度、認可度、美譽度、影響度的優(yōu)秀教師隊伍。

“開放+”借智借力。云龍區(qū)積極學習上海教育理念，學習南通教育經(jīng)驗，借力《江蘇教育》等平臺，邀請省內(nèi)外教育專家做講座、上示范課，為廣大教師傳經(jīng)送寶；組織骨干教師赴上海、南通跟崗實訓；推進教育國際化，加大教師境外交流學習力度；通過“請進來，走出去”，以彼之長補己之短，使全區(qū)師訓水平在內(nèi)涵上、廣域上高位提升。

“培訓+”鑄造內(nèi)涵。為全面提高教師專業(yè)化水平，云龍區(qū)大力實施教師素質(zhì)提升“一二三四”工程。一是依托高校專業(yè)培訓機構(gòu)搭建一個教師專業(yè)成長平臺；二是以李吉林、李庾南、于永正教育思想示范基地為載體，以班主任全員輪訓為抓手，鍛造骨干教師、班主任兩支優(yōu)秀教師隊伍；三是調(diào)動中青年教師充電學習的積極性和主動性，實施教學新秀培育、教師學歷提升、教師全員閱讀三項工程；四是健全省、市、區(qū)、校四級培訓體系，使校本研修、區(qū)級培訓與國家、省、市項目互為補充，各有側(cè)重，分類、分層、分崗培訓，解決教師成長過程中的實際問題。

“實踐+”業(yè)務(wù)練兵。以賽促變，以賽促改，讓活動真正成為業(yè)務(wù)大練兵的舞臺。開展優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比賽、一師一優(yōu)課、典型課觀摩展示等豐富多彩的活動，加快優(yōu)秀教師和團隊的培養(yǎng)步伐，有力提升廣大教師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。

云龍區(qū)現(xiàn)有省特級教師、市級名校長、市區(qū)級名教師、學科帶頭人等400余人，國家級、省市級勞模和優(yōu)秀教育工作者百余人，基本形成了一支與區(qū)域教育現(xiàn)代化發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

承辦江蘇省小學數(shù)學學科課堂教學改革成果交流研討活動

承辦第1133屆“杏壇杯”蘇派青年教師課堂教學展評活動

主辦“慧學南通，篤行云龍”活動