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觀眾偏好調(diào)查在導覽手冊設計上的應用

2018-09-10 02:18張楠郭耕胡冀寧靳旭
科學教育與博物館 2018年2期

張楠 郭耕 胡冀寧 靳旭

摘 要 為了進一步增強場館的科普效能、提升觀眾的參觀體驗,北京南海子麋鹿苑博物館在兩次觀眾調(diào)查的基礎上,配合展覽完成了《麋鹿苑博物館展品故事精選》導覽手冊的制作與優(yōu)化,并在后期應用過程中取得了較好的反響。

關鍵詞 觀眾偏好調(diào)查 導覽手冊 北京南海子麋鹿苑博物館 李克特量表

0 引言

導覽手冊是博物館常用的一種宣傳手段,它的作用包括展覽概述、展品解說、交通指南、收藏留念等等。為了進一步增強博物館的科普效能、提升觀眾的參觀體驗,北京南海子麋鹿苑博物館結(jié)合觀眾偏好調(diào)查結(jié)果,制作完成了《麋鹿苑博物館展品故事精選》導覽手冊,并在后期使用中取得了較好的反響。

如圖1所示,北京南海子麋鹿苑博物館設有4個室內(nèi)展覽,分別為“麋鹿傳奇”“世界鹿類”“鹿角大觀”“雞年說雞”,展覽總面積約為2 000 m2,展線長度約為400 m,共有500多件展品。導覽手冊面向全年齡段、全文化水平的觀眾,介紹了場館概況及主要展線,并詳細講解了展覽中的重點展品。為挖掘科普資源,設計團隊首先要初步挑選有看點、有故事、有知識,適合編入導覽手冊的10件展品。同時,通過問卷調(diào)查法,了解觀眾的參觀偏好,比如喜愛的熱點展品、關注的知識領域、認同的設計元素等,并完成導覽手冊的設計制作。其后,我們將再次使用問卷調(diào)查法了解觀眾對使用體驗的滿意程度,并形成進一步的修改意見。

1 第一次問卷調(diào)查

1.1 問卷的編制與發(fā)放

2017年1—3月,針對完成自主參觀的觀眾,我們在博物館門廳處發(fā)放問卷開展調(diào)查。問卷發(fā)放過程中,按照事先擬好的指導語組織受訪者完成調(diào)查,答題時間統(tǒng)一控制在3~5 min。如圖2所示,調(diào)查問卷共有12道題,主要內(nèi)容包括:(1)觀眾基本情況;(2)觀眾對于導覽手冊的偏好;(3)觀眾最關注的展品。該問卷采用李克特量表的形式,其中5分為“非常同意”、4分為“同意”、3分為“一般”、2分為“不同意”、1分為“非常不同意”。

1.2 調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共計發(fā)放問卷300份,回收274份,回收率為91.33%。其中有效問卷250份,有效率為91.24%。調(diào)查結(jié)果運用WPS表格2016軟件錄入電腦,并運用SPSS V21.0軟件進行統(tǒng)計、分析,對數(shù)據(jù)整體進行克朗巴哈系數(shù)信度測量,其α系數(shù)為0.832,可靠度較高。

(1)觀眾基本情況:男性占44.80%,女性占55.20%;13歲占28.40%,13~18歲占13.20%,19~30歲占13.20%,31~50歲占28.80%,50歲以上占16.40%;小學占30.80%,初中占16.80%,高中占10.00%,大學本科占32.40%,研究生占10.00%。由此可知,調(diào)查對象的性別比例平均,年齡跨度較大,文化層次多樣。

(2)觀眾對于導覽手冊的偏好:在解說元素方面,觀眾對圖片、文字較為認可,兩項均值分別為4.176、3.908,均處于近優(yōu)水平;在故事內(nèi)容方面,觀眾對科學知識、歷史文化、標本征集較為認可,三項均值分別為4.340、4.292、4.024,均處于近優(yōu)水平;在語言風格方面,觀眾對專業(yè)讀物較為認可(均值為4.300),高于科普讀物(均值為3.976)和少兒讀物(均值為3.584)。

(3)觀眾最關注的展品:結(jié)合填空的形式,利用計數(shù)法,發(fā)現(xiàn)觀眾共計提名各類展品228次,明確寫下名稱或依據(jù)描述能辨別出名稱的展品共計31件119次,其中提名最多的10件展品依次為麋鹿標本,狩獵鎧甲,世界鹿類銅雕,動物腸道比較,馴鹿標本,可以摸的鹿角,巨大角鹿鹿角標本,鹿角森林,黇鹿、馬鹿標本和奧斯瓦爾先生的收藏柜。

2 導覽手冊設計理念與觀眾參觀偏好的整合

結(jié)合調(diào)查結(jié)果我們著手重新設計,《麋鹿苑博物館展品故事精選》導覽手冊(試用版)于2017年6月制作完成,初次印制300份,用于試發(fā)放。

2.1 重點展品的篩選

對比發(fā)現(xiàn),設計團隊最初篩選的10件展品與觀眾最關注的10件展品存在較大偏差。為了整合科普需求與觀眾偏好,經(jīng)過專家論證,我們確定了最終編入導覽手冊的10件展品(見表1)。

2.2 解說內(nèi)容的選擇

在解說內(nèi)容方面,觀眾對科學知識、歷史文化、研究方法、標本收集、布展趣聞的偏好依次遞減。如表2所示,設計團隊重新規(guī)劃了關于10件展品的介紹(見圖3~圖12),從頻次上保證不同解說內(nèi)容在導覽手冊中的所占比例。

2.3 語言風格和版面設計的調(diào)整

由于觀眾較為認可專業(yè)讀物的語言風格,且對圖片的偏好高于文字,因此我們決定用詞嚴謹,體現(xiàn)導覽手冊的專業(yè)性,并以圖片為主,減少文字堆砌。規(guī)格為大32開(148 mm×210 mm),裝訂為騎馬釘。

3 第二次問卷調(diào)查

3.1 問卷的編制與發(fā)放

2017年7—10月,配合《麋鹿苑博物館展品故事精選》導覽手冊(試用版),我們在博物館門廳處發(fā)放問卷開展觀眾調(diào)查。如圖13所示,調(diào)查問卷共有8道題,主要內(nèi)容包括:(1)觀眾基本情況;(2)觀眾對于試用版導覽手冊的使用體驗;(3)意見與建議。

3.2 調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共發(fā)放問卷300份,回收289份,回收率為96.33%。其中有效問卷268份,有效率為92.73%。對數(shù)據(jù)整體進行克朗巴哈系數(shù)信度測量,其α系數(shù)為0.858,非??煽?。

(1)觀眾基本情況:男性占48.88%,女性占51.12%;13歲占14.18%,13~18歲占15.30%,19~30歲占17.16%,31~50歲占28.73%,50歲以上占24.63%;小學占15.67%,初中占12.31%,高中占24.63%,大學本科占39.18%,研究生占8.21%。相比第一次調(diào)查,第二次調(diào)查中13歲以下的兒童觀眾人數(shù)較少,50歲以上的老年觀眾人數(shù)較多。

(2)觀眾對于試用版導覽手冊的使用體驗:綜合評分均值為4.72,這顯示出觀眾基本持肯定態(tài)度。如表3所示,試用版導覽手冊在引導性、趣味性方面的各項均值均大于4.5,處于較高水平;在問題方面的各項均值均小于3,處于較低水平,其中“不方便攜帶”“文字太小”兩項的均值較高,在日后需要加以改進。

4 優(yōu)化改進

綜上所述,《麋鹿苑博物館展品故事精選》導覽手冊(試用版)整體達到了預期目的,但仍存在一些不足之處。根據(jù)觀眾反饋,我們在保證引導性與趣味性的基礎上,對現(xiàn)存問題進行改進。比如,改變導覽手冊的紙張規(guī)格和材質(zhì),便于觀眾折疊攜帶;進一步精煉語言,減少字數(shù),優(yōu)化內(nèi)容編排等。目前,正式版導覽手冊已投入使用,獲得了較好的評價。

導覽手冊作為博物館的一種宣傳媒介,應滿足廣大觀眾的需求。想要將豐富的科普內(nèi)容以最優(yōu)的形式傳遞給觀眾,單純依靠博物館的主觀判斷是遠遠不夠的。通過問卷調(diào)查收集觀眾反饋,以參觀偏好情況輔助博物館導覽手冊的設計,不僅易于找到觀眾的興趣點,為導覽手冊確定可靠的內(nèi)容指向,而且有利于提高觀眾的利用效率和使用滿意度,對參觀行為產(chǎn)生更為積極的影響。

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(2018-01-27收稿,2018-04-08修回)

作者簡介:張楠(1989—),女,從事科普教育工作,E-mail: zn@milupark.org.cn。

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