陳靖茜

【文題在線】

閱讀下面的材料，按要求作文。

中國古詩詞輝煌燦爛，詩人眾多。李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾……他們的生活經(jīng)歷、思想感情，都是值得細(xì)細(xì)玩味的。

請(qǐng)你選一個(gè)或者兩個(gè)中國古代詩人，來詮釋你心中的詩人形象。

要求選好角度，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

林語堂說：“蘇軾是一個(gè)無可救藥的樂天派。”此話不無道理，蘇軾曾自嘲：“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！眮砀锌约哼@一生多次被貶的經(jīng)歷。他這一路走來百步九折，經(jīng)歷了不少，也改變了不少。

他曾經(jīng)認(rèn)為，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

自小，蘇母便教導(dǎo)蘇軾要有仁愛之心，長大之后報(bào)國愛民。她教蘇軾讀《范滂傳》，希望他成為正直的人。長大后的蘇軾將母親的教誨銘記于心，所到之處綠樹成蔭，為百姓們?cè)旄！Ｃ鎸?duì)王安石變法中不合適的地方，勇于上鑒，堅(jiān)持自我，實(shí)現(xiàn)存在的意義。

“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”與其說是蘇軾用老夫指代自己，倒不如說蘇軾也想“少年狂”，他將內(nèi)心積壓的報(bào)效祖國的熱情噴涌而出，寫成千古名篇，戰(zhàn)士、詩人、官員的風(fēng)雅躍然紙上。他也曾向往未來，擁有“西北望，射天狼”的豪情壯志、“但愿人長久，千里共嬋娟”的柔情、“那日繡簾相見處，低眼佯行，笑整香云縷”的兒女情長，倒有點(diǎn)像張愛玲那句“出名要趁早”、把握當(dāng)下的人生態(tài)度，在困境中滿心期待收獲名利與成功。

連續(xù)被貶，離自己的抱負(fù)越來越遠(yuǎn)，蘇軾漸漸明白，即使遠(yuǎn)方也是茍且，他也無所畏懼。

《在悲涼中尋找溫柔》一文中寫道：“蘇軾之所以為蘇軾，就是他不會(huì)就此陷溺在自艾自憐中而不可自拔，從此幽怨憤悱而憤世嫉俗，所以即使碰到逆境，蹭蹬挫傷，他仍能灑脫地說：‘莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲?！碧K軾就是這樣一個(gè)樂天派，為了生存他可以放下讀書人的架子親自耕作，而后得了個(gè)“東坡居士”的名號(hào)。他開始坦然面對(duì)一切，甚至有些無欲無求?！霸噯枎X南應(yīng)不好？卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。”如詩句所言，“心安處”便是“吾鄉(xiāng)”，不再計(jì)較得失功名，不再推著自己拼命尋找遠(yuǎn)方的田野，就算原地不動(dòng)當(dāng)一個(gè)平民，蘇軾也會(huì)欣然接受。

楊絳先生過103歲大壽時(shí)，拒收各界送來的賀禮，以續(xù)寫書稿為自己賀壽，她說：“我無名無位活到老，活得自在。”這樣淡然的態(tài)度像極了后期的蘇軾，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！背蛔晕?，蘇軾同樣活得自在，寄情山水，在“白露橫江，水光接天”的景色下與友人推杯換盞，不知東方之既白。

這便是蘇軾的風(fēng)雅。

【作者系福建省廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二1班學(xué)生，指導(dǎo)老師：鄔雙】

總評(píng)

《東坡風(fēng)雅》《放恣騎驢，九年做鬼》同為評(píng)論“詩人”的文章，均做到了有獨(dú)到的觀點(diǎn)、有強(qiáng)有力的證據(jù)支撐?，F(xiàn)主要就其寫法異同略作分析：

一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。俗話說，巧婦難為無米之炊，腦子里得先有詩人相關(guān)素材的儲(chǔ)備。換句話說要對(duì)所評(píng)述詩人有一個(gè)整體了解和感知。兩篇作文都能以詩人的人生經(jīng)歷為線索組織全文，又通過詩人的人生經(jīng)歷來分析詩人性格特征。能把詩人性格及其詩歌聯(lián)系起來，才是真正讀懂詩人，如果機(jī)械列舉詩人的性格特征必然收效甚微，這兩篇作文都做到了對(duì)詩人及其人生、詩歌的有機(jī)結(jié)合。這兩篇作文都對(duì)人物及其各自生平做了梳理，而在具體評(píng)述角度上則有所區(qū)別。《東坡風(fēng)雅》將蘇軾的人生進(jìn)行了梳理，不過其評(píng)述重點(diǎn)在于蘇軾的性格——樂天而風(fēng)雅；《放恣騎驢，九年做鬼》對(duì)李賀的人生進(jìn)行了梳理后，著重分析了李賀的詩歌風(fēng)格，以文析人。

二、觀點(diǎn)明確、集中。觀點(diǎn)明確、集中，是指評(píng)價(jià)詩人要抓住詩人某一方面的特征來寫，不能眉毛胡子一把抓，羅列一大堆特征，結(jié)果卻哪個(gè)都沒有說清楚。這兩篇作文只集中寫詩人某一方面的特征，把觀點(diǎn)寫得清楚明白，而且是在標(biāo)題中就標(biāo)明了自己的觀點(diǎn)?！稏|坡風(fēng)雅》寫蘇軾“超然自我”“活得自在”；而《放恣騎驢，九年做鬼》則寫李賀“極有抱負(fù)”而不得施展，這樣的人生可謂“瑰麗”而“凄苦”。兩種人生，兩種面對(duì)志不得伸的態(tài)度，都值得我們深思。

【點(diǎn)評(píng)：阮閱】