張麗

【摘 要】高職的學(xué)生復(fù)雜多樣，需要輔導(dǎo)員更加努力才可以徹底落實思想政治教育這項工作。輔導(dǎo)員需要多了解學(xué)生，關(guān)心他們的生活，把思想政治教育融入他們的生活中，同時輔導(dǎo)員要多豐富自己，提高自己，多學(xué)習(xí)，才可以更好地教導(dǎo)學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】高職輔導(dǎo)員 思想政治 實效性

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.01.002

現(xiàn)在的很多學(xué)生沒有進(jìn)入理想的大學(xué)，他們就選擇去高職院校就讀。如果學(xué)生在高職院校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么在畢業(yè)之后也會有相當(dāng)大的收獲。高職學(xué)生思想政治教育是非常重要的。高職學(xué)生的思想政治教育主要由輔導(dǎo)員實施，思想政治教育真的可以影響一個孩子的一生。如果說從小就有了錯誤的思想教育，那么對他的人生方向?qū)a(chǎn)生錯誤的引導(dǎo)，所以輔導(dǎo)員對學(xué)生有很大的影響。

一、了解學(xué)生

首先，作為一名合格的輔導(dǎo)員，就要了解自己班上的學(xué)生。高職院校是一個學(xué)生比較復(fù)雜，比較眾多的一個院校。因此，高職老師對孩子的心理溝通有非常重要的意義，如果輔導(dǎo)員和孩子們的溝通多，了解多，那么要進(jìn)行思想教育也會方便得多。輔導(dǎo)員應(yīng)該采取正確的方式去面對這樣一群復(fù)雜的學(xué)生，也就是要因材施教。對于不同的學(xué)生，輔導(dǎo)員可以采取不同的思想政治教育方式，有的比較聽話的懂事，你再用簡單的言語或者悉心教導(dǎo)，那么他們就可以明白并且會按照你的思想，你的想法去做事情。但是有些年紀(jì)較輕的孩子，他們?nèi)蕴幱谇啻浩冢芘涯?，所以說輔導(dǎo)員就需要采取相應(yīng)的手段以及方法，讓自己的思想政治教育得到有效的實施。同時輔導(dǎo)員在進(jìn)行教育的時候要注意方式方法，不要傷害到孩子們的自尊心或者是其他方面。為了讓自己的學(xué)生走向一條思想政治正確的道路，那么輔導(dǎo)員就要付出艱巨的努力，輔導(dǎo)員要隨時掌握學(xué)生們的思想動態(tài)，去歸正他們的思想道德。一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員背后需要付出巨大的努力，那么去了解學(xué)生就是非常重要的一個步驟。

二、工作要專一

在高職院校中有很多輔導(dǎo)員，他們不僅進(jìn)行著學(xué)生的思想教育，還有時候給別的學(xué)生上課，這樣一來就會導(dǎo)致高職院校的輔導(dǎo)員不能夠?qū)Ｐ闹轮镜剡M(jìn)行思想教育工作。他們有時候只是簡單的提一下，并沒有深入的去了解自己的學(xué)生需要什么，自己的學(xué)生現(xiàn)在想什么，這樣一來，就會導(dǎo)致思想政治教育的實施沒有達(dá)到理想的效果。因此，高職輔導(dǎo)員工作專一性，就需要很大的提高。思想政治教育其實是一個非常重點，也是非常難的教育，需要輔導(dǎo)員用心的去完成，才能把這項工作做好。所以說輔導(dǎo)員需要用心地去完成這份工作，去把思想政治教育這份工作落到實地，讓學(xué)生們更好地去學(xué)習(xí)。

三、分級教育

其實高職院校也有自己不同的年級，那么分年級進(jìn)行思想政治教育，那也是很有必要的。不同年齡的學(xué)生有不同的心智，如果輔導(dǎo)員單一的采取一種方式進(jìn)行思想政治教育，那么這種方式將會出現(xiàn)很大的漏洞。輔導(dǎo)員需要根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生進(jìn)行不同的思想政治教育，并且采用不同的方法。對于低年級的學(xué)生來說，他們更多的是需要掌握和理解思想政治最基本的內(nèi)容和意義；而對于高年級的學(xué)生來說，就要上升到他們的人生方向，一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員帶來的優(yōu)秀思想政治教育將會影響學(xué)生們的一生。

四、把教育融入生活

作為高職院校的輔導(dǎo)員，想要把思想政治教育這份工作做好，那么就需要他用心地去完成，了解學(xué)生的同時，將思想政治融入到學(xué)生的生活當(dāng)中。做輔導(dǎo)員應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生生活中的一些事情，如果他們有什么不懂的或者是遇到困難的地方，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該悉心教導(dǎo)，同時在教導(dǎo)的過程中，輔導(dǎo)員就應(yīng)該盡心盡力的把思想政治潛移默化的融入與學(xué)生的思想交流之中。這種將思想政治教育融入學(xué)生生活的方式可以讓學(xué)生們更容易去接受思想政治教育。有很多學(xué)生覺得思想政治教育是沒有用的，只是一些嘴上說的，而實際沒有什么意義的話，但是當(dāng)他們遇到問題，遇到困難的時候才會發(fā)現(xiàn)思想這種東西也是非常重要的。

作為輔導(dǎo)員，首先要讓學(xué)生們明白思想政治教育的重要性。但是讓他們明白需要采取一定的方式方法，如果說輔導(dǎo)員直接去直白的告訴他們，這樣反而達(dá)不到想要的效果。如果輔導(dǎo)員在學(xué)生們生活上遇到問題的時候悉心教導(dǎo)，并且把思想政治教育融入到他們的生活中，就會讓他們明白思想政治教育是非常重要的，這樣的教育才會有深刻的意義，并不是被動地去接受這些思想政治教育。從被動變?yōu)橹鲃拥倪^程，將會是一個非常艱難而且非常有意義的過程，輔導(dǎo)員應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行交流，增加互相之間的了解。在交流的過程中，不僅是要解決學(xué)生的問題，還要了解學(xué)生，詢問他們認(rèn)為自己喜歡怎樣的思想政治教育方式以及他們對于輔導(dǎo)員現(xiàn)在的這種思想建設(shè)的教育方式有何不滿意的地方，有什么意見，輔導(dǎo)員再根據(jù)學(xué)生們提出的這些意見，進(jìn)行自我改正和提高，這樣才會使自己思想政治教育方式讓學(xué)生們更加喜歡。如果說學(xué)生和輔導(dǎo)員相處得非常融洽，那么想要提高學(xué)生們的思想政治教育實效性也就會變得很容易。

五、自我提高

輔導(dǎo)員要想進(jìn)行更好的思想政治教育，首先自身的思想政治教育就不能落后。輔導(dǎo)員要多閱讀教育類，思想政治類的書，讓自己的思想充足豐裕起來，這樣才可以更好的去教育學(xué)生。同時輔導(dǎo)員要緊跟著學(xué)生們的思想步伐，站在他們的角度去想問題，然后去看清他們自己的想法。如果說輔導(dǎo)員的思想太落后，那么這樣是無法進(jìn)行正常的思想政治教育的。所以說輔導(dǎo)員應(yīng)該不斷的充實自己，要有一定的能力和基礎(chǔ)知識，才能夠更好的去教育學(xué)生。教育也要找到正確的方式方法，這種方式方法不是天生就擁有的，需要后期不斷的努力學(xué)習(xí)，與更好的輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，然后取長補短，總結(jié)自己的不足和長處，找到適合自己的教育方法。學(xué)習(xí)的過程并不是只是向老師學(xué)習(xí)，也可以向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。俗話說“三人行，必有我?guī)煛?，輔導(dǎo)員也應(yīng)該謙虛地請教學(xué)生們，如果自己有做得不對的地方也要學(xué)生們及時的指出來，虛心的接受。只有不斷地學(xué)習(xí)才可以讓自己的教育能力越來越強，讓自己的學(xué)生學(xué)得越來越好。

高職院校的輔導(dǎo)員由于學(xué)生的復(fù)雜以及自身工作的繁重，往往會導(dǎo)致思想政治教育不充分。因此，教師需要改進(jìn)自己的方法，多了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，把思想政治教育融入到學(xué)生的生活。同時，輔導(dǎo)員應(yīng)該與學(xué)生相處得像朋友一樣，虛心的接受他們指出的錯誤，并且不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的能力。只有在不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)自身錯誤的過程中才可以更好地成長，更好的教育學(xué)生。