徐新萍 陳亞蕓

摘 要：中國共產(chǎn)黨十九次全國代表大會(huì)成為中國特色社會(huì)主義轉(zhuǎn)型和發(fā)展的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以習(xí)近平總書記為領(lǐng)導(dǎo)的新時(shí)代下，思想政治教育的發(fā)展取得了顯著地成就。本文將從四個(gè)方面詮釋思想政治教育中的內(nèi)容對(duì)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)的推動(dòng)與指引，并將思想政治教育的內(nèi)容賦予更深刻的涵義。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代 ；精神文明建設(shè)；思想政治教育

一、思想政治教育強(qiáng)調(diào)理想信念與中國夢的教育是新時(shí)代下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的精神支柱

在中國中產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)中指出實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大夢想，中國夢的實(shí)現(xiàn)要立足于理想信念，中國共產(chǎn)黨的最高理想就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義就是實(shí)現(xiàn)中國夢。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，形象地把理想信念比做是中國共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，認(rèn)為沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”、得“軟骨病”，明確要求加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。無論是全面建設(shè)小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，都把提升社會(huì)主義精神文明程度作為重要目標(biāo)內(nèi)涵。也只要堅(jiān)定正確的理想信念和踐行偉大的中國夢，才能將建設(shè)社會(huì)主義精神文明的精神支柱施展的淋漓盡致。

二、思想政治教育強(qiáng)調(diào)核心價(jià)值觀的教育是新時(shí)代下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的力量源泉

十九大報(bào)告中提出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝聚著全體人民共同價(jià)值追求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，集成概括了國家層面、社會(huì)層面、公民層面的價(jià)值目標(biāo)、共同追求和價(jià)值準(zhǔn)則，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)指明了道路和發(fā)展方向，成為引領(lǐng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)風(fēng)尚的一面旗幟，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，就要自覺以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)精神文明建設(shè)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)融合在一起。要提高新時(shí)代下社會(huì)主義精神文明建設(shè)，就必須將核心價(jià)值觀作為力量源泉和行動(dòng)導(dǎo)向，對(duì)豐富人們的精神建設(shè)、創(chuàng)造精神家園，具有基礎(chǔ)性和決定性的作用。一個(gè)人、一個(gè)民族要想把握好自己的命運(yùn)和國家的前途，都要始終依靠核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展新時(shí)代代中國特色社會(huì)主義，追求美好的精神生活，需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。社會(huì)主義核心價(jià)值觀能振奮人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，鑄就自立于世界民族之林的中國特色社會(huì)主義精神文明。

三、思想政治教育強(qiáng)調(diào)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是新時(shí)代下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的精神食糧

中國民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是踐行社會(huì)主義精神文明建設(shè)的物質(zhì)成果。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)中提出，要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮昌盛。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮昌盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。中國特色社會(huì)主義文化，根植于中華民族五千多年的文明歷史中所孕育的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)，中國特色社會(huì)主義精神文明的建設(shè)，如果不以中華民族傳統(tǒng)文化為本源，社會(huì)主義精神文明建設(shè)就是“無源之水、無木之本”。

四、思想政治教育強(qiáng)調(diào)法制與道德教育是新時(shí)代下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要保障

加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)目標(biāo)的重要手段和基本條件。古往今來，社會(huì)主義法制建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。在新時(shí)期，社會(huì)主義的法制建設(shè)與社會(huì)主義民主建設(shè)緊密的聯(lián)系起來，將“依法治國”與“以德治國”結(jié)合起來，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。十九大報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào)深化依法治國實(shí)踐，讓依法治國成為國家治理的一場深刻變革。法制教育與社會(huì)主義精神文明建是“唇亡齒寒”的關(guān)系，二者缺一不可，它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)基本條件和重要保證。沒有健全的社會(huì)主義民主和法制，就沒有成功的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。社會(huì)主義下的道德教育將我國的社會(huì)主義精神文明建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。十九大報(bào)告中，也明確提出加強(qiáng)思想道德建設(shè)，指出人民有信仰，國家就有力量，民族就有希望，要提高全社會(huì)人民的道德水準(zhǔn)，才能提高全社會(huì)的文明程度，才能為建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。因此，法制和道德教育將會(huì)并駕齊驅(qū)的為建設(shè)社會(huì)主義精神文明服務(wù)。

結(jié)語：

社會(huì)主義精神文明建設(shè)是一個(gè)不斷完善和深化的過程，需要得到思想政治教育的指導(dǎo)與引領(lǐng)，包括理想信念與中國夢的教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育與法制和道德教育等。從另一方面看，社會(huì)主義精神文明建設(shè)也促進(jìn)和發(fā)展了思想政治教育的內(nèi)涵。作為新時(shí)代下社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，要加大精神上的“補(bǔ)鈣”工作，從而樹立堅(jiān)定地理想信念，更好地踐行中國夢，豐富精神世界，建設(shè)精神家園，使全社會(huì)成員更好地踐行和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神，更好地吸收傳統(tǒng)文化的精髓，將“以德治國”與“依法治國”結(jié)合起來，樹立引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義精神文明建設(shè)風(fēng)尚旗幟，帶領(lǐng)新時(shí)代下的中國特色社會(huì)主義走向更好的明天。

[注釋]

[1]陳桂花.王東維.論習(xí)近平系列講話中的思想政治教育元素[N].中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，2014-08-01.

[2]習(xí)近平的新聞輿論觀[N].人民網(wǎng).2016-02-25.

[參考文獻(xiàn)]

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[2]堅(jiān)定文化自信，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國——學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)論述摘編》[N].人民日?qǐng)?bào)，2017-10-16（7）.

[3]楊志純.新時(shí)代下的精神文明建設(shè)[N].江蘇文明網(wǎng)，2017-11-15.

（作者單位：延安大學(xué)，陜西 延安 716000）