陸偉

摘要：在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，針對(duì)“90后”大學(xué)生開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作是適應(yīng)新形勢(shì)的需要，是大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的需要，是構(gòu)建穩(wěn)定和諧校園的需要。面對(duì)“90后”大學(xué)生的民主意識(shí)、自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，充分利用新媒體在創(chuàng)新性、互動(dòng)性、實(shí)效性方面優(yōu)勢(shì)，做好高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：新媒體；“90后”大學(xué)生；媒介；統(tǒng)戰(zhàn)工作

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高等教育領(lǐng)域不斷深化改革，大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作逐漸成為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要組成部分。大學(xué)生群體已經(jīng)完全被“90后”所占據(jù)，他們已逐步進(jìn)入黃金年齡，步入大學(xué)殿堂實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。同時(shí)，我們正處于網(wǎng)絡(luò)新媒體、新技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，研究“90后”大學(xué)生群體的特點(diǎn)，探求“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的手段，是新時(shí)期高等學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新內(nèi)容。

一、開(kāi)展大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性

1、開(kāi)展大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作是適應(yīng)新形勢(shì)的需要。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，全黨形成了重視統(tǒng)一戰(zhàn)線、發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的良好局面。2015年5月中央召開(kāi)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議，頒布了《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》。2015年11月中央統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合教育部召開(kāi)了第二次全國(guó)高校統(tǒng)戰(zhàn)會(huì)議。2016年4月湖北高校召開(kāi)了全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議。這些會(huì)議的召開(kāi)標(biāo)志著統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。將高校廣大青年學(xué)子融入統(tǒng)戰(zhàn)工作的對(duì)象，營(yíng)造“大統(tǒng)戰(zhàn)、大聯(lián)合”的良好環(huán)境，堅(jiān)持統(tǒng)戰(zhàn)工作著眼大局、穩(wěn)中求進(jìn)，已成為適應(yīng)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的需要。

2、開(kāi)展大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作是強(qiáng)化思想政治教育的需要。當(dāng)前我國(guó)進(jìn)入全面改革的深水區(qū)和攻堅(jiān)期，社會(huì)變革不斷深化，人們的思想觀念不斷更新。尤其是大學(xué)生群體，渴望加深對(duì)外界的認(rèn)知，易于接受新鮮事物，但又缺乏一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)民族宗教問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、少數(shù)民族學(xué)生問(wèn)題等大學(xué)生思想政治方面的問(wèn)題時(shí)，顯得辦法不多。開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作將很好的解決這些問(wèn)題，并引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定信念，胸懷理想，為早日實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

3、開(kāi)展大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作是構(gòu)建穩(wěn)定和諧校園的需要。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，高校發(fā)展的基礎(chǔ)是穩(wěn)定和諧。但隨著國(guó)際關(guān)系不斷變化，高校面臨著意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全、民族內(nèi)部之間關(guān)系處理、宗教知識(shí)普及教育等多方面的問(wèn)題。做好大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作可以處理好各群體之間的關(guān)系，化解掉各方面產(chǎn)生的矛盾，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)安定的環(huán)境，從而構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下“90后”大學(xué)生的特點(diǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的到來(lái)，尤其是網(wǎng)絡(luò)政治的深入普及和發(fā)展，高?！?0后”大學(xué)生政治社會(huì)化特別是政治心理發(fā)生了新的變化，展現(xiàn)出了如下的特點(diǎn)：

1、“90后”大學(xué)生的民主意識(shí)不斷增強(qiáng)?！?0后”大學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，很多人從小就開(kāi)始接觸電腦、手機(jī)等多媒體設(shè)備，已經(jīng)習(xí)慣于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)獲取各類信息。這些信息又使得他們思想不斷解放，視野更加開(kāi)闊。也讓他們更加關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，提升愛(ài)國(guó)情感。伴隨著“90后”不斷參與了解網(wǎng)絡(luò)政治內(nèi)容，平等意識(shí)、參與意識(shí)、民主意識(shí)也隨之有較強(qiáng)的提高。

2、“90后”大學(xué)生的自我意識(shí)不斷增強(qiáng)。90年代后期，改革開(kāi)放已經(jīng)開(kāi)展了近二十年，社會(huì)飛速的發(fā)展，人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍。出生在這個(gè)年代的“90后”大學(xué)生家庭條件、生活水平大都十分優(yōu)越。在整個(gè)社會(huì)影響和家庭教育下，他們自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，能夠正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，部分大學(xué)生更能夠超越自我、完善自我，為將來(lái)步入社會(huì)做好了充足的準(zhǔn)備。

3、“90后”大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)。國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，整個(gè)國(guó)家呈現(xiàn)多樣化的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。在這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境中成長(zhǎng)的“90后”大學(xué)生，充分感受到了物質(zhì)利益的誘惑力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種利益關(guān)系，“90后”大學(xué)生逐漸強(qiáng)化了自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)賽中競(jìng)爭(zhēng)，在評(píng)優(yōu)中競(jìng)爭(zhēng)，在就業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)促使他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不斷調(diào)整，取得更大的進(jìn)步。

三、利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的優(yōu)勢(shì)

從報(bào)刊、書(shū)籍等傳統(tǒng)媒體時(shí)代，到廣播、電視等多媒體時(shí)代，再到網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新型媒體時(shí)代，每一個(gè)階段的跨越都影響著人類社會(huì)的發(fā)展。相較于傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)絡(luò)新媒體有著顯著的特性：一是方便快捷，利于信息傳達(dá)。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新型媒介能夠?qū)⒏黝愋畔⒌谝粫r(shí)間傳達(dá)給人們，傳播速度快、范圍廣、數(shù)量多。二是交流自由，利于相互溝通。新媒介不需要老師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，學(xué)生可自主選擇開(kāi)展交流的外部環(huán)境，提高安全感，消除師生隔閡，有利于表達(dá)學(xué)生真實(shí)想法。三是開(kāi)放性強(qiáng)，利于增進(jìn)了解[1]。大學(xué)生能夠通過(guò)新媒體平臺(tái)展示自己的所見(jiàn)所聞，表達(dá)自己的內(nèi)心想法，并將自己想要表達(dá)的內(nèi)容通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播。四是使用率高，利于開(kāi)展宣傳[1]。當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及率高，傳播范圍廣，留存信息時(shí)間長(zhǎng)，可以方便人們隨時(shí)查閱想要了解的信息。

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作，同時(shí)還具有如下幾大優(yōu)勢(shì)：

1、新媒體的廣泛運(yùn)用提升了統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作的創(chuàng)新性。在網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下，隨著技術(shù)發(fā)展不斷成熟，媒介的種類不斷增多，“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作可以走出傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體傳播方式，而走向以圖片、音頻和視頻等為載體的新媒體信息傳播方式，從而豐富統(tǒng)戰(zhàn)工作的宣傳方式，降低宣傳成本，提升宣傳效果。同時(shí)，新媒介的應(yīng)用將統(tǒng)戰(zhàn)宣傳的途徑由面對(duì)面交流轉(zhuǎn)向“隔空而談”，為“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作提供了更多可選擇的方式和更為廣闊的空間[2]，使得統(tǒng)戰(zhàn)工作更加生活化。

2、新媒體的廣泛運(yùn)用增強(qiáng)了統(tǒng)戰(zhàn)工作的互動(dòng)性。傳統(tǒng)的媒體都是單向式傳播，是傳播者直接傳給接收者。但新媒體則突破了單向傳播形式，增強(qiáng)了傳播者與接收者之間的聯(lián)系[3]。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以與“90后”大學(xué)生實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享，開(kāi)展無(wú)障礙溝通交流。讓“90后”大學(xué)生不再僅僅是統(tǒng)戰(zhàn)信息的接受者，同時(shí)也讓他們成為傳播者，從而增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)宣傳的互動(dòng)性。

3、新媒體的廣泛運(yùn)用提高了大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)效性。新媒體在“90后”大學(xué)生中正廣泛傳播，特別是自媒體所展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)是其他媒介所不可比擬的?！?0后”大學(xué)生是新媒體時(shí)代的原住民，微博、微信、QQ等新媒介是他們與外界溝通的主要方式。新媒體的應(yīng)用也符合當(dāng)代“90后”大學(xué)生的行為活動(dòng)方式，使統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作可以擺脫特定時(shí)間的限制，隨時(shí)可以掌握大學(xué)生群體動(dòng)態(tài)，關(guān)注與關(guān)心大學(xué)生生活，潛移默化地成為大學(xué)生日常生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

四、在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下開(kāi)展“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的手段

要做好網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下的“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須改變思路，創(chuàng)新手段。充分發(fā)揮新媒介的在交流溝通上的優(yōu)勢(shì)，改傳統(tǒng)交流方式為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的交流方式，將統(tǒng)戰(zhàn)工作深入學(xué)生日常生活。既強(qiáng)調(diào)普遍性，又突出針對(duì)性，既重視互動(dòng)性，又挖掘代表性，做到點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“90后”大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作。

1、加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站的建設(shè)，強(qiáng)化宣傳普遍性。當(dāng)前高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站作為統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作的主陣地，還明顯地存在信息更新不及時(shí)、信息發(fā)布不準(zhǔn)確、交流互動(dòng)不回應(yīng)、服務(wù)信息不實(shí)用等問(wèn)題，并沒(méi)有很好的發(fā)揮宣傳作用。因此，開(kāi)展大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作，首先要以統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站建設(shè)為基礎(chǔ)，做到及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)出權(quán)威聲音，深入淺出解讀好重大政策，跟蹤輿情回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，加強(qiáng)與大學(xué)生的互動(dòng)交流，豐富表現(xiàn)形式，選好配強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍。讓大學(xué)生更多的通過(guò)網(wǎng)站了解統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)，自覺(jué)接受統(tǒng)戰(zhàn)教育。

2、采用即時(shí)通信工具，突出工作針對(duì)性。大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)群體包括：少數(shù)民族學(xué)生、有宗教信仰的學(xué)生、港澳臺(tái)的學(xué)生、出國(guó)和歸國(guó)的學(xué)生等。不同的群體有各自不同的特點(diǎn)，他們對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識(shí)和理解也各不相同。因此我們要根據(jù)不同群體的特點(diǎn)開(kāi)展不同的教育和引導(dǎo)，給予不同的服務(wù)和幫助，可以利用即時(shí)通訊工具針對(duì)不同群體進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交流，實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)溝通，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。

3、以新媒介為載體，重視交流互動(dòng)性。前面我們所說(shuō)的網(wǎng)站建設(shè)和即時(shí)通訊工具的使用還需要依靠大學(xué)生的自覺(jué)性與主動(dòng)性，但微信、微博、QQ空間等“自媒體”的出現(xiàn)，則為我們提供了更為直接的與學(xué)生交流的平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，了解“90后”大學(xué)生所熟知的各類新媒介，通過(guò)他們?cè)谶@些“自媒體”上發(fā)出的聲音來(lái)掌握他們的心理動(dòng)態(tài)，從而為工作的開(kāi)展提供保障。

4、搭建新媒介平臺(tái)，挖掘內(nèi)容代表性。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線的對(duì)象豐富，眾多黨外代表人士都是各個(gè)學(xué)科專業(yè)的領(lǐng)軍人物，學(xué)術(shù)上有較高的影響力，也是“90后”大學(xué)生所敬仰和信服的對(duì)象。搭建適當(dāng)?shù)男旅浇槠脚_(tái)，將這些代表性人物的事跡進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生們能夠充分認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，在“90后”大學(xué)生點(diǎn)擊瀏覽這些信息時(shí)能夠順帶了解更多的統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)，再通過(guò)雙方溝通，言傳身教，正面引導(dǎo)學(xué)生向這些代表性人物學(xué)習(xí)，也可以使學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作取得事半功倍的效果。

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