歐惠燕

【摘要】在小學(xué)語文教學(xué)中，朗讀能力對于提高語文成績及語言表達有著不可取代的作用，打牢朗讀能力的基礎(chǔ)不僅可以提升小學(xué)生對于閱讀書籍的興趣，豐富學(xué)生的詞匯量、開闊學(xué)生的文學(xué)視野，同時對于提高寫作能力有著重要的幫助作用。本文通過對于提高小學(xué)生朗讀能力進行研究，總結(jié)具體提高學(xué)生朗讀能力的方法與策略，培養(yǎng)學(xué)生熟練的朗讀技巧，提高朗讀的效率，為學(xué)生及一線的老師們在朗讀方面的提升提供可參考信息，將朗讀的意義最大化實現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】朗讀技巧 閱讀能力 學(xué)習(xí)策略 朗讀訓(xùn)練

【中圖分類號】G623.2 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）26-0041-02

一、當(dāng)前小學(xué)生朗讀能力存在的問題分析

首先，朗讀時容易出現(xiàn)錯字、少字、多字。朗讀之所以需要大聲的讀出來，而且控制一定的速度是為了讓學(xué)生能夠在朗讀的過程中掌握詞語和句子的連貫性，避免錯字和少字、多字的情況出現(xiàn)。但是，部分學(xué)生為了朗讀方面同學(xué)間的攀比，在提高語速的同時出現(xiàn)很多疏漏的地方，一些成語被拆開來讀，停頓的時機欠佳，這種追求速度式的朗讀方法養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

其次，朗讀時沒有投入個人的感情。朗讀不是大聲讀出來就完成了任務(wù)，小學(xué)生在讀課文時最常犯的一個錯誤就是通篇一律地讀完整篇文章，沒有自己的感情起伏，也不知道作者此時的心境如何，只是為了完成朗讀而讀書一樣，缺乏感情的投入，聽起來毫無生趣，沒有展現(xiàn)出文章的美感和作者要表達的情景。

再次，朗讀時的眼與口的不協(xié)調(diào)配合。朗讀是需要眼睛、大腦、嘴巴同時進行配合的一項任務(wù)，它不同于默讀那么簡單，只需要眼睛和大腦跟上即可。部分同學(xué)在閱讀的時候就會出現(xiàn)讀錯字、讀串行等問題，眼睛看的速度慢，大腦反應(yīng)遲緩都會出現(xiàn)讀錯的情況，這個問題的出現(xiàn)在于學(xué)生本身沒有將各個器官配合好。

最后，朗讀時沒有做到真正走心。在語文教學(xué)中，朗讀的目的是為了讓學(xué)生對于課文的基本內(nèi)容進行了解，但是很多同學(xué)讀完一遍文章后對于內(nèi)容并不是很清楚，朗讀一遍后毫無效果，找不到自己存在的問題，朗讀還不如默讀有意義。

二、朗讀能力培訓(xùn)的目標(biāo)和意義

朗讀能力的培訓(xùn)能夠幫助學(xué)生在短時間里掌握文章的主旨大意，能夠理清作者寫作的思路，不僅可以減少閱讀的時間，還可以提升學(xué)生的說話、寫作的能力。找到朗讀的語感對于小學(xué)生而言十分必要，良好的語感能夠自然流暢地朗讀文章，順帶將感情融入到朗讀中去，并且可以快速分析作者要表達的意圖，對于掌握文章的內(nèi)容和提升朗讀能力都有幫助。除此外，朗讀的另一個作用是對于語文知識的鞏固，也是找到自己對于文章生疏而發(fā)現(xiàn)的不足之處。

三、朗讀能力提升的方法介紹

朗讀能力不是一蹴而就養(yǎng)成的，需要不斷訓(xùn)練才能夠取得良好的效果。其中最基本莫過于對普通話正確的朗讀，確保流利并富有情感表達出作者的意圖，具體方法如下。

首先，小學(xué)生需要了解文章的寫作背景，試想如果自己在這樣的背景下會有怎樣的思想表達。能夠真正逐句試讀，找到自己不熟悉的生字標(biāo)注上拼音，把不明白的詞語通過詞典的輔助查閱弄清詞義，反復(fù)進行專句朗讀，找到最佳的語速和音量。

其次，用普通話流暢的朗讀。對于有地方方言的同學(xué)需要保證朗讀過程中的普通話發(fā)音，包括兒話音、平卷舌、難以辨別的音，只有正確的朗讀才能夠為后面的分析文章、感情融入做好基礎(chǔ)。

最后，朗讀流利，融入感情。所謂的朗讀流利是需要朗讀者能夠保證準(zhǔn)確率的情況下，吐字清晰不錯讀、漏讀、增加不必要的字詞，根據(jù)作者心境的起伏和標(biāo)點符號來調(diào)整自己的語調(diào)，清濁音區(qū)分明確，把自己融入到文章中，鍛煉有感情的朗讀文章，而非矯揉造作隨意增加自己的情感，情感要符合文中的表達和作者的情緒，入情入境，抑揚頓挫地讀出來。

朗讀能力對于學(xué)生提高綜合能力有很好的效果，優(yōu)秀的朗讀能力不僅能夠敢于表達學(xué)生自己的真實看法，還能夠用優(yōu)美恰當(dāng)?shù)恼Z言進行豐富自己的談吐水平。在學(xué)校的課堂上，朗讀的效率和速度決定著學(xué)生自我學(xué)習(xí)的質(zhì)量，可見朗讀能力在學(xué)習(xí)生涯中的重要性。優(yōu)秀的朗讀能力基于良好的語文基礎(chǔ)之上，從字詞句的掌握，快速找到文章的中心要點，將句子和段落能夠分析的透徹，在保證朗讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上提升速度，邊讀邊記邊思考，總結(jié)出不明白的地方便于在后面的文章中找到答案，這些方法都可以提高朗讀的能力，著重對難以理解的段落用心去讀，合理分配閱讀文章的時間，持之以恒的訓(xùn)練自然就能夠提升朗讀的能力，找到屬于自己朗讀的一個竅門。

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