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基于圈層理論對(duì)西青大學(xué)城周邊商業(yè)的空間研究

2018-12-07 18:49劉敏天津師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
新商務(wù)周刊 2018年24期
關(guān)鍵詞:天津師范大學(xué)商業(yè)空間商業(yè)街

文/劉敏,天津師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

1 引言

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,教育產(chǎn)業(yè)越來越壯大,高校集聚形成了大學(xué)城,而大學(xué)城周邊的商業(yè)活動(dòng)是其中最活躍的元素,這樣就使得大學(xué)城與周邊商業(yè)空間形成了相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,大學(xué)城的形成對(duì)高校周邊商業(yè)空間的影響和帶動(dòng)作用較大,在許多大學(xué)校區(qū)外圍自然而然形成了一定經(jīng)營規(guī)模的商業(yè)街以及商業(yè)社區(qū),而大學(xué)城周邊商業(yè)的繁榮同樣也離不開大學(xué)城,大學(xué)城正在通過多種方式影響其周邊商業(yè)空間的發(fā)展。

2 天津西青大學(xué)城三所毗鄰的高校周邊商業(yè)空間模式分析

2.1 天津師范大學(xué)周邊商業(yè)空間模式的分析

2.1.1 “環(huán)—核”型商業(yè)分布模式

天津師范大學(xué)周邊商業(yè)分布模式為“環(huán)—核”型,具體來說是指周邊商業(yè)圍繞校園呈半環(huán)狀分布,形成了三個(gè)商業(yè)核心區(qū),這三個(gè)核所在的地方分別指的是天津師范大學(xué)西門口小吃街、西南門商業(yè)街和南門商業(yè)街。

2.1.2 商業(yè)空間布局結(jié)構(gòu)

從宏觀上看,天津師范大學(xué)周邊商業(yè)分布模式為“環(huán)—核”型,在微觀上每個(gè)商業(yè)街空間布局結(jié)構(gòu)各有其特點(diǎn)。

西南門商業(yè)街位于天津師范大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)以及姚村這三者交叉的T字路口,呈“多向支路連接”的商業(yè)街,可以分為兩部分,一部分是姚村與師大相接的商業(yè)街,另一部分是工業(yè)大學(xué)跟姚村相連接的商業(yè)街,相比起西門小吃街這里的商業(yè)設(shè)施更加齊全,店面大,多為一二層共同經(jīng)營,建筑較發(fā)達(dá)。

3 天津西青大學(xué)城三所毗鄰的高校商業(yè)類型圈層分布

3.1 三所高校各圈層商業(yè)類型空間分布構(gòu)成

3.1.1 天津師范大學(xué)各圈層商業(yè)類型空間組成分析

天津師范大學(xué)第一圈層沒有商業(yè)分布,第二圈層周邊商業(yè)布局最多,第三圈層次之。餐飲業(yè)總量最多,所占的比例最大,商業(yè)零售業(yè)總量最少,因此天津師范大學(xué)總體上是以餐飲業(yè)為主導(dǎo)的。餐飲業(yè)按照圈層依次向外呈遞減趨勢(shì),休閑娛樂業(yè)呈上升趨勢(shì),離核心越遠(yuǎn)數(shù)量越多。

3.1.2 天津工業(yè)大學(xué)各圈層商業(yè)類型空間組成分析

天津工業(yè)大學(xué)第一圈層同樣沒有商業(yè)布局,第三圈層周邊商業(yè)布局最多,餐飲業(yè)總量最多,所占的比例最大,休閑娛樂業(yè)總量最少,與天津師范大學(xué)不同的是從第一圈層到第三圈層所有商業(yè)類型分布呈線性增長,商店的數(shù)量同距離核心的距離呈正相關(guān)關(guān)系,餐飲業(yè)所占的比重最高。

4 天津西青大學(xué)城周邊商業(yè)空間規(guī)劃的建議

第一,給予商業(yè)空間引導(dǎo)。住宅區(qū)和高校區(qū)民眾的作息時(shí)間具有一定相似性,所以應(yīng)拓寬人行道,減輕道路的運(yùn)行壓力,處理好占用道路的非法經(jīng)營,

第二,各圈層商業(yè)類型均勻分布。大學(xué)城周邊商業(yè)距離教學(xué)樓較遠(yuǎn),每個(gè)圈層要有自己獨(dú)特的分布,在第一二圈層內(nèi)商業(yè)類型比較綜合,商業(yè)等級(jí)偏低,可以滿足師生基本的日常需求;在第三圈層可以開設(shè)一些正餐、超市和日用品維修等商業(yè)。

5 結(jié)語

在新時(shí)代的今天,大學(xué)城不斷在新建,其周邊的商業(yè)布局成為人們?cè)絹碓疥P(guān)心的問題,周邊商業(yè)空間的狀況不僅直接影響高校的形象而且會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的環(huán)境,因此我們應(yīng)把商業(yè)布局和大學(xué)城規(guī)劃直接緊密連接在一起,使兩者相互促進(jìn)相互發(fā)展,最終促進(jìn)整個(gè)社會(huì)環(huán)境的健康發(fā)展。

[1]裴來虎.武漢高校周邊商業(yè)空間研究[D].華中科技大學(xué),2005.

[2]唐炯.高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)雙向關(guān)聯(lián)[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2009,12:27-28.

[3]陳蓉蓉,林雷.地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究綜述[J].經(jīng)濟(jì)師,2009,04:121+123.

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[5]王睿博,田珂,王璐.河南省高校周邊商業(yè)社區(qū)經(jīng)濟(jì)特征分析[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),1-2.

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