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身臨其境,以聲寫情

2019-03-02 02:23楊堯
新高考·語文備考(高三) 2019年10期
關(guān)鍵詞:紅杏鐘子期通感

楊堯

通感又稱“移覺”,是一種心理現(xiàn)象,也是文學(xué)修辭手法之一。即作者把視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺等接納感官相互溝通、交錯(cuò),借聯(lián)想引起感覺轉(zhuǎn)移,是“以感覺寫感覺”。通感有兩種:形容式(如響亮的聲音)和比喻式(如銀鈴般的笑聲)。

現(xiàn)代修辭學(xué)中,錢鍾書先生首先提出了“通感”的概念。在《舊文四篇》的《通感》一文里他這樣解釋道:“在日常經(jīng)驗(yàn)里,視覺、聽覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似乎會(huì)有重量、氣味似乎會(huì)有鋒芒?!?/p>

這樣的不分界限,能突破語言的局限,產(chǎn)生只可意會(huì)不可言傳的特殊魅力。千百年來,通感雖無定論,但早已有許多文人不自覺地運(yùn)用了這個(gè)技巧。在此簡單談?wù)劰旁娫~中與“聲”有關(guān)的通感的部分情況。

一、以聲寫視(視→聽)

宋祁《玉樓春·春景》中有“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”。

王國維在《人間詞話》中說到“著一‘鬧字而境界全出”。一個(gè)“鬧”字寫出了紅杏的紛繁和爭(zhēng)先斗艷之姿,把它生機(jī)勃勃的樣子寫得有聲有色。我們仿佛能看到紅杏盛放,引得蜂蝶飛舞的盎然春景。詩人想借紅杏的盛來寫春意濃濃,是形容式通感。錢鍾書道,“‘鬧字是把視的無聲的姿態(tài)說成好像有聲音的波動(dòng),仿佛在視覺里獲得了聽覺的感受”。詩人見到了紅杏是視覺,覺得“鬧”是聽覺,用聽覺寫視覺、寫心中所感。

韓愈的《南山詩》中有“或連若相從,或蹙若相斗?;蛲兹翦舴蝰等趔@雊(gou)”。

韓愈寫南山石頭的各種形狀,其中“或竦若驚雒”是說石頭聳立的樣子像雉雞受驚的叫聲。這個(gè)比喻式通感用雉雞受驚的叫聲形容石頭聳立的樣子,以聽覺寫視覺,寫出了石頭的奇形怪狀和石頭形狀給詩人帶來的奇特觀感。

二、聽聲類形(聽→視)

聽聲類形又可稱以形喻聲,自然是比喻式的通感。

《列子·湯問》中有:“余音繞梁,三日不絕。”

作者把“余音”轉(zhuǎn)換成可見的“繞梁”絲帶,聲音像繞梁絲帶一樣。這樣的轉(zhuǎn)換,給人以更形象、真實(shí)的感受,體現(xiàn)了歌聲的美妙,說明給人留下了難忘的愉悅印象。

《呂氏春秋·本味》中有:“伯牙鼓琴,鐘子期聽之,方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。少選之間,而志在流水。鐘子期又曰:‘善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”

鐘子期說琴聲像太山時(shí),用視覺寫聽覺。說明此時(shí)的琴聲有力、鏗鏘,給人以山一般的巍峨雄壯之感。說琴聲如流水聲,是聽聲類聲,此時(shí)的琴聲必定是婉轉(zhuǎn)清亮,像水聲一樣流暢悅耳。鐘子期當(dāng)時(shí)的心情也隨琴聲而變。

關(guān)于“聽聲類聲”,在這里我們來類比一下白居易的《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難……別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿進(jìn),鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛?!?/p>

急雨聲、私語聲、珠落玉盤聲、鶯語聲、幽咽泉聲、銀瓶破裂聲、刀槍相擊聲、裂帛聲都用來描繪琵琶聲。周振甫的《詩詞例話》中認(rèn)為,詩人并非聽到琵琶聲就仿佛看到或聯(lián)想到種種的畫面,只是簡單地覺得大弦小弦聲像這樣那樣的聲音,是“聽聲類聲”,即將聽到的聲音比作另一種聲音,不算通感,因?yàn)檫@里沒有產(chǎn)生感覺的遷移。

但要說“聽聲類聲”其實(shí)也會(huì)喚起各種形象,即聽覺向視覺遷移,詩人聽著聽著仿佛看到了“驟雨傾盆”“珠落玉盤”好像也能說得的通。所以我認(rèn)為“聽聲類聲”是不是通感的界限并不明確,大約是要視情況而定的。這里就先打住。

三、以聽狀嗅(嗅→聽)

朱自清在《荷塘月色》中有一句:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?!?/p>

這是用聲音寫嗅覺的典型例句。清香是嗅覺,歌聲是聽覺,由嗅覺向聽覺轉(zhuǎn)移?!翱|縷”與“渺茫”都有時(shí)斷時(shí)續(xù)、若有若無的意思,“清香”與“歌聲”又都能給人帶來美好之感。因此作者用通感,準(zhǔn)確描寫出了香味的清淡、縹緲、若有若無,烘托出環(huán)境的幽雅與寧靜。作者的心情也可由此窺見一二,此刻必然是舒適愉悅,自由淡泊的。這里是比喻式通感。

四、以嗅寫聽(聽→嗅)

陸機(jī)《擬西北有高樓》:“佳人撫琴瑟,纖手清且閑。芳?xì)怆S風(fēng)結(jié),哀響?zhàn)ト籼m。

其中“哀響?zhàn)ト籼m”是詩人用蘭花的芬芳馥郁(嗅覺)形容琴瑟哀響的絕妙佳音(聽覺),琴聲的悠揚(yáng)哀愁似蘭花花香的幽香清遠(yuǎn),是比喻式通感。短短五字,寫出了佳人撫琴的琴技高超,琴聲悲涼和詩人聽此琴聲的心境。

五、聽聲可觸(聽→觸)

還是以白居易的《琵琶行》為例?!伴g關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇?!?/p>

“滑”和“冷澀”是觸覺,詩人感到像鶯語一樣的琵琶聲“滑”,像冰泉泠泠的琵琶聲“冷澀”,是聽覺向觸覺的轉(zhuǎn)換。能轉(zhuǎn)換成比喻句式,自然也是比喻式通感。

《阿房宮賦》中的“歌臺(tái)暖響,春光融融”“舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄”也有用觸覺寫聽覺。“暖響”像極了現(xiàn)在的“熱鬧”。

歌臺(tái)上由于歌聲而充滿暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飄拂而充滿寒意,有如風(fēng)雨凄涼。因?yàn)椤绊憽倍械健芭?,感到“春光融融”,是聽覺連帶起了觸覺。不過錢鍾書先生認(rèn)為,“暖響”“冷袖”是用感覺上的“暖”“冷”來表現(xiàn)歌舞的喧繁的。還有學(xué)者質(zhì)疑:難道就不可以是寫實(shí)么?難道成百數(shù)千人一齊放聲不能提升溫度么?成百數(shù)千的美女舞動(dòng)長袖不能帶來寒風(fēng)么?

所以,我的一番解讀皆為一家之言罷了。

除了古代詩詞,現(xiàn)代詩、歌詞等也將通感運(yùn)用得很熟練。比如說,周杰倫的《青花瓷》中“極細(xì)膩猶如繡花針落地”,將青花瓷的細(xì)膩用繡花針落地聲音的小和脆來形容,是用聽覺寫視覺,是方文山特別的構(gòu)思。

通感滲透著文人那時(shí)那刻,身處其境的獨(dú)特感受,體現(xiàn)了他們的審美情趣。身臨其境的文人,最終都將所聽所見所聞歸結(jié)到了情。它把事物間特殊的內(nèi)在聯(lián)系溝通了起來,因此要求人全身心地去感知。它的由此及彼,它的化無形為有形,變有形為無形,它的表意深遠(yuǎn),都助它成為文學(xué)創(chuàng)作中不可或缺的修辭手法。

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