摘 要：插畫設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用越來越廣泛，插畫的表現(xiàn)方式也越來越多樣化。因?yàn)椴瀹嬇c文字相比更具有直觀性，更能直觀并快速地向觀者傳遞信息，所以插畫在書籍裝幀設(shè)計(jì)中具有重要的地位。插畫設(shè)計(jì)在書籍中既能起解釋說明文字的作用，又在視覺和版面上與文字形成對(duì)比。插畫在書籍中不僅可以幫助讀者更好地理解書本內(nèi)容，還能裝飾書籍，帶給讀者視覺的享受。

關(guān)鍵詞：插畫設(shè)計(jì);書籍裝幀;視覺傳達(dá)

0 引言

插畫設(shè)計(jì)歷史悠久，最早可以追溯到原始社會(huì)的巖畫。插畫設(shè)計(jì)對(duì)書籍而言，不僅能增強(qiáng)書籍的可讀性，還能更好地吸引讀者的注意力。從藝術(shù)的角度看，插畫與書籍是一種結(jié)合美，插畫是更好地凸顯書籍內(nèi)容的重要表現(xiàn)手法，并促進(jìn)了書籍內(nèi)容的完整表達(dá)，反之，書籍也成就了插畫的重要地位。

1 插畫的定義與特點(diǎn)

1.1 插畫的定義

中國(guó)插畫的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最早的插畫是以版畫形式出現(xiàn)的。插畫在中國(guó)被人們俗稱為插圖。插畫是人類用具體的圖形語言傳播文化思想的一種視覺傳達(dá)形式。較早的插畫多應(yīng)用在一些文字樣式之中，插畫在書中也具有強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充、解釋的作用，這些在知識(shí)類書籍中較為明顯。

1.2 插畫的特點(diǎn)

插畫有顯著的特點(diǎn)，概括起來主要有敘事性、針對(duì)性和流行性。

敘事性是插畫最為重要的特性。插畫承擔(dān)著把一件事向觀者表達(dá)清楚的責(zé)任，因此在傳統(tǒng)的插畫中，必須表現(xiàn)主角、配角、場(chǎng)景和事情階段的內(nèi)容，就像電影的分鏡頭一樣，然后通過好幾個(gè)這樣的畫面把整件事敘述清楚，因此，敘事性插畫往往傾向于表達(dá)一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，是一個(gè)進(jìn)行時(shí)態(tài)，而不是表現(xiàn)一個(gè)靜止的情態(tài)。敘事性的插畫大多應(yīng)用在有連貫性的故事情節(jié)中，比如兒童故事書、童話故事、小說等。

針對(duì)性又稱目的性。插畫不是藝術(shù)家完全自由的表達(dá)，它必須依附于一個(gè)清晰的目的，如“賣掉一瓶雞尾酒”，有了這個(gè)目的，藝術(shù)家就會(huì)構(gòu)思把酒瓶封面上的插圖設(shè)計(jì)得更有激情、更絢爛，以達(dá)到使雞尾酒銷量增加的目的。因此插畫設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣主題，并且在同一個(gè)系列的設(shè)計(jì)中不僅要注意圖形，還要注意色彩的統(tǒng)一，不能太復(fù)雜、影響視覺效果，同時(shí)還要兼顧一個(gè)系列的整體性和協(xié)調(diào)性。

流行性又稱時(shí)尚性。在創(chuàng)作一幅插畫時(shí)應(yīng)傳播一個(gè)信息，使這幅插畫具有其特定的意義。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，插畫也必須承載時(shí)代的新鮮氣息，不能墨守成規(guī)，要與時(shí)俱進(jìn)，插畫的風(fēng)格、圖形的設(shè)計(jì)應(yīng)多變，這樣才能吸引更多讀者的眼球。

2 插畫設(shè)計(jì)與書籍的關(guān)系

插畫設(shè)計(jì)因其直觀性的特點(diǎn)，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用越來越廣泛，現(xiàn)今尤其是在書籍設(shè)計(jì)中其更是具有不可替代的作用?，F(xiàn)在有些書籍的內(nèi)容有時(shí)讓讀者難以理解，而且在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，很多讀者面對(duì)密密麻麻的文字不愿細(xì)細(xì)詳讀，這時(shí)候能夠清晰概括表達(dá)文字內(nèi)容的插畫就比較受歡迎。在書中加入插畫，幫助讀者更好地理解書中內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣是非常重要的。書籍離不開插畫的襯托，有時(shí)候，插畫甚至是書籍的靈魂。為書籍制作插畫的習(xí)慣由來已久，自從有了書，也就有了插畫。書籍插畫是以藝術(shù)的圖形語言傳達(dá)文章的邏輯內(nèi)容，作為視覺傳達(dá)的媒介，它必須真實(shí)地反映內(nèi)容，而且要與書籍有一個(gè)系列的整體性和協(xié)調(diào)性，有一個(gè)共同的主基調(diào)。書籍種類的不同對(duì)插畫風(fēng)格的講求也有差異。文學(xué)作品的插畫，形式可以以簡(jiǎn)潔為主，可以選擇書中具有典型意義的人物或事，描繪得更加具體，增加書籍的可讀性和讀者閱讀的興趣;少年兒童讀物和部分教科書的插畫，在內(nèi)容上可以適當(dāng)添加多個(gè)主體物，偏向于用鮮亮的顏色，要通俗易懂，適合讀者的趣味和理解力?，F(xiàn)在的書籍，尤其是在兒童繪本中更能顯現(xiàn)出插畫的重要性，許多兒童由于年齡的限制，對(duì)文字的認(rèn)識(shí)程度有限，那么繪本里的插畫就顯得尤為重要，生動(dòng)的人物或卡通形象和環(huán)境能幫助兒童更好地理解書中內(nèi)容。

3 插畫設(shè)計(jì)在書籍中的重要性

3.1 增加書籍的可讀性

一本文字排得密密麻麻的書籍并不會(huì)顯得更加專業(yè)，現(xiàn)在有許多文學(xué)書籍也加入了插畫設(shè)計(jì)。我國(guó)的許多名著中也多有插畫，雖然顏色有的是彩色有的是黑白，但并不影響讀者的識(shí)別。比如我國(guó)四大名著之一的西游記，書籍中許多插畫作者就形象創(chuàng)作出了故事里的人物，讓讀者看得津津有味。這種插畫的增添，就增加了書本的可讀性，還多了一些趣味性。插畫與文字就像綠葉與紅花，有時(shí)是補(bǔ)充，有時(shí)可以幫助讀者回憶電視中的場(chǎng)景，比如一些打斗場(chǎng)景，僅靠文字是不能充分表達(dá)出來的。

3.2 增強(qiáng)書籍的趣味性

一本有內(nèi)在文化底蘊(yùn)和出色插畫的書，再加上精彩的文字，會(huì)顯得格外出色。在現(xiàn)代這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，很多讀者翻閱一本書時(shí)，由于時(shí)間等原因，都不會(huì)細(xì)細(xì)詳讀，一般都是大致翻看幾頁，但翻看幾頁并不能完全讀懂書中的大概內(nèi)容，對(duì)此，運(yùn)用插畫有利于讀者揣摩作者想要表達(dá)的意思，使讀者想要去了解這本書的內(nèi)容，增加讀書的趣味性。插畫的表現(xiàn)形式并不拘泥于寫實(shí)風(fēng)格，有時(shí)作者會(huì)對(duì)內(nèi)容中的事物進(jìn)行變形和夸張，使畫面更加活潑，抓住讀者的眼球，增加書籍的趣味性。

3.3 豐富書籍的樣式

許多書籍都較為依靠文字的編排，雖然整齊有序的文字排列不乏莊重和嚴(yán)謹(jǐn)之美，在信息傳達(dá)方面更具集中性，但文字編排方式是有限的，僅靠改變文字方向編排會(huì)使書中樣式單一，也比較缺乏設(shè)計(jì)感。在現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)中，許多書籍設(shè)計(jì)都不再僅限于用文字傳達(dá)信息，而是用插畫點(diǎn)綴和豐富書籍內(nèi)容。有些只靠文字排版的書本缺乏設(shè)計(jì)感和裝飾性，難以觸及讀者的內(nèi)心。加入了插畫的書籍，不僅可以體現(xiàn)故事內(nèi)容的敘事性，也能更好地豐富書籍的樣式，吸引讀者。

3.4 緩解身心的疲勞

看書是自愿的行為，沒有人愿意被強(qiáng)迫看書，而且讀者都會(huì)看自己感興趣的書籍，帶著放松、找資料、豐富知識(shí)等各種目的去看書，隨著看書時(shí)間越來越長(zhǎng)，人的身體，特別是眼睛會(huì)越來越疲勞，即產(chǎn)生視覺疲勞，這時(shí)讀者會(huì)大致瀏覽文字內(nèi)容，然后記憶一些自己需要的信息。但是人在看一本書時(shí)，對(duì)書中內(nèi)容的記憶是有限的，而書籍中插畫的運(yùn)用剛好起到了調(diào)劑作用。讀者在全身心投入閱讀活動(dòng)時(shí)，會(huì)首先看到圖片內(nèi)容，帶著對(duì)插畫內(nèi)容的理解閱讀文字內(nèi)容。插畫可以通過豐富的色彩、夸張的圖形吸引讀者，幫助讀者調(diào)整疲勞的身心和情緒，優(yōu)化讀者的閱讀體驗(yàn)。對(duì)于一些晦澀難懂的文字內(nèi)容，插畫對(duì)其的表現(xiàn)可以降低讀者的閱讀難度，保證高效閱讀率。

4 插畫設(shè)計(jì)在書籍中視覺傳達(dá)的功能

插畫不是獨(dú)立存在的，需要文本的寄托，插畫的視覺傳遞功能也是文字不能代替的，插畫在書中能更好地與文字形成對(duì)比，并更好地解釋說明文字內(nèi)容。插畫設(shè)計(jì)中的圖形對(duì)人們的視覺影響非常大，因?yàn)樵S多圖形的內(nèi)容可以使讀者一目了然的。因此在書籍中，插畫與文字既相互獨(dú)立，又能夠相互融合，它們之間相互詮釋，相互補(bǔ)充，好的書籍插畫會(huì)使讀者有時(shí)不需要仔細(xì)閱讀文字內(nèi)容，只要讀懂插畫中作者想要表達(dá)的含義，就能大概了解書中想要傳遞的信息。

插畫也是對(duì)藝術(shù)形象的傳播。好的插畫作品不僅可以表達(dá)作者的內(nèi)心世界，展現(xiàn)自己與眾不同的一面，也可以使讀者更容易記憶書中的內(nèi)容?！段饔斡洝肥侨藗冏钍煜さ牟瀹嫊唬瑤缀醺鱾€(gè)年齡階段的人群都知道，現(xiàn)在許多書店還有《西游記》的插圖書籍，這種故事性的書籍中，插畫的插入顯然為書籍增添了許多趣味性，通過書籍中插畫對(duì)人物的夸張和美化，使這些藝術(shù)形象能夠更好地傳播與傳承。我國(guó)還有許多的傳統(tǒng)藝術(shù)形象插畫，比如福祿壽喜、連年有魚等對(duì)幸福的期盼，對(duì)這些藝術(shù)形象進(jìn)行視覺形式的美化與傳播，可以使這些優(yōu)秀經(jīng)典的藝術(shù)形象更好地傳播。

5 結(jié)語

在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中，插畫的運(yùn)用越來越廣泛，特別是在書籍裝幀設(shè)計(jì)中，插畫占有越來越重要的地位，插畫設(shè)計(jì)和書籍裝幀設(shè)計(jì)是密不可分的。書籍中的插畫可以幫助讀者更好地理解書中內(nèi)容，也能增加書籍的設(shè)計(jì)感。書籍中優(yōu)秀的插畫設(shè)計(jì)作品不僅可以幫助讀者更好地理解書籍內(nèi)容和風(fēng)格，也可以減少讀者在閱讀過程中的緊繃感，緩解長(zhǎng)時(shí)間閱讀帶來的疲勞感?，F(xiàn)在帶有插畫的書籍越來越多，插畫已經(jīng)是書籍不可或缺的一部分，準(zhǔn)確地運(yùn)用插畫設(shè)計(jì)對(duì)書中的文字加以圖形化說明，可以更好地發(fā)揮插畫在書本的作用。

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作者簡(jiǎn)介：張靖悅（1994—），女，河南周口人，研究生在讀，研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（插畫、圖形設(shè)計(jì)）。