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勵志方可成功

2019-03-18 02:56許云倩
文學教育·中旬版 2019年2期
關鍵詞:優(yōu)秀品質勵志

許云倩

寒梅傲雪,陣陣清香飄于萬物蕭條的冰天雪地;雄鷹展翅,翱翔在廣闊無垠的天空;萬里長城,蜿蜒起伏在崇山峻嶺之間。它們盡展著光芒,令人仰慕。不論是自然生物還是人類壯舉,不論是世間的英才還是常人,只有勵志,才能生生不息,才能放射出光芒。

人生無處不勵志。

人人都向往成功,人人都渴望成才,人人都愿青史留名。每個生命的誕生,人們無不寄予著厚望,這是父輩們盡心呵護的動力。然而,在成功成才的路上,往往充滿苦澀,艱辛。冰心說得好“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而,當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@就要勵志。

縱觀歷史,有哪位成功者不是通過艱辛的努力獲得功名的?哪個成功者沒有苦難的奮斗史?眾所周知,戰(zhàn)國時期的蘇秦,縱橫家,外交家、謀略家,兼佩六國相印,震懾秦國,十五年秦國未敢出函谷關。他的雄才大略,是通過刻苦學習獲得的。從師鬼谷子,學成后,并沒有即可獲得功名,而是游歷多年,窮困潦倒回故里,遭到家人的譏諷。在內外交困的情況下,蘇秦沒有氣餒,而是奮發(fā)苦讀。是什么支撐著蘇秦?是志向。志向是黑暗中的明燈,在志向這盞明燈的指引下,與各種困難作斗爭,就是勵志。正是遇到困難、不改初衷的勵志,使蘇秦博覽群書,后在《周書陰符》中獲益,獲得了輝煌功績。

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”的毛澤東主席,飽讀詩書的他,膽識驚人,有著鴻鵠之志。假期里,我看了《長征》電視劇,在敵強我弱的白色恐怖下,在井岡山進行了艱苦的斗爭。在外部強敵、內部意見分歧的情況下,毛澤東主席起起落落,仍堅持自己正確的見解,若沒有堅強的意志,信念的支撐,可能就保存不了革命的火種。后領導紅軍與強大的敵人周旋,四渡赤水,跳出了幾十萬敵人的包圍圈,這是志向與智慧的結晶。后進行了史無前例的長征,茫茫的草地、飛鳥南渡的雪山,缺衣少食、飛機轟炸,在這樣的條件下,歷時一年多,步行了兩萬五千里,成為人類歷時上的奇跡。這艱苦的歲月,是勵志的過程,形成了我們的長征精神,不畏困難、獨立自主、勇于創(chuàng)新、實事求是、團結友愛等等,在這種精神下,長征后的黨更強大了,更成熟了,我們的黨成為中華民族的脊梁,新中國的成立,使中國人們真正站起來了,徹底擺脫了半封建半殖民地的地位,形成了無比巨大的向心力。勵志,能激發(fā)人的才能,增強人的斗志,做出驚天偉業(yè),青史留名。

我們中學生正需勵志。梁啟超先生的“少年智則國智,少年強則國強”激勵著一代代年輕人。我們是國家的未來和主人,當國家重擔落在我們這代身上時,會啥樣?

缺乏歷練的人生是有缺陷的??v觀歷史,許多富貴的公子王孫,即使家財萬貫,少有人留名。正如古人所說,“富貴不知樂業(yè)”。當今,社會上這種現象屢屢出現,中國的富二代,生活奢靡,攀比炫富,引起國內外人們的憎惡。曬銀行賬單、曬私人飛機、曬寵物名表,曬韓國女團陪同的生日;口出狂言,尋花問柳,惹是生非。這些富二代們大都處于無業(yè)狀態(tài),在父輩的庇佑下,燒著父輩的錢來掩飾自己的空虛和無能。有人調查,大多富二代的人,有一個孤獨的童年,缺乏父母的陪伴和關愛,缺乏歷練,父母用金錢來補償,結果暴露的是精神世界的空虛與蒼白。

而處于底層的一些人,正是“貧窮難耐凄涼”。見利忘義,為了金錢,不擇手段??用晒镇_,無惡不作,不知廉恥??雍ψ约旱挠H人、同胞、國家,只為自己享受,現在的電信詐騙花樣百出,充斥著各個角落,救命錢、讀書錢、養(yǎng)老錢,啥都騙,失去了人性。而有些人,在挫折和困難面前,意志脆弱,自暴自棄,甚至輕生。不僅有人要問,為啥出現這不恥現象?在一孩政策下,許多人從小是家里的霸王,祖、父輩們都圍著自己轉,寵得傲慢、無能、又懶又饞、自我為中心。離開父母,走向社會,處處碰壁,沒有合適的工作,要么坑蒙拐騙,要么心理脆弱,承受不了挫折。

我們需要“讀萬卷書,行萬里路”來歷練自己。

我們中學的學習是繁重的,早起晚歸,如海的作業(yè),數不清的考試,對每個學子來說,都算是一種煎熬。有多少次,想扔掉課本,跳出書海,暢游于世間。但試想,我們這些未成年人,離開學校,能干什么?在社會上沒有一技之長,咋混?做啃老族嗎?假如人人都這樣,“富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼”,中華民族在我們這代手里時,不可想象。有人說,學習是歷練我們青少年的平臺,是的,每天,大腦塞滿滿知識,如海的作業(yè);考前的緊張、焦慮;考后的扼腕痛惜,幾乎每個學子都經歷過,這是個吃苦、煎熬的過程,沒有堅強的毅力、遠大的目標是很難學好的。古今中外,在成才的道路上,缺不了這個過程,在這個過程中,我們學會了堅強、忍耐,學會了包容與尊重,學會了虛懷若谷與求索……這些優(yōu)秀品質的形成,其實就是勵志的過程。

縱然在校正常學習也可培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質,但因更事少,看不到事情的起因、發(fā)展和結果,沒有深刻地認識,體會不到優(yōu)秀品質的力量。古今中外的優(yōu)秀著作是人類無盡的精神食糧,是人類健康成長的心靈雞湯,它們記載的或是歷史,或是完整的人生,演繹著事物的發(fā)展變化規(guī)律,有著深邃的哲理,啟迪著我們。當今的社會,是開放的社會,是世界各民族文化融合的社會。各種傳媒充斥著我們的生活空間,發(fā)達的交通和網絡,快速傳播著世界各地的文化,健康的、有益的、頹廢的、有害的,如同空氣一樣彌漫在我們的周圍。在空余時間,靜心讀幾部好書,遠離世間浮華,淡泊明志、寧靜致遠,這個靜讀的過程也是勵志的過程,因讀書畢竟沒有傳媒視頻賞心悅目,但傳媒的東西常帶有娛樂性,語言直白、通俗,而文學作品,優(yōu)美的語言,深入細致的景物描寫、精細的心理活動刻畫、膾炙人口的名言名句……不僅在影視作品中很難找到,很難悟出其中的精髓和哲理,而且影視作品提高不了寫作和鑒賞水平。

“讀萬卷書,行萬里路”,這古訓正如我們現在所說“理論聯系實際”。人不能脫離社會,都做隱士。書本中學來的知識是指導性的,用來借鑒和參考的,不能死搬硬套,只有與現實問題相結合,才發(fā)出知識的光芒。戰(zhàn)國時期的趙括,從小學習兵法,熟記于心,侃侃而談,自認為會打仗,結果長平之戰(zhàn),因死搬書本的條義,四十多萬趙軍被殲,自己也被射身亡。在我們成長的過程中,多親身實踐,才能悟出書中名言名句的道理;多親身實踐,才能找出自己的不足;多親身實踐,才能規(guī)劃出自己的人生。有人說,我想實踐,可沒機會。機會就在身邊,我們從小事做起。學校里,見了師長,主動打招呼,幫忙;維護好學校的財物;做好清潔工作;幫助同學,處理好同學關系。家里,做些力所能及的家務。外出,遵守公共秩序,尊老愛幼,幫助需要幫助的人。有機會可參加社團,做義工等。

總有一天,我們會走向社會。多年后,或功成名就,或平淡無奇,試問假如大權在握,科技領引,能否抵制腐蝕、誘惑,能否被惡人利用?能否出賣機密?假如將來自己是平凡百姓,能否守住清苦,保持良知,心態(tài)平和,默默付出?勵志會抵制各種不良誘惑,把握好人生方向,不論花好月圓還是凄風冷雨,造就的優(yōu)秀品質指引著我們走向光明,正如寒冬里芬芳的梅花,翱翔在天空的雄鷹,受人仰慕。

“天行健,君子以自強不息?!辈粍诙@,終究是靠不住的,等待的是唾棄??孔约旱呐Λ@得幸福,這才是長久的,是人們敬重的,是人類生生不息的根本,是走向成功的法寶,年少的我們——需勵志!

(作者單位:中南財經政法大學)

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