臧運華 張 靜 劉 麗 吉中強
吾師吉中強教授是山東省名中醫(yī),從醫(yī)40余載,主治心系疾病及血栓病,是中華中醫(yī)藥學(xué)會血栓病專業(yè)委員會主委。師處方精簡,量少力宏,往往在輕描淡寫中治愈患者,弟子們多嘖嘖稱奇??床≈?,老師多對經(jīng)典病案略做總結(jié),并指出學(xué)生病歷書寫的失誤和不足,常云:問乃鍛煉中醫(yī)思維之捷徑。于是,我仔細觀察老師問診的方式和語氣,發(fā)現(xiàn)老師問診,多遵循仲景思維,言簡意賅,切中要點,遂下筆處方,神清氣閑。現(xiàn)總結(jié)老師問診經(jīng)驗如下。
吉老師經(jīng)常教育我們,問診要接地氣,也就是要通俗易懂。醫(yī)者詢問病人,因為專業(yè)知識的不對稱,經(jīng)常出現(xiàn)我們自己很明白,但說出來患者不明白的情況。他開玩笑地說,我知道有的醫(yī)生熟讀經(jīng)典,出口成章,但你不能問患者 “發(fā)熱否、汗出否、項背強幾幾否、不欲飲食否、但欲寐否”,甚至如果你問“發(fā)熱嗎、出汗嗎、項背緊嗎、不欲進食嗎、只想睡嗎”,患者也聽不明白。要用老百姓的語言,如果是當?shù)氐霓r(nóng)村老百姓,醫(yī)生甚至要用方言詢問。比如這幾句話,就可以問成“身上熱不熱,身上腦袋上出汗嗎、脊梁桿子肩膀頭子發(fā)緊嗎,不愿意吃東西嗎,老是打瞌睡嗎”。老師模仿青島地方方言惟妙惟肖,惹得跟師學(xué)生大笑。這使我想起了我的問診往事。我就曾經(jīng)用普通話問一名老年患者“您困倦嗎”,患者聽不懂,需要家屬翻譯成俗語他才聽明白。
除了通俗易懂,精準也很重要。吉老師講,有些關(guān)系到我們辨證準確性的提問,不能淺嘗輒止,要問到底,問仔細,問精確。如前面講的“老是打瞌睡嗎”,不能患者說是就結(jié)束了,還要問到“晚上幾點睡,早晨幾點起,白天什么時間打瞌睡,在什么情況下打瞌睡”。再如只問“餓不餓”是不精準的,需要問到“早晨吃的什么?幾點開始覺得餓?覺得餓的時候有什么不舒服的感覺”,那么我們對于患者的診斷和鑒別診斷就可以有更加精準的判斷。
患者回答完醫(yī)生的提問,醫(yī)生就要同時在病歷上書寫,這時我們就不能再寫“身上熱,脊梁桿子肩膀頭子發(fā)緊,不愿意吃東西,老是打瞌睡”,作為中醫(yī)大夫,也盡量不寫西醫(yī)學(xué)術(shù)用語,而是可以用中醫(yī)術(shù)語,如“發(fā)熱、汗出、項背強幾幾、但欲寐”等[1],既符合精煉,又貼合經(jīng)典用語,便于我們辨證。
如“痞”,這是學(xué)術(shù)用語,又是古語,現(xiàn)代人多不理解,患者也不會說自己“痞滿不適”。多主訴為“肚子脹”“心里發(fā)悶”“心口堵得慌”。因此我們在問診之前首先要理解“痞”。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》[2]有“痞”“痞塞”的描述。痞滿按部位可區(qū)分為“胸痞”“心下痞”。但“胸痞”現(xiàn)多歸入“胸痹”討論。故現(xiàn)在談?wù)摗捌Α?,多為“心下痞”。其作為病名首記載于《傷寒論》,記載“滿而不痛者,此為痞”,并創(chuàng)立了瀉心湯系列方劑來治療。金元時期,朱丹溪《丹溪心法》[3]曰:“痞者與否同,不通泰也”。至明清,張景岳《景岳全書》[4]指出“痞者,痞塞不開之謂;滿者,脹滿不行之謂。”還要看患者舌質(zhì)是否紫黯,是否苔厚膩;切脈判斷患者脈象是否弦、澀、滑。結(jié)合這些主訴,根據(jù)經(jīng)典醫(yī)籍中所講痞的位置、性質(zhì),要問清患者滿悶的感覺是發(fā)生在心前區(qū)偏左,還是劍突下方位置;重點問是“痛”還是“滿”,還是二者兼?zhèn)?;問是否脹滿、噯氣、吐酸水。這樣,我們就可以向著診斷和鑒別診斷的方向問診,有利于較快確定診斷。
如“心下”的判斷?!督饏T要略》[5]中關(guān)于心下的記錄:《肺痿肺癰咳嗽上氣病脈證并治第七》云:“肺脹,咳而上氣,煩躁而喘,脈浮者,心下有水,小青龍加石膏湯主之”,《腹?jié)M寒疝宿食病脈證并治第十》云:“夫瘦人繞臍痛,必有風冷,谷氣不行,而反下之,其氣必沖,不沖者,心下則痞也”?!短碉嬁人圆∶}證并治第十二》:“水在心,心下堅筑,短氣,惡水不欲飲”。這3處的心下,一個是肺系疾病,一個是脾胃疾病,一個是心系疾病,部位所指不同。如果我們不結(jié)合患者“所苦”,不結(jié)合《傷寒雜病論》經(jīng)典中的記述,只在問診發(fā)病部位時用“心口下”如何如何,或記錄病案時寫“心下”如何如何,都會使閱讀醫(yī)案的人產(chǎn)生迷惑或誤解,對我們臨證用藥也會造成困擾。
因此,吉中強教授接診患者,多先問患者哪里不舒服,同時切脈、看舌質(zhì)舌苔,在心中已經(jīng)將患者所患可能性在心中排出主次;然后再用通俗易懂的語言詢問病痛的具體部位,有時讓患者用手指明具體位置;再問發(fā)作時間,持續(xù)長短,加重或緩解的時間和規(guī)律;再問喜惡,如按壓是否緩解,是否喜歡飲冷水等。
4.1 案1王某某,男,74歲。2018年3月15日初診。主訴:心悸3個月,加重1個月?,F(xiàn)病史:患者3個月前無明顯誘因出現(xiàn)心悸、胸悶,伴憋氣,無明顯疼痛,自述活動后可減輕,胸悶心慌后出現(xiàn)頭疼,雙顳側(cè)脹痛明顯,繼而全身汗出,平素四肢麻木感,偶有胃脘脹滿、嘈雜,噯氣頻作,無反酸。納眠可,偶有大便稀,日1次,小便淋漓,尿不盡感,無尿痛,體力差。舌暗,苔薄微黃,脈弦。既往史:高血壓、腰椎間盤突出。診斷:心悸——氣滯血瘀證。處理:觀察血壓、查心電圖。中藥處方如下:當歸9 g,川芎15 g,桃仁9 g,紅花9 g,丹參15 g,土鱉蟲9 g,甘松9 g,延胡索15 g,黃連 9 g,煅瓦楞子30 g。7劑,水煎,日1劑,早晚服。
按:此病例,以心前區(qū)悸動不安為主訴,吉老師問了發(fā)病部位,主要位于左側(cè)心前區(qū)。問了發(fā)病時間,患者勞累和活動后加重,生氣以后加重。問了伴發(fā)癥,患者伴有心慌以后的頭痛,位置位于雙側(cè)太陽穴附近,后伴有出汗;偶爾發(fā)作心口胃脘部燒心、胃脹、嗝氣。問了睡眠和二便。問了既往病史,有高血壓等疾病。結(jié)合舌苔、脈象,由此得出主證,結(jié)合兼證,予桃紅四物湯加減處理。
4.2 案2王某,男,69歲。2018年7月5日初診。主訴:胸悶、憋氣3年,加重20 d。現(xiàn)病史:患者3年前因情緒原因出現(xiàn)胸悶憋氣,與活動無關(guān),在吵鬧環(huán)境中或吵架后心煩嚴重,平素易煩躁,有黃色眼屎,20 d來視物模糊,不愿與人接觸,易想傷心事,愿獨處,頸以下無汗出40余年,怕冷不怕風,既往曾欲哭半年,先服用解郁安神顆粒、加味逍遙丸等藥物后好轉(zhuǎn),納眠可,大便偏軟,能成形,小便可,體力可,舌稍暗,苔薄白,脈弦。血壓:150/80 mm Hg。診斷:胸痹——肝郁不舒。處方如下:柴胡9 g,當歸9 g,赤芍12 g,白芍12 g,茯苓15 g,白術(shù)9 g,薄荷6 g,青蒿15 g,牡丹皮15 g,生龍骨15 g,生牡蠣15 g,生甘草9 g。常規(guī)煎服法。2018年7月12日二診。服藥癥輕,已無胸悶憋氣,右側(cè)后背脅下氣脹感,平躺5 min可緩解,納眠可,大便溏,小便可,舌稍暗,苔薄白,脈弦。上方去當歸,加小茴香。2018年7月26日三診。仍后背走竄氣脹感,加葛根15 g。未再來診。
按:此病例,初診患者以“胸悶、憋氣”為主訴,因為有3年病史,吉老師重點問了加重原因和情況、伴發(fā)情況、治療經(jīng)過。復(fù)診重點問了主證緩解情況,現(xiàn)在遺留和新發(fā)情況,根據(jù)變化隨癥加減。
問診是醫(yī)者通過詢問患者或陪診者,了解疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療經(jīng)過、現(xiàn)有癥狀和其他與疾病有關(guān)的情況,以及診斷疾病的方法。吉中強教授臨床多用仲景經(jīng)方,因此問診也多結(jié)合仲景《傷寒雜病論》的中醫(yī)思維,先聽患者主訴,即患者“所苦”,再根據(jù)“所苦”問病位,問發(fā)作時間,問喜惡,同時結(jié)合一般問診的既往史、二便、汗、癥狀輕重等,形成問診體系;問診要根據(jù)病情、病史,重點突出。同時在問診技巧上,要注意語言通俗、易懂、精準,記錄盡量用經(jīng)典術(shù)語,做好“俗”與“雅”的結(jié)合,做到診斷快速且準確。