周姝貝

（成都師范學(xué)院音樂學(xué)院 四川成都 611130）

無論在什么時(shí)代，只有具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人們才會(huì)在解決溫飽的前提下追求精神享受，滿足精神需求。但是，在傳統(tǒng)的音樂發(fā)展的過程中，由于技術(shù)等方面的原因，直接約束力音樂藝術(shù)的發(fā)展。但是到了現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)的的進(jìn)一步發(fā)展促進(jìn)了多媒體技術(shù)的發(fā)展，為人們尋求精神享受提供了更好的方式。在滿足人們追求物質(zhì)享受的過程中，音樂是一種滿足精神享受的一種非常有用的方式。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，音樂藝術(shù)的傳播手段更加的多樣化可以有效的打破時(shí)空的限制，以及不同文化之間的差異。同時(shí)，還促進(jìn)了音樂藝術(shù)全球化的發(fā)展，現(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展為音樂藝術(shù)的發(fā)展提供了一個(gè)更好的機(jī)遇以及全新的平臺(tái)。

1 現(xiàn)代多媒體技術(shù)與音樂藝術(shù)的關(guān)系

傳統(tǒng)音樂藝術(shù)在發(fā)展的過程中，主要的方式就是通過口口相傳或者就是通過抄寫歌詞等來實(shí)現(xiàn)音樂藝術(shù)的傳播和繼承。但是從音樂傳播以及繼承的角度來看這是非常不利的，首先，由于會(huì)偶爾出現(xiàn)一些不必要的意外，就會(huì)直接限制到音樂藝術(shù)的發(fā)展，還會(huì)導(dǎo)致音樂藝術(shù)在發(fā)展的過程中繼承被中斷，甚至是遺忘；其次，傳統(tǒng)方式的傳播途徑也是非常的單一，這不利于音樂藝術(shù)的發(fā)展。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代傳媒技術(shù)應(yīng)用到很多的領(lǐng)域，特別是在音樂藝術(shù)方面的應(yīng)用，這為音樂藝術(shù)的傳播與發(fā)展，提供了更加方便的途徑，同時(shí)，也讓更多的人了解到了音樂藝術(shù)，激發(fā)更多人對(duì)音樂的喜愛。因此，我們不難看出音樂藝術(shù)的傳播與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，是現(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了音樂藝術(shù)多元化的發(fā)展，使其內(nèi)容更加的豐富、更加的滿足人們的精神追求。在這個(gè)過程中，媒體技術(shù)與音樂藝術(shù)發(fā)展更加的具有密切的關(guān)系，媒體技術(shù)在很大程度上促進(jìn)了音樂藝術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了音樂的發(fā)展。一方面讓更多的人認(rèn)識(shí)了解音樂，使音樂藝術(shù)更加的具有全球化性，讓世界范圍內(nèi)的音樂都可以通過現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行傳播；另一方面，隨著傳媒技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，不僅促進(jìn)了音樂藝術(shù)的發(fā)展，也在一定程度上改變了音樂藝術(shù)的傳播方式。從傳統(tǒng)的口授心傳以及唱片機(jī)播放等，到現(xiàn)在各種電子產(chǎn)品的播放。使得其傳播方式多元化，多元化發(fā)展所帶來的好處就是可以更加的滿足人們精神追求的需要，人們隨時(shí)隨地可以享受到現(xiàn)代傳媒技術(shù)發(fā)展所帶來的好處[1]。

2 現(xiàn)代傳媒技術(shù)對(duì)音樂藝術(shù)發(fā)展的影響

2.1 現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展改變了音樂的制作方式

在以前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的限制，導(dǎo)致了音樂制作需要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力等，效率也是非常的低。在這個(gè)過程中，不僅程序復(fù)雜，要求也是非常嚴(yán)格的。將一切準(zhǔn)備就緒之后，才會(huì)進(jìn)行錄制，然后進(jìn)行宣傳，并且對(duì)相關(guān)設(shè)備的要求是非常嚴(yán)格的。但隨著現(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展，音樂制作的程序和方式得到了進(jìn)一步的改善，效率也得到了極大的提高。音樂制作的方式也更加的方便簡(jiǎn)單，一般都可以合理的利用電子設(shè)備進(jìn)行合成，減去很多繁瑣的過程，可以有效的提高效率。改變了傳統(tǒng)制作，制作成本得到降低、排練的時(shí)間也大大縮短。同時(shí)，相關(guān)的音樂藝人還可以隨心所欲創(chuàng)造自己喜歡的音樂，并且通過現(xiàn)代傳媒技術(shù)的傳播讓更多人認(rèn)識(shí)。

2.2 現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展改變了音樂的教育方式

對(duì)隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，還在一定程度上促進(jìn)了音樂教育方式的改變。傳統(tǒng)的音樂教育主要就是通過課堂教學(xué)完成的，并且教學(xué)的手段單一，內(nèi)容枯燥，這就導(dǎo)致了很多的學(xué)生缺乏興趣，上課無法集中注意力，不利于音樂藝術(shù)的發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，在一定程度解決這個(gè)問題，豐富了教學(xué)資源，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)，為音樂教學(xué)提供了更多平臺(tái)和途徑，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，各種各樣的音樂風(fēng)格都可以得到快速的滿足。除了這些之外，隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，音樂教師還可以根據(jù)學(xué)生的具體情況打造屬于的音樂風(fēng)格，這就會(huì)有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并且，為音樂教師的教學(xué)提供了更好的條件，能促進(jìn)我國音樂藝術(shù)的發(fā)展[2]。

2.3 現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展改變了音樂的審美觀念

現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，豐富了音樂藝術(shù)傳播的方式。人們可以接觸到更多的音樂，了解到更多的音樂文化，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂文化修養(yǎng)有著重要的作用。目前，我國在音樂藝術(shù)的發(fā)展方面還存在著許多的不足之處，這就就是需要改變的然而，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，這個(gè)問題得到了很好的解決，這一切都得益于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有具備一定的基礎(chǔ)基礎(chǔ)，才能更還得發(fā)展音樂藝術(shù)。音樂藝術(shù)的發(fā)展離不開現(xiàn)代傳媒技術(shù)的進(jìn)步。同時(shí)，現(xiàn)代傳媒技術(shù)在音樂藝術(shù)中的使用，不僅讓音樂的流傳更加的完整，還可以讓音樂的音律更加的完美，彌補(bǔ)傳統(tǒng)音樂藝術(shù)中存在的不足之處。音樂意境與影像相結(jié)合，使音樂中有畫面，畫面中有音樂，這就使得音樂藝術(shù)更加的具有觀賞性以及美觀性和藝術(shù)性。我們?cè)诼犚魳返倪^程中，我們不僅可以通過演唱者的聲音聽出其中的情感表達(dá)，還可以通過畫面感受到更加熱烈的情感。這些變化，離不開現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，離不開我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?，F(xiàn)在我們?cè)谛蕾p音樂時(shí)，設(shè)備也更加的豐富多樣，更加的多元化，我們不僅可以通過電視、MP4等，還可以充分的用手機(jī)、電腦等[3]。

3 小結(jié)

音樂以其文藝性、典雅性、高貴性，在人們的生活中發(fā)揮了重要的作用，給我們帶來了無窮的樂趣，并且，還可以培養(yǎng)我們正確的三觀，陶冶情操，促進(jìn)我們?nèi)娴陌l(fā)展，這對(duì)人們的發(fā)展有著重要積極的意義。但傳統(tǒng)音樂由于技術(shù)以及傳播方式的局限，影響了音樂藝術(shù)的發(fā)展，限制了音樂藝術(shù)的進(jìn)步，這是非常不利的。但現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了音樂藝術(shù)的發(fā)展和傳播，為音樂藝術(shù)的發(fā)展提供了更好的傳播途徑。因此，我國音樂藝術(shù)的發(fā)展，需要科學(xué)合理地應(yīng)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，進(jìn)一步地促進(jìn)音樂藝術(shù)的發(fā)展。