郭潔
【摘要】在語(yǔ)文作文教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在描寫(xiě)人物的作文中普遍存在一個(gè)問(wèn)題:定好人物后,不知道該從哪下手寫(xiě)這個(gè)人,怎樣去表現(xiàn)人物身上的某種特質(zhì)。這就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
【關(guān)鍵詞】喬葉 人物 寫(xiě)作
在寫(xiě)人的作文練習(xí)中,學(xué)生們大多數(shù)選擇寫(xiě)自己熟悉的人,比如親人、同學(xué)、好朋友,這些人物與作者的關(guān)系緊密,寫(xiě)起來(lái)會(huì)有話可說(shuō)。但往往因?yàn)槭煜ぃ钥蓪?xiě)的事情也很多,學(xué)生在材料的取舍、提煉上把握不準(zhǔn),缺少細(xì)致描寫(xiě),導(dǎo)致人物形象不夠鮮明,有臉譜化、模式化的傾向。為了解決上述問(wèn)題,在作文練習(xí)中,我要求學(xué)生們從身邊不太熟悉的人入手來(lái)練筆,如校園小賣(mài)部或餐廳的工作人員、在圖書(shū)館偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)、公交車(chē)上的一個(gè)乘客等等。正是因?yàn)椴皇煜?xiě)作對(duì)象,所以,只有更加用心地去仔細(xì)觀察才能寫(xiě)好人物。
在寫(xiě)作借鑒上,我選擇了河南的本土作家喬葉。喬葉,女,河南省修武縣人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,河南作協(xié)副主席,曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)、人民文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。喬葉的散文多取材于普通人的生活,側(cè)重描寫(xiě)人性的真善美,文字簡(jiǎn)潔樸實(shí),富含詩(shī)意和哲理。由于喬葉是河南本土作家,她的很多作品都包含著濃重的鄉(xiāng)土氣息,常用一些方言口語(yǔ),講述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,讓河南讀者讀起來(lái)倍感親切。因此在給學(xué)生推薦課外讀物的時(shí)候,我首選了喬葉的作品。
一、喬葉談“人物”
喬葉很注意觀察生活,她筆下的人物多是我們?cè)谌粘I钪袝?huì)遇到的身邊人,如《小女老板》寫(xiě)的是一個(gè)小店里賣(mài)衣服的女人;《哈體雅的第28個(gè)餡餅》寫(xiě)的是在旅游中偶然遇到的一個(gè)新疆小女孩。這些人物雖是萍水相逢的,但經(jīng)過(guò)作家仔細(xì)觀察和用心感受后,她筆下的人物血肉豐滿(mǎn),特色突出,讓人讀后感覺(jué)似曾相識(shí)且過(guò)目不忘。
喬葉在《生命常常是如此之美》中曾這樣評(píng)價(jià)她筆下的人物:
生活中還有許多這樣的人,都能給我以這種難忘的感受。滿(mǎn)面塵灰的清潔工,打著扇子趕蚊蠅的水果小販,雙手油膩膩的修自行車(chē)師傅……只要看到他們,一種無(wú)緣由的親切感就會(huì)漾滿(mǎn)全身。我不知道他們的姓名和來(lái)歷,但我真的不覺(jué)得她們與我毫不相干?!@些塵土一樣卑微的人們,他們的身影出沒(méi)在我的視野里,他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平淡的世界其實(shí)那么可愛(ài),這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,而看起來(lái)如草芥一樣的生命籽種,其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。
二、例文分析
學(xué)生在練習(xí)中,可以從人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作三個(gè)方面人手來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)人,現(xiàn)以喬葉的散文具體篇目來(lái)分析。
(一)肖像描寫(xiě)
一個(gè)瘦瘦的女孩子正往地上放橘子,一邊讓著眾人吃。她眼睛很大,已經(jīng)有了皺紋,但眼神很清亮,很鮮活,很潑辣,很熱情,又很精明的樣子。
——《小女老板》
作者使用了短句,白描式寫(xiě)出了人物的身材、容貌、動(dòng)作、風(fēng)度,給讀者再現(xiàn)出一個(gè)很會(huì)做生意的女老板。特別是寫(xiě)人物的眼睛,連續(xù)用了6了“很”:很大、很清亮、很鮮活、很潑辣,很熱情,很精明。這6個(gè)“很”,通過(guò)層層觀察和剖析,把一個(gè)生意人的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái):熱情潑辣,機(jī)靈精明。
(二)語(yǔ)言描寫(xiě)
喬葉寫(xiě)人物語(yǔ)言的時(shí)候,多是原汁原味使用人物原話,不加修飾,使人物的語(yǔ)言富有生活氣息。例如寫(xiě)一個(gè)脾氣不好的賣(mài)煤球的人:
送煤球的人性格很暴躁。我只是習(xí)慣性地開(kāi)玩笑挑剔說(shuō)這煤球如何如何不好,他就怒氣沖沖地說(shuō):“不卸了,我們拉走?!庇终f(shuō):“我們不走了,等著你試,你試過(guò)了我們?cè)僬f(shuō)?!庇终f(shuō):“我們不要錢(qián)了,你先燒三天。三天后要是覺(jué)得好我們?cè)僖X(qián),不好我們就拉走。東西還是我的,錢(qián)還是你的!”我一邊聽(tīng)他自言自語(yǔ)一邊看他卸著煤球……
——《陌生人瑣記》
這一段更像是送煤球人的個(gè)人獨(dú)白,他說(shuō)話的口氣是“怒氣沖沖”,一連串轟炸式的講話,讓買(mǎi)家連個(gè)插話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他說(shuō)的話有些無(wú)厘頭——說(shuō)要走卻不走,甚至連錢(qián)都不要了,讓買(mǎi)家先試用。他講話的口氣很生硬,帶著一股怒氣,雖然買(mǎi)家只是開(kāi)玩笑說(shuō)煤球不好,但他對(duì)質(zhì)疑自己煤球質(zhì)量的話語(yǔ)依然十分惱火。這一段精彩點(diǎn)在于口語(yǔ)化再現(xiàn)人物語(yǔ)言,送煤球人的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、直接、生硬,通過(guò)語(yǔ)言展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。
(三)動(dòng)作描寫(xiě)
打小就見(jiàn)家里人做蘿卜餡餃子,都是把蘿卜用蘿卜擦挫成絲兒,再擱開(kāi)水里焯,焯得差不多了就撈出來(lái),再將蘿卜絲用白布或者毛巾包好,放在案板上擰干。
——《餃子》
這一段寫(xiě)的是小時(shí)候見(jiàn)家人做餃子的場(chǎng)景。作者先后用了“挫”、“擱”、“焯”、“撈”、“包”、“擰”6個(gè)動(dòng)詞,行云流水般把勞動(dòng)者熟練的加工蘿卜過(guò)程再現(xiàn)出來(lái)。
三、寫(xiě)作啟示
1.人物的肖像描寫(xiě)最忌臉譜化,一定要選取一個(gè)人外表上最最鮮明的部分進(jìn)行特寫(xiě)。如生意人善察言觀色,作者就寫(xiě)小女老板的眼睛;停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)男孩工作環(huán)境差,作者就寫(xiě)他耳朵眼兒里的灰。寫(xiě)好肖像的前提條件是仔細(xì)觀察,從人物的相貌、身材、儀表、服飾、神態(tài)、風(fēng)度等各個(gè)方面,從人物的正面、側(cè)面、遠(yuǎn)處、近處等各個(gè)角度去觀察,找出這個(gè)人與眾不同之處所在。肖像外在的“形”是為了傳人物內(nèi)在的“神”,因此,傳神的肖像描寫(xiě)不僅可以刻畫(huà)人物的外在形象,還能反映出人物的性格特征和內(nèi)心世界。
2.人物的語(yǔ)言描寫(xiě)要能體現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。人物語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白、人物之間的對(duì)話、說(shuō)話的語(yǔ)氣。一個(gè)人的語(yǔ)言最能反映一個(gè)人的心理,送煤人和小女老板因性格不同、工作性質(zhì)不同,他倆的語(yǔ)言風(fēng)格就有很大差異。在語(yǔ)言描寫(xiě)中,也要注意刻畫(huà)人物說(shuō)話時(shí)的神態(tài),比如同樣是說(shuō),作者在寫(xiě)小女老板的時(shí)候,根據(jù)小女老板內(nèi)心世界的變化就相應(yīng)使用了“極力夸贊”、“笑瞇瞇地說(shuō)”、“嗲嗲地叫道”、“故意很生氣地說(shuō)”等不同詞語(yǔ)。
3.描寫(xiě)人物動(dòng)作時(shí),要抓住動(dòng)作的細(xì)微變化,按照動(dòng)作的先后順序、有條理且連貫地描寫(xiě)出來(lái),特別要抓住關(guān)鍵性的動(dòng)作。注意同一個(gè)動(dòng)作根據(jù)當(dāng)時(shí)情況的不同可以使用不同的動(dòng)詞,我們要選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作詞語(yǔ),從動(dòng)作描寫(xiě)中凸顯出人物的個(gè)性和心理。比如送煤人帶著怒氣的動(dòng)作“砸”,換成其他詞語(yǔ)就不能準(zhǔn)備反映人物當(dāng)時(shí)的心理。