施昌海 李肖利 朱勝暉

摘要：面向新時(shí)代，信陽學(xué)院根據(jù)黨中央和上級(jí)組織要求，結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際，積極探索以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本途徑和方法，取得了明顯成效，積累了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，為了適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的新形勢(shì)和新要求，學(xué)校確立了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建與思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)，為推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)建高水平民辦高校提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

關(guān)鍵詞：黨建;思想政治工作;內(nèi)涵建設(shè);轉(zhuǎn)型發(fā)展

進(jìn)入新時(shí)代以來，信陽學(xué)院理事會(huì)、黨委、行政部門堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十九大精神，落實(shí)全國全省高校思想政治工作會(huì)議、全國教育大會(huì)精神和省委工作會(huì)議精神，堅(jiān)持用黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，在創(chuàng)建一流民辦高校、助力中原更加出彩進(jìn)程中邁出堅(jiān)實(shí)步伐，取得了明顯成效。學(xué)校成功轉(zhuǎn)設(shè)為全日制民辦普通本科高校，成為全省率先開展雙學(xué)位教育的5所民辦高校之一，并獲得了“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”“河南省依法治校示范學(xué)?！薄昂幽鲜∑桨残@”等榮譽(yù)稱號(hào)。目前，學(xué)校設(shè)有10個(gè)學(xué)院和13個(gè)科研機(jī)構(gòu)，開設(shè)56個(gè)本科專業(yè)和23個(gè)專科專業(yè)，在校師生23000余名。同時(shí)，學(xué)校擁有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、2個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范基地（中心），承擔(dān)和完成上百項(xiàng)國家、省、市科研和教改項(xiàng)目。最近，由中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組發(fā)布的2018中國民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜中，信陽學(xué)院獲得畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量第五的佳績。學(xué)?！叭珕T導(dǎo)師制”“茶雞蛋教授”“自強(qiáng)之星”等思想政治工作品牌和師生先進(jìn)典型事跡得到《人民日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》和央廣網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐等主流媒體熱情報(bào)道。2018年10月，由信陽學(xué)院發(fā)起主辦的“2018年中國民辦高等教育改革發(fā)展（信陽）論壇”，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和眾多專家的關(guān)注和支持，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響和良好聲譽(yù)。

一、學(xué)校黨建工作的基本做法

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)包括民辦高校在內(nèi)的高校黨建和思想政治工作，為新時(shí)期民辦高校黨建和思想政治工作提供了行動(dòng)指南，創(chuàng)造了大好環(huán)境。信陽學(xué)院創(chuàng)辦者高峰和高云同志富有公益辦學(xué)理念，立志在家鄉(xiāng)信陽創(chuàng)辦一所一流民辦高校，以培育英才、回饋桑梓、服務(wù)國家的信念，對(duì)學(xué)校黨建和思想政治工作高度重視、大力支持，為學(xué)校黨建和思想政治工作提供了有利條件，營造了良好的氛圍。學(xué)校黨委緊跟時(shí)代步伐、積極主動(dòng)作為，推動(dòng)構(gòu)建了學(xué)校理事會(huì)和黨委、行政部門齊抓共管，全校上下共同參與的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，使學(xué)校黨建和思想政治工作得到空前加強(qiáng)，在學(xué)校人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

（一）堅(jiān)持政治思想引領(lǐng)，堅(jiān)守中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向

學(xué)校黨委充分發(fā)揮政治核心作用，積極參與理事會(huì)決策，支持學(xué)校理事會(huì)和行政部門依法行使職權(quán)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。學(xué)校黨委堅(jiān)持通過日常思想政治工作和豐富多彩的教育活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。比如，在黨的十九大召開前后，學(xué)校黨委精心組織開展了“喜迎十九大，頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代”主題演講比賽等一系列活動(dòng)，并先后邀請(qǐng)教育部教育發(fā)展研究中心副主任楊銀付和信陽市委常委、紀(jì)委書記楊蕾等多位領(lǐng)導(dǎo)和專家到校宣講十九大精神。學(xué)校黨委積極配合上級(jí)組織開展了“黨的創(chuàng)新理論萬場(chǎng)宣講進(jìn)校園”等理論集中宣講活動(dòng)，營造了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神的濃厚氛圍，極大地激勵(lì)了全校干部師生的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（二）完善體制機(jī)制，提升黨建工作質(zhì)量和水平

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見（試行）》等文件精神，按照科學(xué)管理、民主辦學(xué)、依法治校的要求，完善理事會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議制度，開展先進(jìn)基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。學(xué)校也進(jìn)一步建立健全了黨委和紀(jì)委職能部門，調(diào)整充實(shí)了各學(xué)院和機(jī)關(guān)黨總支領(lǐng)導(dǎo)力量，落實(shí)黨政交叉任職要求，健全院系集體領(lǐng)導(dǎo)和黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了黨建和思想政治工作“有形”覆蓋和“有效”覆蓋。

（三）健全規(guī)章制度，推進(jìn)黨的工作規(guī)范化和科學(xué)化

學(xué)校以制度建設(shè)作為加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，先后制定實(shí)施了《信陽學(xué)院關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的意見》《信陽學(xué)院黨總支工作規(guī)范》《信陽學(xué)院關(guān)于黨員發(fā)展試行積分考察制度的若干意見》《信陽學(xué)院黨員干部聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度》《信陽學(xué)院學(xué)生黨支部工作規(guī)則》《信陽學(xué)院發(fā)展黨員責(zé)任追究制》《信陽學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的實(shí)施意見（試行）》《信陽學(xué)院二級(jí)學(xué)院黨總支工作規(guī)則（試行）》等規(guī)章制度，并成立了黨建和思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了黨委會(huì)定期研究師生意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度和黨委成員“一崗雙責(zé)”制度，明確了黨總支在日常教育和管理工作中的職責(zé)，強(qiáng)化了基層黨組織的地位和作用。

（四）充實(shí)強(qiáng)化隊(duì)伍，加強(qiáng)黨建和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校將黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，嚴(yán)格按照上級(jí)要求配備專職輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師和黨務(wù)干部，發(fā)揮黨員干部隊(duì)伍、思想政治課教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的骨干作用，進(jìn)一步完善選拔、培養(yǎng)、管理、實(shí)踐機(jī)制，逐漸建成了一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的黨建和思想政治工作隊(duì)伍;成立民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力發(fā)展研究中心，邀請(qǐng)曲建武、張將星等名師名家前來講學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校輔導(dǎo)員奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏，近年多次在全省大賽中獲獎(jiǎng)。其中，佘婷婷同志先后獲得“第五屆河南高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽”特等獎(jiǎng)和“第四屆河南省高校輔導(dǎo)員年度人物”“第二屆河南省高校大美學(xué)工（十佳）先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

（五）堅(jiān)持警鐘長鳴，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)工作

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府20條意見，持之以恒糾正“四風(fēng)”，形成了理事會(huì)支持、黨政同責(zé)、紀(jì)委監(jiān)督、全校上下共同努力的良好黨風(fēng)廉政建設(shè)局面;緊密結(jié)合民辦高校的辦學(xué)特點(diǎn)，將廉政文化建設(shè)作為新形勢(shì)下反腐倡廉工作的重要載體，多次在全省高校廉政文化作品評(píng)選活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“先進(jìn)個(gè)人”表彰。

（六）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，鞏固壯大學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要講話精神和全國全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，積極推薦使用優(yōu)秀黨外代表人士充實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作隊(duì)伍。無黨派人士、理事長高云同志連續(xù)多年被評(píng)為“信陽市扶貧助殘愛心大使”，并榮獲“感動(dòng)中原年度教育人物”稱號(hào)，先后當(dāng)選為信陽市人大代表和河南省人大代表。多名教師當(dāng)選為信陽市政協(xié)委員，黨外人士參政議政能力得到全面提升。

（七）突出特色亮點(diǎn)，大力打造黨建與思想政治工作品牌

學(xué)校立足于辦學(xué)特色和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，在打造黨建和思想政治工作品牌上下功夫：全面實(shí)施全員學(xué)習(xí)生活導(dǎo)師制，人選“河南省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃”;深入開展“五心”教育活動(dòng)，榮獲“河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌”;推廣文明勞動(dòng)養(yǎng)成教育，深化省級(jí)“平安校園”的創(chuàng)建成果;堅(jiān)持開展“校園明星”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中樹立先進(jìn)標(biāo)桿;建立新媒體聯(lián)盟，有效掌握了網(wǎng)絡(luò)文化育人工作主動(dòng)權(quán);堅(jiān)持辦好“三校一班”，建立健全學(xué)生黨員發(fā)展梯形模式;熱心社會(huì)公益事業(yè)，“為鄉(xiāng)村而教”等公益團(tuán)隊(duì)多次受到省級(jí)以上表彰。

二、學(xué)校黨建工作的主要經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)回顧近年信陽學(xué)院黨建和思想政治工作，可以概括為以下幾點(diǎn)基本經(jīng)驗(yàn)。

（一）必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。辦好具有中國特色的民辦高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向不偏離。學(xué)校和廣大教育工作者要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

（二）必須堅(jiān)持落實(shí)根本要求

立德樹人是發(fā)展中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。學(xué)校必須堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校中心工作來謀劃、部署和落實(shí)黨建工作，使之與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)，在全局工作中體現(xiàn)黨建工作的地位與作用。

（三）必須堅(jiān)持對(duì)接社會(huì)需求

為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，是我國高等教育事業(yè)的發(fā)展方向。學(xué)校黨建和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，必須堅(jiān)持緊密對(duì)接社會(huì)和時(shí)代發(fā)展需求，緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，敢于并善于搶抓一切發(fā)展機(jī)遇，不斷豐富工作內(nèi)涵、創(chuàng)新方式方法，全面提升工作質(zhì)量，努力做“敢為人先，追求卓越”的教育工作者。

（四）必須堅(jiān)持以人為本

維護(hù)廣大師生員工的切身利益是學(xué)校黨組織的重要使命和重要職責(zé)。民辦高校黨委只有和學(xué)校理事會(huì)、行政部門一起，牢固樹立“師生為本”的發(fā)展理念，堅(jiān)持全心全意依靠師生員工，尊重師生的主人翁地位，重視師生的關(guān)切，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生的根本利益，最大限度地匯聚全校的智慧和力量，才能不斷把學(xué)校的事業(yè)向前推進(jìn)，確保學(xué)校在激烈的競(jìng)爭中立于不敗之地。

（五）必須堅(jiān)持深化改革

深化改革只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，學(xué)校各級(jí)黨組織必須不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的辦學(xué)思想觀念和體制機(jī)制弊端，突破利益固化的藩籬，進(jìn)一步建立健全系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的教育教學(xué)制度體系，充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義民辦高校的制度優(yōu)越性。

（六）必須堅(jiān)持從嚴(yán)治黨打鐵還需自身硬。學(xué)校各級(jí)黨組織必須堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，以黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量和工作能力。

三、學(xué)校黨建工作的目標(biāo)任務(wù)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”形態(tài)對(duì)高校人才培養(yǎng)和各項(xiàng)工作提出了新的更高的要求。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上明確提出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。信陽學(xué)院黨委將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，積極探索建立適合新時(shí)代民辦高校特色的黨建工作機(jī)制，全面提高黨建和思想政治工作水平，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，為構(gòu)建新的人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)更高水平的人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，從中國特色社會(huì)主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程;強(qiáng)化思想引領(lǐng)，提升做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)刊物、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和各類座談研討活動(dòng)的管理，堅(jiān)決抵御和防范邪教和外部敵對(duì)勢(shì)力的侵蝕，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)和宣傳輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán);充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用和網(wǎng)絡(luò)宣傳文化的主陣地功能，堅(jiān)持不懈抓好馬克思主義理論教育，積極弘揚(yáng)正氣，凝聚和傳播正能量，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境。

（二）加強(qiáng)基層黨建工作

學(xué)校要著重抓好二級(jí)學(xué)院黨總支、教職工黨支部和學(xué)生黨支部建設(shè)，嚴(yán)格“三會(huì)一課”和“三校一班”制度，健全黨內(nèi)民主機(jī)制，進(jìn)一步豐富組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新組織生活方式，全面提升組織生活質(zhì)量。同時(shí)要形成狠抓基層、嚴(yán)抓基層的工作導(dǎo)向，充分發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)本單位黨建與思想政治工作，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)校各項(xiàng)決定，參與討論和決定本單位重要事項(xiàng)，教育和管理本單位黨員干部領(lǐng)導(dǎo)本單位工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)的重要作用。

（三）加強(qiáng)思想政治理論課課程建設(shè)

學(xué)校要全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入調(diào)研學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、成長規(guī)律和學(xué)習(xí)需求，進(jìn)一步深化教材、教師、教學(xué)等領(lǐng)域的改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)課內(nèi)外、院內(nèi)外、校內(nèi)外等各方面資源，著力推動(dòng)思想政治理論課在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治理論課的獲得感。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

推進(jìn)落實(shí)《信陽學(xué)院教授聘任管理暫行辦法》《信陽學(xué)院內(nèi)聘副教授評(píng)聘管理辦法（試行）》《信陽學(xué)院青年教師攻讀博士學(xué)位暫行規(guī)定》等文件精神，不斷充實(shí)學(xué)校思想政治工作隊(duì)伍，是學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。有效發(fā)揮馬克思主義學(xué)院和民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力發(fā)展研究中心的能動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)思想政治課教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)培養(yǎng)，有助于促進(jìn)整個(gè)隊(duì)伍提升知識(shí)理論水平，增加教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，提升學(xué)校立德樹人工作的境界和水平。學(xué)校要著力打造一支適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”形態(tài)的創(chuàng)新型、擔(dān)當(dāng)型、奉獻(xiàn)型和學(xué)習(xí)型思想政治教育工作隊(duì)伍。

（五）加強(qiáng)群團(tuán)工作

學(xué)校要積極探索和把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)群眾工作的整體推進(jìn)與黨的各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵(lì)支持工會(huì)、共青團(tuán)依照各自章程，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地做好群眾工作;加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力;支持引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的“第二課堂”作用，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（六）加強(qiáng)精神文明建設(shè)

學(xué)校黨委要以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，推進(jìn)學(xué)校文博館、校史館和校訓(xùn)廣場(chǎng)等建設(shè)工作，做好校園文化景觀建設(shè)以及校歌創(chuàng)作、校訓(xùn)凝煉等工作。學(xué)校要培育有特色、高品位的大學(xué)文化，打造特色鮮明的校園文化建設(shè)體系，創(chuàng)建充滿科學(xué)精神和人文情懷的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建全國全省文明單位，為中原更加出彩作出積極貢獻(xiàn)。

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