河南教育·高教
教育視點(diǎn)
- 促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會耦合發(fā)展的關(guān)鍵角色研究
- 大學(xué)生自媒體審美教育探析
- 民辦高校教師的身份認(rèn)同研究
- 高校圖書檔案數(shù)字化建設(shè)研究
- 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的阻力探析
- 少數(shù)民族大學(xué)生在校閱讀情況調(diào)查研究
- 網(wǎng)絡(luò)新常態(tài)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升路徑研究
- 大數(shù)據(jù)背景下物聯(lián)網(wǎng)與傳感器新聞的應(yīng)用問題研究
- 高校新聞學(xué)子課外閱讀情況調(diào)查研究
管理方略
德育研究
黨團(tuán)建設(shè)
教改探索
- 民辦高校大學(xué)生參與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽的探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與法科人才培養(yǎng)的理論思考
- 林巍《知識與智慧》英譯分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)評價(jià)探討
- 機(jī)械工程專業(yè)研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)研究
- 混合式教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐與反思
- 飛行器貿(mào)易概論課程建設(shè)中的關(guān)鍵問題研究
- 智慧醫(yī)療交叉學(xué)科研究生培養(yǎng)模式研究
- 管理學(xué)課程教學(xué)改革探析