周德義

摘 要：班主任是一個(gè)極為特殊而重要的教育崗位，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)德育工作、實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的中堅(jiān)力量。在新的時(shí)代背景下，廣大中小學(xué)班主任爭(zhēng)做“四有好老師”，需要進(jìn)一步提高政治思想站位，踐行教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，既教書又育人，做好學(xué)生引路人。

關(guān)鍵詞：政治思想；“十項(xiàng)準(zhǔn)則”；立德樹(shù)人

中圖分類號(hào)：G451.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2018-12-15 文章編號(hào)：1674-120X（2019）07-0005-01

一年一度的全省中小學(xué)班主任工作研討會(huì)，經(jīng)過(guò)多方努力和精心籌備，今天終于在三湘名校湖南省郴州市第一中學(xué)隆重開(kāi)幕了。借此機(jī)會(huì)，我想簡(jiǎn)單表達(dá)三層意思：

一、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提高政治思想站位

十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)，在全國(guó)教育大會(huì)等重要會(huì)議上發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)總書記每年教師節(jié)前夕，還通過(guò)到學(xué)校視察、慰問(wèn)教師、致慰問(wèn)信等不同方式向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日問(wèn)候，對(duì)教師提出殷切期待，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求。

從我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)來(lái)看，習(xí)近平關(guān)于教師工作與教師隊(duì)伍建設(shè)的思想精神，主要有三個(gè)方面：

一是要高度重視教師的獨(dú)特地位和作用。他指出教師是立教之本、興教之源，是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

二是對(duì)教師提出“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”的殷切希望。他號(hào)召?gòu)V大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師；做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人；堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。這賦予了人民教師職責(zé)使命新的內(nèi)涵。

三是對(duì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚提出明確要求。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

習(xí)近平總書記關(guān)于教育和教師工作的重要論述立意深遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切，是黨中央治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略的重要組成部分，集中體現(xiàn)和進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論寶庫(kù)。廣大教師和教育工作者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，努力踐行。

二、認(rèn)真貫徹教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師牢記使命、不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)，作出了重大貢獻(xiàn)，黨和國(guó)家高度肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)普遍尊重。然而，也有個(gè)別教師放松自我要求，不能認(rèn)真履職盡責(zé)，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反師德的行為，損害教師隊(duì)伍整體形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，維護(hù)教師職業(yè)形象，教育部結(jié)合新時(shí)代、新要求、新形勢(shì)、新問(wèn)題，研究制定了高校教師、中小學(xué)教師、幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，分別提出了十條針對(duì)性的準(zhǔn)則要求，包括堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律等內(nèi)容，每一條既提出正面倡導(dǎo)，又劃定師德底線。這是建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的重要舉措，也為教師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供了基本遵循。

2018年12月14日上午10點(diǎn)，教育部辦公廳組織召開(kāi)了全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會(huì)議，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和教育部關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，全面部署落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。各級(jí)各類學(xué)校和廣大教師要立即行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)貫徹，做到人人應(yīng)知應(yīng)做、必知必做，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)、自覺(jué)，做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育人的楷模，維護(hù)教師職業(yè)形象，提振師道尊嚴(yán)。

三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)與反思提升，既做經(jīng)師更做人師

在座的各位大多是班主任，這是一個(gè)極為特殊而重要的教育崗位。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施者，是班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)者，是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的溝通者。班主任還是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、加強(qiáng)德育工作、實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的中堅(jiān)力量。班主任工作在學(xué)校教育工作中有著突出的地位，起著舉足輕重的作用。（下轉(zhuǎn)018頁(yè)）

（上轉(zhuǎn)005頁(yè)）2018年全省班主任工作研討會(huì)的主題是“立師德·鑄師魂”，我認(rèn)為這個(gè)主題確定得好。何謂“立”？立，就是確立，頂天立地。君子以立不易方。在中國(guó)傳統(tǒng)文化的“三立”當(dāng)中，首要的就是“立德”，然后才是“立功”“立言”。為人師者，首先要確立高尚的師德，正人先正己。師德有著豐富的內(nèi)涵，限于時(shí)間，在這里我就不展開(kāi)講了。但有一點(diǎn)，總書記也提到了，就是“經(jīng)師易得，人師難尋”。我理解，“經(jīng)師”即是教書的行家，“人師”不僅是教書的行家，還是育人的里手。因此，我們每一位教師都要既做經(jīng)師，更做人師。

在新時(shí)代，廣大班主任老師要鑄就宏大的教育格局，要有宋代張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”那樣深厚的教育情懷與博大的教育胸襟。教育是愛(ài)的事業(yè)。班主任要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做廣大中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

教書育人，如同弘道，任重而道遠(yuǎn)兮！

（注：本文根據(jù)作者在湖南省第八屆中小學(xué)班主任工作研討會(huì)開(kāi)幕式上的講話整理）