摘要:文學(xué)閱讀與文學(xué)教育不僅僅能增強閱讀能力和寫作能力,對于個人的創(chuàng)新能力與交際能力也起到十分重要的作用,更可以增強意志力,讓人的視野得到開闊,在一定程度上提升個人素養(yǎng)與個人的境界,并且對于價值觀、人生觀、世界觀甚至思想道德、審美等都有極其重要的影響。所以,抓好文學(xué)閱讀與文學(xué)教學(xué)對于學(xué)生的發(fā)展來說舉足輕重。本文從《我的文學(xué)情緣》來側(cè)面反映當下的文學(xué)閱讀與文學(xué)教育,并且進行有效的探析。
關(guān)鍵詞:文學(xué)情緣 文學(xué)閱讀 文學(xué)教育 文學(xué)素養(yǎng)
《我的文學(xué)情緣》詳細地闡述了習(xí)近平總書記的閱讀史。從中我們可以看出,習(xí)總書記無論多么繁忙,都從未耽誤閱讀。文學(xué)閱讀對于任何人的影響都是深刻而又巨大的,并且從中也感覺到文學(xué)閱讀對一個人自身的思想、精神、人格等方面都有一定的提升與幫助。這就很直觀地反映出,文學(xué)閱讀與文學(xué)教育的重要作用,我們應(yīng)該根據(jù)當下的教育環(huán)境,分析當前教育當中文學(xué)閱讀與文學(xué)教育所存在的不足之處,并且要仔細探究,進而作出一定的改進與創(chuàng)新,為教育體系提供幫助,為學(xué)生的個人成長奠定良好的基礎(chǔ)。
一、文學(xué)閱讀的重要意義與作用
(一)閱讀可以提升個人基本素養(yǎng)
文學(xué)閱讀,不僅可以學(xué)習(xí)到一定的知識,還可以對自我有一個良好的認識,并且增長智慧、開拓眼界。[1]要想有一個良好的表達能力,將自己的思想內(nèi)容、豐富見解通過語言準確地表述出來,離不開大量的閱讀,任何人的智慧與知識都是源自于不斷的閱讀,所以說,閱讀可以提升一個人的基本素養(yǎng)。
(二)閱讀可以提升個人思想境界
隨著當今社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對精神財富的需求逐漸增強,在如今的大環(huán)境中,處處都在提醒著人們精神世界與個人素養(yǎng)的重要性,而文學(xué)閱讀與文學(xué)教育無疑是提升個人素養(yǎng)與精神世界的最好途徑之一。閱讀不僅可以提升個人的思想境界,還能夠在一定程度上弘揚民族的重要精神。[2]
(三)閱讀可以開闊個人視野
“積學(xué)以儲寶,酌理以富才,研閱以窮照,馴致以繹辭?!薄段男牡颀垺分羞@段話很顯然,說明了閱讀的重要性,閱讀是知識積累的一個必然過程,更能讓人們的視野得到有效的開拓。在《我的文學(xué)情緣》中也提到過,習(xí)總書記是如何開拓視野的,正是其閱讀了大量的經(jīng)典文學(xué)作品,并且都有一定的研究與自身的見解。[3]
二、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育
文學(xué)閱讀是自發(fā)性的,根據(jù)自身的興趣來主動地選擇閱讀;院校教育當中所涉及的是語文教學(xué)中的文學(xué)閱讀教育,后者是運用閱讀技巧的傳授與教師的有效引導(dǎo)來實現(xiàn)學(xué)生領(lǐng)會與理解閱讀精髓并逐漸掌握閱讀方法的。而教育之所以重要,正是因為校園教育是人生成長的基礎(chǔ),正確的文學(xué)教育可以為一個人的成長與個人發(fā)展打下更加堅實的根基,具備一定的文學(xué)閱讀技巧,還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
三、有效加強文學(xué)閱讀與文學(xué)教育
(一)正視文學(xué)教育的重要作用
我們每一個人都是一個獨立存在的個體,出生時是一張白紙,然后經(jīng)過不斷的成長,最后形成獨一無二完整的個體。[4]我們都在逐步地完善自己,有一句老話:活到老,學(xué)到老。正好說明了這種不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的過程。幼兒與青少年有著無限的發(fā)展可能,他們的所有觀念與素養(yǎng)都處在發(fā)展的初級階段,所以,接收教育對于他們來講是十分重要的。另外,學(xué)齡階段的孩子具有十分強的可塑性,學(xué)校應(yīng)該運用好這些特點,做好文學(xué)閱讀教育工作,正確引導(dǎo)其進行閱讀培養(yǎng),為孩子的未來發(fā)展出一份力。
(二)擁有正確的教育態(tài)度
要想擁有良好的文學(xué)素養(yǎng)、樹立文化自信,就要利用正確的教學(xué)觀念,而這并不是一朝一夕就能達到的,需要循序漸進,從小抓起,從校園教育的語文學(xué)科切入。語文學(xué)科是教育的基礎(chǔ),承擔著傳承、創(chuàng)新與發(fā)展的重要職責(zé),在文學(xué)教育當中,也應(yīng)該秉承著一定的哲學(xué)理念,取其精華,去其糟粕,讓中國傳統(tǒng)文化,得到有效的傳承,學(xué)生在接受教育的同時,也能學(xué)習(xí)與掌握我國民族文化的精髓,這才是對待文學(xué)與教育應(yīng)有的正確態(tài)度。
(三)注重全方位發(fā)展
文學(xué)教育應(yīng)該更加全面、更加系統(tǒng),注重培養(yǎng)高于注重傳授。要利用科學(xué)技術(shù)進行教學(xué),在保留古詩詞和散文的同時也要增加一定的外國文學(xué)鑒賞,吸收優(yōu)秀的文化成果,這才是一個民族不斷發(fā)展不斷創(chuàng)新成長的正確觀念,教師也要做到平等對待每一位學(xué)生,正視學(xué)生之間的差異性,為祖國的未來保駕護航。
四、結(jié)語
綜上所述,擁有良好的文學(xué)素質(zhì)不一定能夠成為偉大的文學(xué)作家,但是文學(xué)閱讀與文學(xué)素質(zhì)能夠提升人們的精神境界,開拓思維與視野,成就一個智慧多彩的人生。在當今飛速發(fā)展的社會,更應(yīng)提升自身的整體素質(zhì),加強自身的文學(xué)閱讀水平,學(xué)校也要逐步完善文學(xué)教育體系,從根源樹立學(xué)生的文化自信,力爭為國家做出自己的貢獻。
參考文獻:
[1]孫景鵬.從《我的文學(xué)情緣》反觀當下文學(xué)閱讀與文學(xué)教育[J].麗水學(xué)院學(xué)報, 2017(04).
(作者簡介:朱夏蔚,女,海南師范大學(xué)文學(xué)院本科在讀,研究方向:當代文學(xué))(責(zé)任編輯 劉冬楊)