邢繼昕

摘 要：在對高職學生的管理方面，思想政治教育應是學校放在首位的工作。專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能不能夠作為評判學生的唯一標準，更重要的是學生的思想精神修養(yǎng)與政治方向的把握。加強思想政治教育對高職學生管理工作，有利于高職學生樹立正確的“三觀”，有利于培養(yǎng)學生多方面的優(yōu)秀品質(zhì)，有利于為社會輸送更優(yōu)秀的人才。

關鍵詞：思想政治教育；高職學生；管理工作

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A

章編號：1673-9132（2019）14-0179-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.167

伴隨著我國教育方式的多元化，高職學生的教育與管理也越來越受到重視。在社會建設與人才的培養(yǎng)方面，高職學校培養(yǎng)出來的學生也做出了很大的貢獻，是社會中不可或缺的重要組成部分。但是隨著時代的不斷發(fā)展，越來越多的新思想、新潮流被年輕的一代所接受與吸納，在思想精神領域出現(xiàn)了很多新穎的想法，這一方面是讓人感到開心的，而另一方面，也要注意在新思想中是否有不利于學生身心健康的方面。這就凸顯了思想政治教育的重要性。

一、加強思想政治教育的必要性

思想政治教育由教育法規(guī)定，是每個學校都必須按規(guī)定執(zhí)行的內(nèi)容。由此可以看出，思想政治教育是教育工作中的重中之重，也是貫穿學生生涯中的一項重要學習內(nèi)容。加強思想政治教育，是學校在現(xiàn)代化社會所必須執(zhí)行的工作，這不僅僅是為學生好，更是對學校的一份榮譽，也是為社會做出的一份貢獻。

同樣，在對高職學生管理工作中，加強思想政治教育應該是放在首位。畢竟，在現(xiàn)代社會，多元化的思想相互碰撞，學生們的想法也更加開放，但是在思想浪潮的相互激蕩下，必然會出現(xiàn)好的思想，也會出現(xiàn)不符合社會主義核心價值觀的思想，這時候就需要在對學生的管理工作中進行引導、教育，一方面有利于成長中的學生們形成正確的“三觀”，使高職學生的管理工作也更加穩(wěn)定有序；另一方面也能夠為現(xiàn)代化社會輸送品質(zhì)優(yōu)秀、思想品德與專業(yè)技能都過硬的復合型人才。

二、加強思想政治教育對高職學生管理工作的影響

（一）有利于高職學生樹立正確的“三觀”

眾所周知，學生時代是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，在這個階段，正確的教育與引導必不可少。高職學生更是存在一定的特殊性，他們可能要比其他學生更多、更早地接觸社會，這也是由高職院校培養(yǎng)專業(yè)技能人才的性質(zhì)決定的。正是由于這種情況，高職學生所接觸的環(huán)境復雜，程度會更高一些，而接觸的思想也更加多元化。加強對高職學生的思想教育，有利于對高職學生管理工作的順利進行，更能夠幫助高職學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在走上社會崗位的時候，也能夠不忘初心，堅持正確選擇。

（二）有利于培養(yǎng)學生多方面的優(yōu)秀品質(zhì)

學生就像小樹苗，有適當?shù)氖`才能長得更加挺拔。學校加強對高職學生的思想政治教育，通過對學生進行思想政治教育，進行對理想的暢談、對道德的探討、對紀律的遵守、對法制的敬畏、對國防和民族團結(jié)的教育，培養(yǎng)學生們社會主義核心價值觀中的優(yōu)秀品質(zhì)，同時也能夠培養(yǎng)學生在工作崗位中吃苦耐勞、堅持不懈的刻苦品質(zhì)?，F(xiàn)在越來越多的學生在走出校園、走向社會的過渡階段無法適應，一方面是由于學校相對安逸的生活環(huán)境，使學生安于現(xiàn)狀，更樂得享受生活；另一方面，剛剛步入社會，社會中接觸到的人和事物與學校中接觸到的人和事物大不相同，學校有學校的規(guī)章紀律，而社會中也有屬于成人的法則。這就需要在對高職學生進行管理教育的時候，做好鋪墊，而加強思想政治教育，就恰恰可以培養(yǎng)學生克服困難的勇氣與決心，即便一時之間無法適應工作崗位，也有信心和毅力堅持下去。

（三）有利于為社會輸送更優(yōu)秀的人才

現(xiàn)代社會的優(yōu)秀人才的評判標準，不可能是單一的專業(yè)技能水平，最重要的是綜合素質(zhì)的發(fā)展，而品德更是考察的首要指標。因此，高職院校應有針對性地對高職學生進行思想政治教育，使學生的思想品德符合社會現(xiàn)代化發(fā)展的要求。高素質(zhì)型專業(yè)人才才是現(xiàn)代社會迫切需要的。高職院校教育的最終目的是就業(yè)率。近幾年來我國社會經(jīng)濟市場不斷發(fā)展，信息傳播方式也越來越現(xiàn)代化，這讓人們在價值觀的取向上有了更加多元化的選擇，這就無可避免地會出現(xiàn)一些不正當行為，比如不講誠信、沒有道德底線的行為，為了防止高職學生畢業(yè)后在品德上出現(xiàn)缺失，一定要在校園中做出正確引導，加強思想政治教育，這也有利于為社會輸送更加優(yōu)秀的高素養(yǎng)專業(yè)型人才。

加強思想政治教育對高職學生的管理工作百利而無一害。加強思想政治教育，不僅能為學生樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，更有助于對高職學生的統(tǒng)一管理。其次，加強思想政治教育，有利于學生正確認識社會發(fā)展，能夠幫助學生實現(xiàn)全面化的發(fā)展。在現(xiàn)代社會，對于高素質(zhì)專業(yè)型人才的需求越來越大，培養(yǎng)品德與專業(yè)技能兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬攀歉呗氃盒ι鐣龀鲐暙I的重要方式，而這些都離不開思想政治教育。

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[責任編輯 谷會巧]