【摘要】加強(qiáng)思想政治教育工作有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的政治素質(zhì),培養(yǎng)新時(shí)期發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才,為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。中國(guó)共產(chǎn)黨自建國(guó)以來(lái)一直重視思想政治教育工作,并且在思想政治教育方面取得了顯著成就。習(xí)近平總書(shū)記在治國(guó)理政過(guò)程中,高度重視思想政治教育在現(xiàn)代教育體系中的地位和作用。黨的十八大以來(lái),他在各種會(huì)議上和考察學(xué)校時(shí),發(fā)表了一系列重要講話,深刻論述了新時(shí)期我國(guó)思想政治教育的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題,形成了習(xí)近平思想政治教育思想體系。深入學(xué)習(xí)和研究習(xí)近平思想政治教育思想,對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代教育體系的形成和發(fā)展和立德樹(shù)人偉業(yè),具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)期 ?習(xí)近平 ?思想政治教育
【基金項(xiàng)目】國(guó)家民委民族理論政策研究基地項(xiàng)目:《邊境國(guó)門高校思想政治工作的特殊性與對(duì)策研究》,編號(hào)2018-GMG-038。
【中圖分類號(hào)】G641 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2019)17-0091-01
引言
新時(shí)期,做好高校思想政治教育工作,是事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繁榮昌盛的重大課題。高校只有培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,才能有效推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興,才能推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。習(xí)近平思想政治教育思想,是系統(tǒng)完整的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系,標(biāo)志著我們黨對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度,為新時(shí)代教育改革發(fā)展提供了根本遵循。因此,研究新時(shí)期習(xí)近平思想政治教育思想,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義、理論意義和實(shí)踐意義。
一、新時(shí)期下習(xí)近平思想政治教育思想的價(jià)值
(一)指引高校思想政治教育發(fā)展
新時(shí)期,高校思想政治教育工作,需要以習(xí)近平思想政治教育思想為指導(dǎo)。黨的十八大以來(lái),高校思想政治教育面臨了新情況、新發(fā)展,習(xí)近平總書(shū)記高瞻遠(yuǎn)矚,運(yùn)籌帷幄,對(duì)高校思想政治教育指引了新方向,提出了新要求。習(xí)近平思想政治教育思想圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,為高校指明了德育方向,闡述了高校思想政治工作的內(nèi)容、目標(biāo)以及方法。國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。高校應(yīng)承擔(dān)好立德樹(shù)人、教書(shū)育人的神圣職責(zé),用習(xí)近平思想政治教育思想武裝頭腦,推動(dòng)實(shí)踐,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),全面提高師生的思想水平和道德修養(yǎng),為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(二)引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展
青年興,則國(guó)家興;青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。青年大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到這樣那樣的困難和問(wèn)題,習(xí)近平思想政治教育思想是指路的明燈,引導(dǎo)青年大學(xué)生和中華民族偉大復(fù)興通向并行,引導(dǎo)青年大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,全面發(fā)展,投身到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)中去。高校應(yīng)以習(xí)近平思想政治教育思想為指導(dǎo),立德樹(shù)人,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神,提高學(xué)生思想水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以師生為本,創(chuàng)新思想政治教育新途徑,有效提升思想政治教育質(zhì)量,為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、新時(shí)期下習(xí)近平思想政治教育思想的原則
(一)理論與實(shí)踐相結(jié)合
理論與實(shí)踐相結(jié)合是習(xí)近平思想政治教育思想的主要原則。習(xí)近平總書(shū)記指出,在思想政治教育中,理論教育和實(shí)踐教育同等重要。要想落實(shí)思想政治教育,首先應(yīng)做好實(shí)踐教育工作。思想政治教育具有較高的實(shí)踐性,受教育者需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加深知識(shí)印象,靈活利用知識(shí)。教育者應(yīng)做好理論教育和實(shí)踐教育工作,充分發(fā)揮習(xí)近平思想政治教育思想的作用,提高思想政治教育成效。在思想政治教育中,教育者需要讓受教育者掌握扎實(shí)的思想政治知識(shí)基礎(chǔ),還需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉受教育者知識(shí)應(yīng)用能力,提高其知識(shí)熟練度。教育者應(yīng)以受教者興趣愛(ài)好為中心,結(jié)合思想政治教育內(nèi)容,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提高受教育者知識(shí)水平。同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)受教育者自主探究思想政治知識(shí),培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。
(二)弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量
弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量是習(xí)近平思想政治教育思想的重要原則。習(xí)近平總書(shū)記指出,正面宣傳,有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)。思想政治教育是正面教育,以培養(yǎng)受教育者思想素養(yǎng)為主要任務(wù),以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為最終目標(biāo)。在思想政治教育中,教育者需要通過(guò)正面人物、正面事跡教育受教育者,使其了解思想政治教育核心,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)教育者需要引導(dǎo)受教育者關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),使其形成正確政治信念,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。當(dāng)受教育者出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí),教育者需要通過(guò)正面宣傳,幫助受教育者解決問(wèn)題,使其打下良好思想基礎(chǔ)。教育者應(yīng)積極利用正面宣傳,提升受教育者抗挫折能力,使受教育者更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。
(三)改革創(chuàng)新原則
創(chuàng)新性原則是習(xí)近平思想政治教育思想的另一重要原則。新時(shí)期,習(xí)近平總書(shū)記指出,思想政治教育,需要結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),實(shí)現(xiàn)思想政治教育方法最優(yōu)化。在信息化時(shí)代,新媒體技術(shù)飛速發(fā)展,教育者需要利用新媒體技術(shù)進(jìn)行思想政治教育。教育者應(yīng)通過(guò)新媒體平臺(tái)傳播教育信息,提高思想政治教育吸引力,讓教育者主動(dòng)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)。同時(shí)教育者應(yīng)重視傳統(tǒng)媒體作用,結(jié)合傳統(tǒng)媒體和新媒體,發(fā)揮媒體教育優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性。教育者需要吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷更新思想政治教育方式,使其更加符合受教育者需求。教育者還需要抵制不良思想對(duì)受教育者的侵害,為受教育者思想發(fā)展保駕護(hù)航。另外,教育者可以利用電影、電視劇等藝術(shù)作品,刺激受教育感官,提升受教育者學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
結(jié)語(yǔ)
新時(shí)期下,習(xí)近平思想政治教育思想,指引高校思想政治教育發(fā)展,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教育者應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,創(chuàng)新高校思想政治教育途徑,提高思想政治教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo),促進(jìn)思想政治教育發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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作者簡(jiǎn)介:
居云飛(1981.3-),男,漢族,江蘇東海人,蘭州大學(xué)哲學(xué)碩士, 副教授,研究方向 :思想政治教育。