孫偉

和南京市鼓樓區(qū)王蕾名師工作室結(jié)緣已有三年，在兩地聯(lián)合教研活動(dòng)中，兩地教師分別授課，共建課堂教學(xué)，共享成長(zhǎng)之樂，共研學(xué)科深度。合作中，思維火花的碰撞、眼界的開拓讓教學(xué)不同凡響，讓南通的老師們受益匪淺。老師們感慨：真是道逢游冶郎，恨不早相識(shí)。合作中，我們留意到，鼓樓工作室的活動(dòng)延續(xù)常規(guī)教研的脈絡(luò)，還缺少一些更為新鮮的嘗試，如“授課+點(diǎn)評(píng)=教研”的模式并未突破。希望能夠彼此共研教學(xué)的深度，推進(jìn)更廣范圍內(nèi)的多域性交流活動(dòng)，為信息技術(shù)教師發(fā)展提供推動(dòng)力。