史崇 劉福格

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，推動(dòng)了新媒體行業(yè)的誕生。如今，新媒體在人們生活中占據(jù)著重要的地位，給人們帶來了不同程度的影響。作為社會(huì)中的重要組成部分，高校校園的文化建設(shè)，在新媒體背景的發(fā)展下，面臨著新的挑戰(zhàn)。高校學(xué)生對(duì)新媒體使用頻率越來越大，學(xué)生從新媒體中獲取到的不同信息內(nèi)容，會(huì)給他們帶來不同程度的影響。高校務(wù)必要在新媒體背景下，對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新，給學(xué)生帶來更加富有活力和積極向上的思想觀念，為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。本文對(duì)新媒體背景下高校校園文化建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析，對(duì)加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的創(chuàng)新性展開研究。

【關(guān)鍵詞】新媒體背景? 高校校園文化? 創(chuàng)新性

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）22-0234-01

引言

新媒體作為學(xué)生接受各種信息的來源，已經(jīng)在當(dāng)下社會(huì)發(fā)展中成為時(shí)代的主流。新媒體背景下，高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)力度，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新，從而給學(xué)生灌輸具備積極健康的思想意識(shí)，讓學(xué)生能夠更好地判斷新媒體環(huán)境中的各種信息類型，幫助學(xué)生形成更加健全完善的人格。本文基于筆者自身的認(rèn)識(shí)，對(duì)新媒體背景下高校校園文化建設(shè)的創(chuàng)新性進(jìn)行分析。

一、新媒體背景下高校校園文化建設(shè)中存在的問題分析

（一）高校對(duì)新媒體不夠重視，使用范圍較小

現(xiàn)階段，新媒體的傳播速度和覆蓋范圍十分廣泛，但是在很多高校當(dāng)中，對(duì)新媒體的使用并不夠重視。即便是一些使用了新媒體進(jìn)行校園文化建設(shè)的院校，新媒體所覆蓋的范圍仍舊比較低[1]。

（二）線上線下的活動(dòng)內(nèi)容聯(lián)系不夠密切，銜接不夠及時(shí)

一些高校對(duì)新媒體平臺(tái)的使用，與校園內(nèi)部線下展開的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容聯(lián)系不夠密切。往往要等到活動(dòng)完成很久之后，新媒體平臺(tái)上才推送相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。這種銜接不及時(shí)的運(yùn)營方式，使得新媒體并不能夠發(fā)揮校園文化傳播的價(jià)值。

（三）網(wǎng)絡(luò)上的各種輿情監(jiān)管力度較小

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)較為開放的平臺(tái)，高校在新媒體平臺(tái)中展開校園文化建設(shè)，往往對(duì)各種新媒體平臺(tái)的覆蓋范圍，以及平臺(tái)的種類不夠了解，就導(dǎo)致高校無法對(duì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的各種輿情進(jìn)行監(jiān)管。這種監(jiān)管的滯后性，會(huì)引起一些不必要的問題出現(xiàn)。

二、新媒體背景下加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)創(chuàng)新性研究

（一）提高新媒體平臺(tái)的重視力度，拓展使用范圍

新媒體作為信息傳播的平臺(tái)，有著較為廣泛和快捷的傳播速度?，F(xiàn)如今，學(xué)生對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和一些客戶端的使用都較為頻繁，與過去傳統(tǒng)的校園文化建設(shè)載體相比起來，新媒體更能夠提高校園文化的傳播力度，在學(xué)生的群體中起到良好的宣傳效果[2]。因此，高校應(yīng)當(dāng)提高對(duì)新媒體平臺(tái)的重視力度，拓展新媒體的使用范圍。要對(duì)學(xué)生經(jīng)常使用的各種媒體網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查和分析，盡可能地使校園文化建設(shè)覆蓋更多的新媒體平臺(tái)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，巧妙地運(yùn)用新媒體平臺(tái)，給學(xué)生傳播更加積極向上的思想觀念。

（二）加強(qiáng)新媒體工作者的文化素養(yǎng)

校園文化內(nèi)容對(duì)學(xué)生有著重大的影響，也代表著高校所傳達(dá)的思想理念和教學(xué)觀念，高校在新媒體背景下創(chuàng)建校園文化，要注重校園文化的內(nèi)容建設(shè)，以及傳播的方式。新媒體工作者在此起到非常關(guān)鍵的連接作用，因此，必須要加強(qiáng)新媒體工作者的文化素養(yǎng)。使新媒體工作者能夠具備更強(qiáng)的判斷力，和正確的價(jià)值觀念。高校必須要定時(shí)展開對(duì)新媒體工作者的培訓(xùn)，加大新媒體團(tuán)隊(duì)的建設(shè)力度，提高新媒體工作者的各項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)技能，以及他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用技巧，為校園文化的建設(shè)和傳播做好充分的準(zhǔn)備。只有這樣，才能夠使校園文化在新媒體環(huán)境下具備更高的傳播價(jià)值和積極的影響力度。

（三）以正確的思想引導(dǎo)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)管力度

高校展開校園文化建設(shè)的目的，旨在培養(yǎng)高效人才。必須以正確的思想引導(dǎo)校園文化建設(shè)，借助新媒體平臺(tái)，給學(xué)生傳播豐富的思想理論知識(shí)，使學(xué)生能夠在其影響下，樹立正確的價(jià)值觀念和人格素養(yǎng)。同時(shí)，還要建設(shè)專門的管理人員，對(duì)高校所覆蓋的新媒體平臺(tái)中的網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行監(jiān)控，便于及時(shí)了解學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，采取有效的方式對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。

結(jié)束語

綜上，作為新時(shí)代信息傳播的高效使用工具，在新媒體背景下展開高校校園文化建設(shè)，面臨著多種挑戰(zhàn)和困難。高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控力度，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化，創(chuàng)建更加積極向上的校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成更加健全的人格，使校園文化在新媒體背景下發(fā)揮巨大的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]秦玲，王冕，唐璐.新媒體背景下高校校園文化建設(shè)創(chuàng)新性研究[J].課程教育研究，2018，11：126-127.

[2]邱淑永.新媒體背景下高校校園文化建設(shè)創(chuàng)新性分析[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2018，19：46-47+52.