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系統(tǒng)護理應(yīng)用于妊娠合并癥產(chǎn)婦的臨床效果 及對母乳喂養(yǎng)率的作用分析

2019-07-05 06:28劉秀麗
中外醫(yī)學(xué)研究 2019年12期
關(guān)鍵詞:系統(tǒng)護理臨床效果

劉秀麗

【摘要】 目的:探討系統(tǒng)護理應(yīng)用于妊娠合并癥產(chǎn)婦的臨床效果及對母乳喂養(yǎng)率的作用。方法:研究人員按照本次研究要求,從2017年6月-2018年6月于筆者所在醫(yī)院就診的妊娠合并癥產(chǎn)婦中隨機挑選70例符合入組標準的患者,采用摸球法將70例患者分為對照組與觀察組,每組35例。根據(jù)研究人員分組類型的不同,對照組患者接受傳統(tǒng)的護理干預(yù)措施,而觀察組患者則接受系統(tǒng)護理,根據(jù)患者的母乳喂養(yǎng)率、母乳喂養(yǎng)知識的掌握度及護理滿意度評分來評估本次研究的臨床效果。結(jié)果:護理前,觀察組與對照組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分均較低,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后,觀察組與對照組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分較護理前均顯著提升,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。護理后,觀察組患者的母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分、護理滿意度評分、母乳喂養(yǎng)率均高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:妊娠合并癥產(chǎn)婦接受系統(tǒng)護理,可有效地提升患者對于母乳喂養(yǎng)知識的知曉度,同時可以提升母乳喂養(yǎng)率,將該護理模式推廣至臨床中,可有效地提升臨床效果。

【關(guān)鍵詞】 系統(tǒng)護理; 妊娠合并癥產(chǎn)婦; 臨床效果; 母乳喂養(yǎng)率

doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2019.12.040 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805(2019)12-00-02

產(chǎn)婦為新生兒實施母乳喂養(yǎng),不僅可以有效地促進產(chǎn)后身體的康復(fù),還能有效地提升新生兒的機體免疫力,促進新生兒的智力發(fā)育[1]。但是對于妊娠合并癥的產(chǎn)婦而言,母乳喂養(yǎng)對新生兒成長影響較大,部分產(chǎn)婦認為自身患有合并疾病,擔心母乳對新生兒的生命健康造成影響,固不愿意為新生兒實施母乳喂養(yǎng),因此對妊娠合并癥的患者實施系統(tǒng)護理干預(yù)十分必要[2]。本次研究中,從2017年6月-2018年6月于筆者所在醫(yī)院就診的妊娠合并癥產(chǎn)婦中隨機挑選70例,采用摸球法將70例患者分為對照組與觀察組,每組35例,對照組患者接受傳統(tǒng)的護理干預(yù)措施,而觀察組患者則接受系統(tǒng)護理,對比兩組患者的護理效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究人員按照本次研究要求,從2017年6月-2018年6月于筆者所在醫(yī)院就診的妊娠合并癥產(chǎn)婦中,隨機挑選70例符合入組標準的患者。納入標準:(1)符合臨床診斷的妊娠合并癥產(chǎn)婦;(2)患者與他人的交流通暢、自身的語言表達能力優(yōu)良,精神狀況良好。排除標準:(1)患有兩種及兩種以上的癌癥;(2)患有嚴重的重大器官疾病,需要臨床干預(yù)的嚴重心臟病、嚴重的慢性疾病、原發(fā)性造血系統(tǒng)疾病;(3)患者與家屬不愿參與;(4)患者與家屬的依從性較差;(5)明確診斷患有傳染性疾病;(6)意識障礙、與他人溝通障礙。采用摸球法將70例患者分為對照組與觀察組,每組35例。對照組中,年齡22~41歲,

平均(31.48±2.91)歲;孕周36~40周,平均(38.18±0.82)周;其中初產(chǎn)婦16例,經(jīng)產(chǎn)婦19例;剖宮產(chǎn)17例,陰道分娩

18例。觀察組中,年齡21~40歲,平均(31.83±2.47)歲;孕周36~40周,平均(38.66±0.26)周;其中初產(chǎn)婦15例,經(jīng)產(chǎn)婦

20例;剖宮產(chǎn)16例,陰道分娩19例。兩組上述資料使用統(tǒng)計學(xué)軟件進行分析,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準同意執(zhí)行,患者及家屬知情且簽署知情同意書。

1.2 方法

對照組患者接受傳統(tǒng)的護理干預(yù)措施。而觀察組患者則接受系統(tǒng)護理,具體措施如下:(1)心理護理。妊娠合并癥的患者,在妊娠期間擔心自身的疾病會影響腹中胎兒的生命健康,極易產(chǎn)生負性情緒,因此護理人員必須為患者實施心理疏導(dǎo),使用心理輔導(dǎo)及心理調(diào)查的方式,對患者的心理需求及情感需要進行分析。其次應(yīng)對患者的母乳喂養(yǎng)水平的認知進行評估,針對患者的差異,為患者制定系統(tǒng)心理護理,部分患者擔心在進行母乳喂養(yǎng)的過程中,會對新生兒的生命健康有一定的影響,此時護理人員應(yīng)加強對患者的疏導(dǎo),讓其意識到母乳喂養(yǎng)對新生兒的有益之處,從而幫助患者調(diào)整心態(tài)[3]。(2)健康宣教。部分患者對于母乳喂養(yǎng)知識了解不全面,多數(shù)患者只是道聽途說,根據(jù)父母的經(jīng)驗獲知母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識,導(dǎo)致患者對于母乳喂養(yǎng)有一定的誤解,加之現(xiàn)如今女性愛美,擔心母乳喂養(yǎng)會導(dǎo)致乳房變形[4]。針對上述問題,護理人員應(yīng)在科室開展母乳喂養(yǎng)健康知識講座,鼓勵患者與家屬參加,讓家屬與患者知曉嬰兒在喝母乳后,能有效地提升自身的免疫力,主要是由于母乳中含有人工不能合成的免疫球蛋白,同時嬰兒喝母乳可以有效地增進母嬰感情,對患者自身的身體恢復(fù)也有一定的益處。在開展講座時,對于患者的疑問,護理人員應(yīng)及時地解答,對于出現(xiàn)誤區(qū)的患者,應(yīng)耐心詳細的為其講解,以提升患者對于母乳喂養(yǎng)知識的掌握程度[5]。

1.3 觀察指標及評價標準

1.3.1 護理滿意度評分 研究中的護理滿意度評分表,由筆者所在的科室自制,按照百分制讓患者對護理人員進行評價,分值為0~100分,越接近100分,意味著患者的滿意度越高;越接近0分,意味著患者的滿意度較低。評估內(nèi)容包括:護理態(tài)度、護理操作技術(shù)、護理理論知識、護患關(guān)系、護理服務(wù)等。

1.3.2 對母乳喂養(yǎng)知識的掌握度 護理人員使用醫(yī)院自制的母乳喂養(yǎng)知識掌握度評估表對患者進行評估,主要評估內(nèi)容包括為什么要進行母乳喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點等,滿分為100分,分數(shù)越高,患者對于母乳喂養(yǎng)知識的掌握程度越高[6]。

1.3.3 母乳喂養(yǎng)率 研究中的數(shù)據(jù)均使用軟件進行處理。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

使用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS 25.0對所有數(shù)據(jù)進行處理,計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料以率(%)表示,采用字2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者的護理效果對比

護理前,觀察組與對照組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分均較低,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后,觀察組與對照組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分較護理前均顯著提升,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。護理后,觀察組患者的母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分高于對照組,且觀察組患者護理滿意度評分高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。

2.2 兩組患者的母乳喂養(yǎng)率對比

觀察組患者的母乳喂養(yǎng)率為97.14%(34/35),對照組患者的母乳喂養(yǎng)率為71.43%(25/35),觀察組母乳喂養(yǎng)率高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(字2=7.087 5,P<0.05)。

3 討論

母乳喂養(yǎng)是現(xiàn)如今產(chǎn)科較為重點關(guān)注的一項健康宣教,產(chǎn)婦為嬰兒實施母乳喂養(yǎng),不僅可以有效地促進嬰兒的生長發(fā)育,還能提高嬰兒的機體抵抗力[7]。較多研究數(shù)據(jù)證實,妊娠合并癥產(chǎn)婦在為新生兒實施母乳喂養(yǎng)后,產(chǎn)后恢復(fù)速度加快,還能有效地培養(yǎng)母嬰感情[8-9]。而由于產(chǎn)婦的認知水平不同,導(dǎo)致對于母乳喂養(yǎng)的接受程度也不同,因此加強對產(chǎn)婦的系統(tǒng)護理十分必要。系統(tǒng)護理是護理人員根據(jù)患者對于母乳喂養(yǎng)知識的認知程度,為患者制定針對性的心理護理及健康宣教,從而提升患者的母乳喂養(yǎng)率。與傳統(tǒng)的護理模式相比,患者對于母乳喂養(yǎng)知識的接受程度更高,母乳喂養(yǎng)率顯著提升,該模式的護理效果較為顯著[10]。

本次研究中,對照組患者接受傳統(tǒng)的護理干預(yù)措施,而觀察組患者則接受系統(tǒng)護理,對比兩組患者的觀察指標。護理前,觀察組與對照組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分均較低,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后,觀察組與對照組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分較護理前均顯著提升。護理后,觀察組母乳喂養(yǎng)知識的掌握度評分高于對照組,且觀察組患者護理滿意度評分高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。觀察組患者的母乳喂養(yǎng)率為97.14%(34/35),對照組患者的母乳喂養(yǎng)率為71.43%(25/35),觀察組母乳喂養(yǎng)率高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。研究結(jié)果與郭晶晶[11]的研究結(jié)果相一致,均證實了系統(tǒng)護理對于妊娠合并癥產(chǎn)婦而言,可以有效地改善患者對于母乳喂養(yǎng)的接受程度,提升母乳喂養(yǎng)率。

綜上所述,妊娠合并癥產(chǎn)婦接受系統(tǒng)護理,可有效地提升患者對于母乳喂養(yǎng)知識的掌握度,同時可以提升母乳喂養(yǎng)率,將該護理模式推廣至臨床中,可有效地提升臨床效果。

參考文獻

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(收稿日期:2018-11-26)

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