陳美詩(shī)

【摘要】高等教育必須堅(jiān)持正確的政治方向，其立身之本在于立德樹(shù)人。在當(dāng)前形勢(shì)下，高校的思想工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹黨的基本路線(xiàn)。作為參與基層宣傳工作的人員，面對(duì)新媒體環(huán)境下宣傳思想工作外部環(huán)境發(fā)生的顯著變化，必須要堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，重視相應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展和輿論生態(tài)的變化，思考“微時(shí)代”宣傳思想工作的變革之道，思考如何運(yùn)用“三微一端”最有效地發(fā)聲，在關(guān)鍵處發(fā)力，進(jìn)一步依托新媒體推進(jìn)思想宣傳工作。

【關(guān)鍵詞】思想宣傳;理念變革;立德樹(shù)人;新媒體;多元思想

一、新媒體時(shí)代高校宣傳思想工作創(chuàng)新策略研究的意義

（一）在多元思想碰撞中占領(lǐng)主陣地。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，來(lái)自西方資本主義世界的個(gè)人主義、拜金主義、功利主義等價(jià)值觀(guān)對(duì)我國(guó)大學(xué)生的侵?jǐn)_更加嚴(yán)重，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的重要階段，政治判別能力并未成熟，涉世未深的他們極容易受到不良思想的影響，加上新媒體的發(fā)展虛擬性和現(xiàn)實(shí)性并存，有時(shí)兩者界限并不明晰，從而造成正確社會(huì)意識(shí)形態(tài)體系受到?jīng)_擊的結(jié)果，大學(xué)生們的思想容易受到誤導(dǎo)，高校意識(shí)形態(tài)的導(dǎo)向難度加大，這種情勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。但挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，新媒體也可成為高校思想宣傳的利器，它最大的優(yōu)勢(shì)就是“本土化”，改變了傳統(tǒng)“說(shuō)教”的模式，推進(jìn)宣傳工作打破時(shí)空，使高校管理者、負(fù)責(zé)宣傳的人員在開(kāi)展工作中能夠及時(shí)回應(yīng)學(xué)生訴求、及時(shí)答疑解惑。其次，新媒體交互較強(qiáng)、信息傳播能力大，在此基礎(chǔ)上如果能合理引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生參與思想政治教育，它的效果將被發(fā)揮到最大。

（二）增進(jìn)“校-生”溝通，增強(qiáng)情感歸屬力。在新媒體時(shí)代中，每個(gè)人都有“麥克風(fēng)”，都可以傳達(dá)自己思想、行為。就現(xiàn)在的傳播平臺(tái)講，這些簡(jiǎn)化的流程促進(jìn)學(xué)生更勇敢地表達(dá)內(nèi)心當(dāng)中的真實(shí)想法，利用新媒體，可以拉近 “管理者-教師-同學(xué)們”間的距離，這樣就形成了一個(gè)良性互動(dòng)圈，有利于促進(jìn)師生間的互相尊重，可以在融洽的交流氛圍中，緩解消除師生之間有時(shí)因信息不對(duì)稱(chēng)而造成的隔閡。在這個(gè)潛移默化的過(guò)程中，可以更加堅(jiān)定學(xué)生的理想信念、提升學(xué)生的道德水平，在此基礎(chǔ)上，使得思想政治教育工作的針對(duì)性得到保證。

二、新媒體時(shí)代高校宣傳思想工作創(chuàng)新的策略探討

（一）變革思想宣傳工作的載體。在創(chuàng)新工具方面，高校管理者應(yīng)主動(dòng)融入新媒體時(shí)代，采用新媒體技術(shù)建立完善“發(fā)聲”平臺(tái)，如構(gòu)建“全媒體”工作新平臺(tái)，運(yùn)用校園內(nèi)部網(wǎng)、學(xué)校官方微博、微信群聊等交流窗口，建立多元立體、功能相契合的全媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息采集的立體化、多樣化，推進(jìn)傳送平臺(tái)的多媒體、多終端化，以更加開(kāi)放包容的心態(tài)，努力接納同學(xué)們的建議意見(jiàn)，學(xué)習(xí)青年大學(xué)生話(huà)語(yǔ)表達(dá)樣式，“多接地氣、少些官氣”，多重手段交叉重疊，盡力將宣傳范圍全覆蓋。在宣傳形式上，可以汲取校報(bào)、校園網(wǎng)站和廣播等傳統(tǒng)媒介的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，它們?cè)诮窈蠛荛L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍然是宣傳工作的主要陣地，可以與新媒體優(yōu)勢(shì)結(jié)合。例如，打造校園公共網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，鼓勵(lì)同學(xué)們提供有關(guān)校園新聞、校園文化的媒體線(xiàn)索，發(fā)掘的身邊事、身邊人，用貼近學(xué)生生活的語(yǔ)言、形式在多媒體上對(duì)典型人物和事例進(jìn)行宣傳。

（二）革新宣傳工作理念，貼合實(shí)際推進(jìn)宣傳思想工作。理念是行動(dòng)的指南。創(chuàng)新思想宣傳的工作方法，最終的目的是教育學(xué)生，是為了實(shí)現(xiàn)因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生用于展示自我，挖掘自身的潛力。參與高校思想宣傳工作，必須以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，在具體工作中真正認(rèn)識(shí)到新媒體的工具性質(zhì)。例如，對(duì)新媒體上的信息進(jìn)行甄別是極有必要的，新媒體上體現(xiàn)出信息、價(jià)值觀(guān)良莠不齊，高校思想宣傳工作者要及時(shí)鑒別那些不能推進(jìn)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)良好發(fā)展的信息并攔截，鼓勵(lì)那些富有求實(shí)創(chuàng)新和服務(wù)奉獻(xiàn)的精神內(nèi)容，以此減少學(xué)生在未來(lái)發(fā)展中可能遇到的污濁勢(shì)力。

（三）提高宣傳思想工作者在新媒體時(shí)代的參與能力。相關(guān)工作者應(yīng)當(dāng)立足于新媒體時(shí)代基本特征，積極主動(dòng)擁抱新媒體，清醒認(rèn)識(shí)到宣傳思想工作的一體性、系統(tǒng)性?！胺蛴破涫?，必先利其器”，應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，掌握好、利用好先進(jìn)的工具，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)微博微信微視頻制作、傳播技能，掌握H5、PS、PR等新媒體產(chǎn)品的基本制作工具使用方法，從而提高工作效率，應(yīng)當(dāng)注意，在使用這些新工具時(shí)，應(yīng)該盡力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，要研習(xí)一些基本的新媒體宣傳理論，積極參與定期組織培訓(xùn)或進(jìn)修，從而提高宣傳工作者的新媒介素養(yǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

宣傳思想工作是黨的宣傳思想工作和高等教育工作必不可少的一環(huán)。我國(guó)社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，高校宣傳思想工作隨著外部輿論環(huán)境、媒體運(yùn)作方式規(guī)模、學(xué)生思維習(xí)慣的變化影響，必須結(jié)合實(shí)際、推進(jìn)改變，我們必須充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的必要性和緊迫性，要真正做到要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。

【參考文獻(xiàn)】

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