【內容摘要】近年來，我國越來越追求教育的公平化以及平等化，越來越關注西部地區(qū)的教育問題，其中英語的教育是很值得關注的。英語作為重要的交流工具，是從小學階段就開始學習的，實用性、靈活性都很強，對于青少年來說是需要掌握的重要知識技能。英語電影其實是學習英語的重要途徑之一，本文所要研究的重點就是西部偏遠地區(qū)高中開展英語電影欣賞選修課的教學策略。

【關鍵詞】西部偏遠地區(qū)?高中英語?電影欣賞選修課

英語是一門基礎很重要的學科，很多學生從小英語就好，他們的整個學習生涯中，英語都是成績比較好的一門學科，也有的同學從小英語成績就不太理想，也導致他們對英語的積極性越來越小，成績也難以提高。但是對于高中生來說，他們的綜合能力很重要，偏科對他們的影響是很大的，而學英語也不僅僅是為了應付考試，更重要的是在生活中去運用，因此，西部偏遠地區(qū)的英語教育問題需要引起重視，開設電影欣賞選修課是有效的途徑之一。

一、西部偏遠地區(qū)高中英語教學現(xiàn)狀

總體來說，西部地區(qū)的英語教學狀況是不容樂觀的，在硬件和軟件方面的投入都有待加強，難以滿足學生的學習需要。首先，師資力量比較薄弱是一個突出的問題，受經濟發(fā)展條件的限制，很多優(yōu)秀的教師都選擇留在大城市，去支教的人數(shù)有限，而西部的教育水平與中、東部相比長期較為落后，當?shù)氐挠⒄Z教師可能并非科班出身，專業(yè)知識能力有限，也缺少系統(tǒng)的培訓，教學觀念較為陳舊，教學方式也沒有及時的創(chuàng)新，在一定程度上影響了教育的質量。其次，硬件設施較為落后。很多學校都沒有配備英語相關的實驗室，投影儀和多媒體的利用也較為有限，甚至部分學校并沒有普及。教師只能依靠黑板以及錄音機等設備進行教學，這會限制他們教學的開展。最后，學生們的學習積極性不高。很多同學都沒有意識到學英語的重要性，認為自己將來也不出國，英語差一點也沒有關系。其實不然，在這個經濟全球化的時代，國與國之間的交流越來越多，英語是世界上最通用的語言，學習英語不僅是為了應付高考，更重要的是為了走出去，去見識外面的世界，也是為了更好的建設自己的家鄉(xiāng)和祖國。因此，西部地區(qū)的英語教育問題亟待解決。

二、西部偏遠地區(qū)高中開展英語電影欣賞選修課的教學策略

鑒于以上問題，英語教學的入手角度就比較重要。平時的傳統(tǒng)課堂學生們都比較習慣且積極性不高，從英語電影的角度他們可能更容易接受?？梢蚤_設一些英語電影欣賞的選修課，調動學生們學習英語的積極性，即便部分人是沖著看電影去的，無形中也可以提高英語水平。一周一到兩次的選修課可以在不影響學生們正常學習的基礎上激發(fā)學生們的英語熱情，并掌握一定的口語知識，是值得去嘗試的教學方法。

1. 影片選擇

英文的原版電影數(shù)量龐大，如何選擇合適的影片是教師所面臨的首要問題。關于選題方面最重要的就是要思想健康，積極向上。英語教學中德育也是十分重要的，主人公的形象和個性會對學生產生很大的影響，部分英文電影中存在一些比較暴力的成分，容易對學生產生不良影響，要盡量避免?！栋⒏收齻鳌肪褪且徊勘容^適合高中生觀看的電影，整部電影正能量滿滿，主人公的誠實和執(zhí)著也會對學生們產生一定的影響，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，這類的影片比較適合學生們的學習。其次，就是語言表達方面的問題，要選擇演員發(fā)音清楚且對白較為直接的電影，方言以及俚語對于學生們的學習幫助不大，相反會加大他們理解電影的難度。另外，要貼近生活一些，過于科幻或者高端的電影對于學生們也沒有實質性的幫助。一些經典的動畫片就很適合學生們觀看，比如《冰雪奇緣》。一些校園生活片更容易讓學生感同身受，比如《Freaky

Friday》。不要過度的回避愛情電影，高中生正處于青春期，幫助他們樹立正確的愛情觀也是十分重要的?！垛袢恍膭印肪褪且徊勘容^適合學生看的電影，片中的感情是比較純潔的，學生們也容易產生一些自己的小心思，觀看一些這樣的電影也有利于他們正確的處理青春期的感情變化，降低對學習的影響。最后需要注意的是不要急于求成，一定要有中文字幕，學生們的英語水平還不能達到直接觀看英文電影的程度，沒有中文字幕即便是看電影也會變成煎熬，中文字幕可以幫助他們的理解和學習。

2. 學習過程

在觀影的過程中，可以適當?shù)耐ｎD讓學生們著重了解某一部分的對白，記下經典的一些表達形式，這對學生口語提升比較有幫助。在看完電影后可以留給學生們部分討論的時間，表達他們自己的觀點。另外，學唱主題曲也是一個提升英語水平的重要途徑。很多主題曲是比較經典易學的，學習英文歌可以調動學生們的積極性，營造良好的學習氛圍。觀后感的寫作也是一個歸納總結的機會，不定期的讓學生們寫一下觀后感，可以是關于內容的感想，也可以是關于英語的收獲，這樣既不會給學生帶來壓力，還能夠從學習以及情感上給學生帶來幫助。歸納總結是能夠將知識消化的過程，教師要提高對這方面的重視。

結束語

英語電影欣賞選修課是對傳統(tǒng)課堂的一種突破，但并不能取代傳統(tǒng)課堂的地位，通過這種新的教學模式可以給西部地區(qū)的英語教育帶來新的契機，教師們要勇于嘗試和利用，雖然會花費一定的時間和精力，但好好運用是能夠很好的輔助傳統(tǒng)課堂教學的，有利于提高學生的英語水平和學習能力。

【參考文獻】

[1]王淵川.淺析原版電影片段欣賞進入高中英語課堂的構思與實踐[J].讀書文摘，2017，（23）：304.

[2] 林雪琴.高中英語原聲電影欣賞的任務型教學模式研究[J].讀書文摘，2017，（23）：298-299.

【課題：2018年度甘肅省“十三五”教育科學規(guī)劃一般自籌課題“西部偏遠貧困地區(qū)高中英語新課程任意選修課的開發(fā)研究”（GS

[2018]GHB2593）】

作者簡介：石金濤（1971.11-）女，甘肅民勤人，本科，中學高級職稱，研究方向：英語教育.

（作者單位：甘肅省玉門市第一中學）