梁旺興

【摘要】校園文化是學(xué)校的名片，體現(xiàn)學(xué)校教育的內(nèi)涵，也是學(xué)校進行素質(zhì)教育的核心。校園文化展現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)特色，是有效辦學(xué)的重要載體。本文主要闡述筆者在加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校特色發(fā)展實踐中認(rèn)識到，只有高度認(rèn)識校園文化建設(shè)的重要意義、提煉校園文化的內(nèi)涵，利用本校足球文化特色，加強校園文化的建設(shè)，促進學(xué)校的特色發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】足球校園文化;特色學(xué)校;建設(shè)發(fā)展

校園文化是一種群體精神體現(xiàn)，包括學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)理念、制度文化、等。加強校園文化建設(shè)，以文化氛圍育人，對師生熏陶感化，是一種直接有效的教育手段。那么如何加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校特色的發(fā)展？本文結(jié)合我校創(chuàng)建“全國青少年校園足球特色學(xué)?！钡膶嵺`，談?wù)劰P者的一些看法，以作拋磚引玉。

我校以足球精神為引領(lǐng)，通過以球育德、以球啟智、以球健體、以球尚美等途徑促進了學(xué)校和學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)品位不斷提升，贏得了家長和社會的廣泛贊譽，現(xiàn)已初步形成濃厚的校園足球文化特色。通過多年工作實踐，加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校特色發(fā)展，筆者認(rèn)為可以從以下幾方面著手。

一、認(rèn)識校園文化意義，挖掘校園文化內(nèi)涵

（一）高度認(rèn)識校園文化建設(shè)的意義

校園文化關(guān)乎學(xué)校教育，關(guān)乎學(xué)生身心成長，得到重視。教育部在《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》中明確表示，校園文化是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)。一個學(xué)校的校風(fēng)好不好、校長的教育理念在哪里、學(xué)校教育有沒特色，校園文化是一個窗口，也是平臺。

我校以足球精神為引領(lǐng)，通過以球育德、以球啟智、以球健體、以球尚美等形成了具有本校特色的足球校園文化?！捌床?、成就夢想”的足球精神是我校的精神文化，一個愛運動的學(xué)生將擁有自信、毅力、團結(jié)、奮進的精神，因此，我校以鮮明正確的足球校園文化為導(dǎo)向，鼓勵、引領(lǐng)學(xué)生從運動中養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，樹立學(xué)生的核心價值觀，培養(yǎng)他們成為新時代德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的綜合型人才。

（二）挖掘校園文化的內(nèi)涵

校園文化中的精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神動力，它包括學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)愿景等。首先要定位自己學(xué)校的文化基調(diào)，確定好辦學(xué)思想，這個過程可以根據(jù)歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)現(xiàn)實兩個維度來進行。

例如，我校以“足球文化”為辦學(xué)特色，以“讓每一個孩子快樂健康地成長”為辦學(xué)理念，以“構(gòu)建足球文化、培育弘毅少年”為辦學(xué)目標(biāo)，就是在我鎮(zhèn)群眾有喜愛足球運動的傳統(tǒng)下，我校長期以來形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2016年被教育部命名為“全國青少年校園足球特色學(xué)?！薄Ｔ诖嘶A(chǔ)之上，進行提升、明晰和深化，定位切合學(xué)校文化氣質(zhì)，具有延續(xù)性?！白屆恳粋€學(xué)生健康地快樂地成長”，是學(xué)校高品位辦學(xué)的智慧追求，也是學(xué)校高品質(zhì)育人的價值所在?！白屆恳粋€學(xué)生健康快樂地成長”，體現(xiàn)了教育的宗旨和追求，反映了教育的公平和正義，顯示了教育的優(yōu)勢和作為。我校開展校園足球教育目的之一是形成一種“熱情自信、合作參與、快樂拼搏、成就夢想”的足球特色文化，并把這種足球精神文化融入到學(xué)校的管理制度、各學(xué)科的課堂教學(xué)等方面，促進我校的特色發(fā)展。

二、打造足球文化，創(chuàng)建特色學(xué)校

根據(jù)本校足球文化基礎(chǔ)，努力打造足球特色教育，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。為此學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長的足球文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長牽頭，副校長協(xié)助和組織實施，班主任配合，體育教師具體實施的工作管理網(wǎng)絡(luò)。完善了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有關(guān)教師具體實施的工作機制，并落實崗位責(zé)任制，作為相關(guān)工作人員績效考核的重要依據(jù)，使此項工作更具操作性、實效性。為了保證校園足球文化建設(shè)的持續(xù)推進，提供良好的育人環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真謀劃，集思廣益，制訂了具體的特色教育實施方案。

（一）足球普及方案

1.加強師資的培訓(xùn)。派遣體育教師到廣州等地參加足球教練員和有關(guān)足球訓(xùn)練培訓(xùn)，或邀請縣內(nèi)外著名足球教練到校指導(dǎo)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。在全體學(xué)生中普及足球運動，使他們掌握足球的基本技能，保證每班每周開設(shè)一節(jié)足球課。教師在教案的書寫、課程實施的過程中，加強趣味性研究，把如何引起學(xué)生對此運動的興趣放在首位。

3.制訂學(xué)校和班級的足球教學(xué)計劃、實施方案

（二）制訂足球運動員訓(xùn)練方案

1.制訂科學(xué)完整的足球運動員選拔方案。主要選拔標(biāo)準(zhǔn)為：喜愛足球運動;意志堅強;思維敏捷;身體素質(zhì)較好。從這幾個方面對足球運動員進行嚴(yán)格選拔，分別組建班、級、校男、女子足球隊。

2.保證運動員專業(yè)訓(xùn)練的時間。合理的、充足的時間，是運動員體能、競技水平提高的保障。學(xué)校在對教練員的課務(wù)安排、班級的課務(wù)安排，都考慮到運動員的訓(xùn)練，保證運動員每天有1到2個小時的訓(xùn)練時間。

3.制訂科學(xué)、完整、實際的比賽制度。參加足球賽事涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，因此，需要根據(jù)學(xué)生的具體情況來制訂合理的賽事及制度，如，規(guī)劃好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，在每學(xué)期定期舉行級際、校際的足球比賽，從而保障學(xué)生的足球水平穩(wěn)步提高。

4.編寫符合本校學(xué)生實際情況的足球校本課程的教材。

5.建立完整的運動員檔案。運動員檔案完整地記錄了運動員的成長過程、優(yōu)點和不足之處，對平時的訓(xùn)練更具針對性，也為更高水平的足球隊員的挑選提供了必要的依據(jù)。

（三）建設(shè)足球文化長廊，加強足球文化宣傳

1.設(shè)立校園足球主題宣傳墻，完善校園足球文化長廊，建足球雕塑、校訓(xùn)石雕、辦學(xué)思想體系宣傳墻。

2.校園宣傳櫥窗和主要廊道張貼足球元素系列宣傳噴畫。

（四）開展豐富多彩的校園足球文化活動

1.開展以球育德活動：（1）把足球精神和社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來開展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);（2）通過集會、主題班會，國旗下講話等活動，結(jié)合足球精神開展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);（3）定期舉行以足球明星為題材的勵志教育，提升學(xué)生的道德品質(zhì);（4）開展校歌歌唱比賽，用校歌蘊含足球文化熏陶學(xué)生道德素養(yǎng)。達(dá)到以球育德之目的。

2.開展以球育智活動：例如學(xué)校各學(xué)科教師善于把“團結(jié)、合作、拼搏”等足球精神滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，從而引導(dǎo)學(xué)生把足球精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)成績提高。

3.開展以球健體活動：學(xué)校通過足球課、足球操、足球賽等足球活動，使學(xué)生喜歡上足球運動，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也促進德育發(fā)展。

三、堅持足球文化特色，教育教學(xué)成效顯著

我校堅持足球特色辦學(xué)，加強校園足球文化建設(shè)，以足球帶動學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面發(fā)展，促進了學(xué)校發(fā)展，成效顯著：2016年10月，學(xué)校被評為肇慶市文明校園、文明單位;11月，學(xué)校男、女子足球隊均勇奪懷集縣首屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽小學(xué)組冠軍。2017年5月，學(xué)校男、女子足球隊分別榮獲懷集縣小學(xué)生足球聯(lián)賽第二名、第一名;11月，男子足球隊榮獲肇慶市全國校園足球特色學(xué)校足球比賽小學(xué)組第三名。2018年1月，學(xué)校黨總支被評為“肇慶市教育系統(tǒng)基層黨建工作示范點”，學(xué)校被評為“肇慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮示范點”;11月，學(xué)校女子足球隊代表懷集縣參加肇慶市“市長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽，榮獲小學(xué)組冠軍;12月，學(xué)生參加懷集縣小學(xué)生運動會取得團體總分第一名。2019年1月，學(xué)校被評為肇慶市依法治校示范校;2月，榮獲懷集縣2018年度中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作綜合考評一等獎;9月，被評為“懷集縣十大文明校園”;10月，被評為“肇慶市書法示范學(xué)?！?11月，學(xué)校男、女子足球隊分別榮獲懷集縣“縣長杯”校園足球賽小學(xué)組冠軍、亞軍，其中，男子足球隊代表懷集縣到肇慶市參加“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽（小學(xué)組）決賽中榮膺冠軍。

四、結(jié)語

足球不僅是一項運動，更是一種信仰。一點一滴地訓(xùn)練，一點一滴地進步，一點一滴地升華，從流汗到流淚再到微笑著離開，成就真正的足球精神。我校在加強校園文化建設(shè)時，利用足球文化特色，通過足球精神，促進了學(xué)校的特色發(fā)展。