李文

摘要：少兒美術(shù)范圍廣泛，包括兒童畫(huà)、色彩、素描、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、硬筆、陶塑、手工等。而少兒線(xiàn)描也在慢慢從美術(shù)范圍中分化過(guò)來(lái)。下面我將從少兒線(xiàn)描教學(xué)中分析，通過(guò)線(xiàn)描基礎(chǔ)知識(shí)、課程案例、孩子繪畫(huà)成果等調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析教學(xué)的目標(biāo)及意義。

關(guān)鍵詞：少兒線(xiàn)描；點(diǎn)線(xiàn)面；創(chuàng)作想象；少兒興趣

一、少兒線(xiàn)描的定義

什么是少兒線(xiàn)描？線(xiàn)描也叫白描。是少兒用點(diǎn)線(xiàn)面的基本三要素，通過(guò)運(yùn)用勾線(xiàn)筆、水彩筆等繪畫(huà)材料并結(jié)合手工、媒體等元素對(duì)物體進(jìn)行單線(xiàn)描繪，感受線(xiàn)條的美。雖然，少兒線(xiàn)描沒(méi)有少兒色彩那樣顏色豐富多彩，也沒(méi)有素描那樣講究空間及明暗關(guān)系，但它可以通過(guò)線(xiàn)描的長(zhǎng)短，粗細(xì)，曲直，輕重，疏密來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面，使繪畫(huà)內(nèi)容豐富多彩。少兒線(xiàn)描也涵蓋了繪畫(huà)內(nèi)容的造型、色彩、空間，是一種古老的藝術(shù)表現(xiàn)形式。比如：中國(guó)東周戰(zhàn)國(guó)中晚期的《人物龍鳳帛畫(huà)》就是線(xiàn)描的雛形。

二、少兒線(xiàn)描課程設(shè)置

（一）背景分析

線(xiàn)描雖說(shuō)古代就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展，但對(duì)于當(dāng)代的少兒線(xiàn)描課程來(lái)說(shuō)，我們把它設(shè)計(jì)的更加輕松和趣味性。本課程主要以有兒童畫(huà)綜合繪畫(huà)基礎(chǔ)，一年級(jí)以上的孩子設(shè)計(jì)，繪畫(huà)中加以手工和各種繪畫(huà)材料，通過(guò)了解點(diǎn)線(xiàn)面的裝飾技巧到學(xué)會(huì)熟練用不同的形狀表現(xiàn)黑白灰關(guān)系，再到用黑白灰關(guān)系塑造畫(huà)面，最后輔助彩色線(xiàn)條及色彩豐富畫(huà)面，整個(gè)課程體系由簡(jiǎn)到難。非常適合小朋友的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。

（二）課程簡(jiǎn)介

少兒線(xiàn)描不需要像素描教學(xué)那樣，掌握物體的幾何空間，黑白灰關(guān)心。不需要有很高的造型能力。此類(lèi)課程通過(guò)運(yùn)用勾線(xiàn)筆、水彩筆等繪畫(huà)材料并結(jié)合手工、媒體等元素對(duì)物體進(jìn)行單線(xiàn)描繪，感受線(xiàn)條的美。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓孩子了解不同線(xiàn)的形態(tài)以及用點(diǎn)線(xiàn)面組合的方式表現(xiàn)畫(huà)面，更具裝飾性的效果。讓孩子對(duì)美術(shù)繪畫(huà)更加喜歡，并通過(guò)自己手中的畫(huà)筆描繪內(nèi)心的想法，感受生活和大自然的美。

（三）課程目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

⑴ 初步認(rèn)識(shí)和掌握線(xiàn)描的基礎(chǔ)知識(shí)（點(diǎn)、線(xiàn)、面和黑、白、灰等。）

⑵ 認(rèn)識(shí)和掌握材料的基本用法。（刮畫(huà)紙、毛邊紙、彩色卡紙、水粉、水彩、油畫(huà)棒、水彩筆、油性筆、馬克筆、勾線(xiàn)筆等）

⑶ 認(rèn)識(shí)和掌握所畫(huà)對(duì)象的相關(guān)知識(shí)。

2、技法目標(biāo)：

⑴ 認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用勾線(xiàn)筆完成點(diǎn)線(xiàn)面和黑白灰的技法。

⑵ 認(rèn)識(shí)和掌握所畫(huà)動(dòng)、植物的基本結(jié)構(gòu)。

⑶ 初步認(rèn)識(shí)和掌握人物的基本結(jié)構(gòu)以及與周邊環(huán)境的關(guān)系。

⑷ 初步認(rèn)識(shí)和掌握線(xiàn)描表現(xiàn)的綜合技法。

3、素質(zhì)目標(biāo)

⑴ 培養(yǎng)學(xué)生喜歡線(xiàn)描、熱愛(ài)自然的審美創(chuàng)造能力。

⑵ 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然和動(dòng)物的情感和個(gè)性表達(dá)。

⑶ 培養(yǎng)學(xué)生的審美感知和藝術(shù)修養(yǎng)及觀(guān)察生活的能力。

（四）課程內(nèi)容

線(xiàn)描課程設(shè)計(jì)一共有四期，適合一年級(jí)以上的學(xué)生學(xué)習(xí)。一學(xué)期共15節(jié)課。下面我以少兒《線(xiàn)描一期》為例：

少兒線(xiàn)描課程一共四期。一期主要是基礎(chǔ)知識(shí)的講解與掌握，了解點(diǎn)、線(xiàn)、面裝飾技法。比如：點(diǎn)的組合，線(xiàn)的組合，面的組合。通過(guò)每節(jié)課一個(gè)主題，通過(guò)繪畫(huà)植物、動(dòng)物將組合貫穿其中。二期主要是物體造型的掌握，在掌握點(diǎn)、線(xiàn)、面技法的同時(shí)，加入色彩線(xiàn)條的美，使畫(huà)面更加豐富。三期主要以4開(kāi)大小繪畫(huà)，加入全身人物及動(dòng)植物的繪畫(huà)，使畫(huà)面更加完整。四期主要以創(chuàng)新及寫(xiě)生為主，在給定繪畫(huà)主題的同時(shí)展開(kāi)想象，可以描繪內(nèi)心的想法也可以天馬行空，完善畫(huà)面。

三、評(píng)價(jià)及總結(jié)

隨著時(shí)代的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，孩子的思想及興趣也在不斷的提高。如何設(shè)計(jì)改善美術(shù)課程，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新繪畫(huà)內(nèi)容，是現(xiàn)在每位老師思考和研究的內(nèi)容。同時(shí)，有些家長(zhǎng)受到傳統(tǒng)思想：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)主課比較重要，其他美術(shù)、舞蹈、樂(lè)器都是無(wú)關(guān)緊要，這種思想不利于校外美術(shù)的發(fā)展。所以，每一位校外培訓(xùn)老師都應(yīng)該不斷的創(chuàng)新和研究，豐富課堂的內(nèi)容，改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓現(xiàn)在的每一位孩子通過(guò)你的課堂慢慢對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。不需要他們以后成為藝術(shù)家，不需要他們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域有一定的造詣，不需要他們將來(lái)也從事藝術(shù)的道路。只要他們通過(guò)美術(shù)課堂的學(xué)習(xí)，覺(jué)得原來(lái)美術(shù)課堂是如此有意思，那就足夠了。

參考文獻(xiàn)：

[1]繆慧慧.淺談青少年美術(shù)教育應(yīng)重視藝術(shù)思維的培養(yǎng)[J].2013（4）688CDADD-5B64-475C-B805-31786A41E808