解冉銳

摘要：媒體融合指的是將不同媒體之間的發(fā)展優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的，共同完成新聞節(jié)目的制作和傳播。從實(shí)際工作情況當(dāng)中可以看出，電視新聞?dòng)浾邆鹘y(tǒng)的工作內(nèi)容和形式已經(jīng)無(wú)法滿足時(shí)代的發(fā)展需求。基于此，電視新聞?dòng)浾弑仨毞e極開展角色的轉(zhuǎn)型工作，注重分析出自身存在的不足，結(jié)合新聞節(jié)目的工作流程研究可行的轉(zhuǎn)型對(duì)策。

關(guān)鍵詞：媒體融合;電視新聞;記者;角色轉(zhuǎn)型

一、媒體融合視野下新聞傳播形式的變化

（一）積極影響

電視新聞媒體屬于傳統(tǒng)媒體的范疇，其最大的特點(diǎn)是以電視為傳播平臺(tái)，進(jìn)行音、畫同步的信息傳播，報(bào)道內(nèi)容客觀公正、具有現(xiàn)場(chǎng)性。不過(guò)，傳統(tǒng)電視媒體存在制作時(shí)間長(zhǎng)、節(jié)目播出時(shí)間固定、傳播范圍不夠廣泛等問(wèn)題。而媒體融合的發(fā)展方式有效解決了這些難題，為傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。而且，還可以通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)優(yōu)化節(jié)目的制作方式，對(duì)節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)意包裝，從而吸引受眾的關(guān)注。

（二）工作難題

在實(shí)際開展媒體融合工作的過(guò)程中，還有一些注意事項(xiàng)需要遵守。以網(wǎng)絡(luò)新媒體為例，網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)人門檻低，新聞消息未經(jīng)審核就可以發(fā)布出來(lái)，引發(fā)受眾群體的廣泛討論。這就會(huì)影響新聞的真實(shí)性，影響媒體的公信力。同時(shí)，大數(shù)據(jù)時(shí)代下，需要整理的新聞背景資料信息很多，這就需要記者具備專業(yè)的工作能力，并能夠具有創(chuàng)新意識(shí)，確保電視新聞節(jié)目的順利播出。

二、科學(xué)開展電視新聞?dòng)浾叩?/p>

角色轉(zhuǎn)型工作

（一）節(jié)目制作流程的轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)的工作過(guò)程中，記者的主要任務(wù)就是確定選題、收集資料、采訪、編輯文稿、制作節(jié)目視頻，選擇直播或者錄播的方式來(lái)播出節(jié)目，這個(gè)工作流程相對(duì)較為繁瑣，雖然能夠保證新聞信息的真實(shí)性，提高節(jié)目的質(zhì)量，但是容易影響新聞的時(shí)效性。在媒體融合的發(fā)展背景下，報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體也正在積極轉(zhuǎn)型、進(jìn)行融媒體的改革，一些電視臺(tái)還搭建了以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，文字、視頻、音頻疊加發(fā)展、共同促進(jìn)的方案?；诖?，記者應(yīng)當(dāng)積極從自身工作流程的角度展開轉(zhuǎn)型研究。積極研究?jī)?yōu)化工作流程的方式，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的沖擊與挑戰(zhàn)。

首先，應(yīng)當(dāng)從報(bào)道角度的轉(zhuǎn)變方面展開研究。充分思考受眾的心理需求，抓住受眾關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)，找到獨(dú)特的報(bào)道視角。其次，記者不能只做信息的搬運(yùn)工，而是應(yīng)當(dāng)加人不偏頗的思考，從客觀公正的角度去分析問(wèn)題，達(dá)到引人深思的目的，升華節(jié)目?jī)?nèi)容。第三，記者應(yīng)該拋開傳統(tǒng)媒體的角色束縛，實(shí)現(xiàn)一人多能，學(xué)習(xí)掌握手機(jī)云平臺(tái)、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)媒體APP等新媒體知識(shí)，可以對(duì)同一條新聞進(jìn)行同步、多媒體的全程、全員、全時(shí)、全效報(bào)道，從而擴(kuò)大傳播面，提高受眾的認(rèn)可度。

（二）與受眾的互動(dòng)交流

在媒體融合的視野下，網(wǎng)絡(luò)新媒體的工作優(yōu)勢(shì)就是可以與受眾進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動(dòng)交流，使得網(wǎng)絡(luò)渠道成為新時(shí)期受眾獲取新聞內(nèi)容主要渠道的關(guān)鍵所在。基于此，記者在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程中，就應(yīng)當(dāng)注重與受眾進(jìn)行溝通交流。傳統(tǒng)電視新聞的弊端在于其與受眾的溝通方式過(guò)于傳統(tǒng)，存在溝通不及時(shí)，無(wú)法及時(shí)了解受眾內(nèi)心需求的情況。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，擬定媒體融合的方案。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)，比如，微信公眾號(hào)、微博號(hào)等，并開通互動(dòng)的渠道，記者在選題以及收集新聞背景資料時(shí)，可以采取投票或者直接交流的方式，找到貼近受眾實(shí)際生活以及受眾比較感興趣的內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上開展節(jié)目的制作，推動(dòng)電視媒體的可持續(xù)健康發(fā)展。

（三）人才培訓(xùn)教育

基于媒體融合的發(fā)展視角，在開展電視新聞編輯制作的過(guò)程中，電視臺(tái)必須要對(duì)人才展開培訓(xùn)教育工作。注重提高記者的專業(yè)工作能力和知識(shí)底蘊(yùn)，從采訪方式、文稿編輯寫作的水準(zhǔn)等多個(gè)環(huán)節(jié)展開專業(yè)教育。并應(yīng)當(dāng)保證記者具備正確的政治思想意識(shí)，保證電視節(jié)目在新聞傳播以及輿論引導(dǎo)方面的地位。

三、結(jié)語(yǔ)

媒介融合在給傳統(tǒng)電視媒體帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，想要保證傳統(tǒng)媒體的新聞傳播地位，就應(yīng)當(dāng)從節(jié)目流程的轉(zhuǎn)變環(huán)節(jié)人手，創(chuàng)新新聞的報(bào)道角度，研究升華節(jié)目?jī)?nèi)涵的方法。并利用信息技術(shù)手段創(chuàng)新節(jié)目編輯制作模式，建立與受眾實(shí)時(shí)互動(dòng)交流的渠道。還需要電視臺(tái)積極開展人才培訓(xùn)教育工作，確保轉(zhuǎn)型工作的順利開展。

（作者單位：東莞廣播電視臺(tái)）