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《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革研究探索

2019-09-10 13:13李煥娜張超
關(guān)鍵詞:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)研究與實(shí)踐教學(xué)改革

李煥娜 張超

摘 要:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是高等院校工科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程,本課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力起著十分重要的作用。隨著教學(xué)改革的深入,在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力就顯得非常重要。

關(guān)鍵詞:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ);教學(xué)改革;研究與實(shí)踐

1 教學(xué)內(nèi)容的改革

根據(jù)各專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容遵循適用性為主的原則,根據(jù)該門(mén)課程應(yīng)用性和實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn),在教學(xué)安排時(shí),適當(dāng)減少理論教學(xué)的時(shí)數(shù),增加應(yīng)用和實(shí)踐教學(xué)的時(shí)數(shù)。

1.1 精選和更新理論教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整思路是強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)、基本原理和基本方法,并且注重實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)實(shí)際需要引入反映有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)發(fā)展的最新成果,介紹和生活、生產(chǎn)相關(guān)的新型機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法,力求反映發(fā)展前沿,拓寬知識(shí)面,增加課堂信息量,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高教學(xué)效果。

1.2 貼近工程,增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容

為了改變教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際脫節(jié)這一現(xiàn)狀,在教學(xué)中穿插了一定學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)增加實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容,學(xué)生都深切感受到了工程,建立了一定的工程觀念,實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的有機(jī)融合,為今后的深入學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。

2 教學(xué)方法的改革

該門(mén)課程目的是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐的能力,如何在傳授知識(shí)的同時(shí),達(dá)到這樣的目的,已經(jīng)成為了教學(xué)改革中的一個(gè)重要的問(wèn)題。針對(duì)該門(mén)課程的特點(diǎn),采用了“精講多練、講練結(jié)合、自我學(xué)習(xí)、課內(nèi)和課外相結(jié)合”的教學(xué)方法。

2.1 鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力

教學(xué)活動(dòng)不僅僅是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容,更重要的是教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)學(xué)習(xí)的思維方法。為此在教學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持把啟發(fā)式教學(xué)方法放在首位,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同特點(diǎn),穿插采用了討論式和案例式教學(xué)方法。

2.2 課內(nèi)和課外相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是與工程實(shí)際聯(lián)系緊密的的一門(mén)課程,在教學(xué)過(guò)程中要特別注重理論聯(lián)系實(shí)際。在講解實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容時(shí),組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室或?qū)W院實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)前,先布置一些思考題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題一邊參觀一邊討論,把課堂理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使學(xué)生體會(huì)到各種機(jī)構(gòu)在機(jī)器中的應(yīng)用以及本門(mén)課程在生產(chǎn)中的重要性。

3 教學(xué)手段的改革

為此要改變傳統(tǒng)的教學(xué)手段,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,如多媒體教室的投影儀和計(jì)算機(jī)等輔助教學(xué)設(shè)備。同時(shí)為了擴(kuò)大課堂的信息量,采用了內(nèi)容豐富、形式各樣的CAI課件和教師自編的電子教案,大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得了良好的教學(xué)效果。

4 結(jié)束語(yǔ)

只有對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方式上進(jìn)行改革,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,也才能從根本上提高學(xué)校的教育和教學(xué)質(zhì)量。只有在教學(xué)改革中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,才能探索出適合本校特色的教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)

[1]王峰.機(jī)械類(lèi)課程改革研究[J].才智,2017(8)

[2]鄭陽(yáng),論機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革.智聯(lián)科技,2017

[3]王玉,張成功.論機(jī)械基礎(chǔ)類(lèi)課程的改革與實(shí)踐[J].湖南大學(xué)學(xué)報(bào),2015(3)

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