許子波

摘要：時(shí)代在進(jìn)步，科技也在不斷的發(fā)展，這個(gè)時(shí)代對(duì)人們提出了更高的要求。而閱讀是增加一個(gè)人知識(shí)積累的關(guān)鍵，是提升全民閱讀水平上的關(guān)鍵一招。因此，本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和分析的方法，分析圖書(shū)館目前存在的不足，從而根據(jù)這一不足提出解決的措施以及應(yīng)對(duì)方式。

關(guān)鍵詞：閱讀推廣;現(xiàn)狀調(diào)查;應(yīng)對(duì)措施;常見(jiàn)問(wèn)題

引言：高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)籍就不會(huì)使人進(jìn)步，這是閱讀的本質(zhì)。我們需要閱讀推廣，讓廣大的人民群眾形成一個(gè)閱讀的習(xí)慣，這也是國(guó)家的要求。目前我國(guó)國(guó)民素質(zhì)普遍偏低，通過(guò)閱讀推廣，不僅可以提高個(gè)人的素質(zhì)，而且能提高整體國(guó)民素質(zhì)。但是我國(guó)圖書(shū)館的閱讀推廣還存在很多的不足，因此，對(duì)這一情況進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查分析，提出應(yīng)對(duì)措施是十分重要的。

1.現(xiàn)狀分析

1.1閱讀推廣的問(wèn)題缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

閱讀推廣是一個(gè)持久戰(zhàn)，不是一時(shí)半會(huì)就可以見(jiàn)效的工作，這個(gè)工作需要長(zhǎng)期不斷的努力，目前存在的一個(gè)情況就是圖書(shū)館的工作只做好了表面的工作，而沒(méi)有落到實(shí)處。例如經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)校的圖書(shū)館都有閱讀日或者閱讀月的工作，但工作開(kāi)展情況往往隨著領(lǐng)導(dǎo)的離去而離去，閱讀日的牌子的換了又換，經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，這樣是不利于長(zhǎng)期目標(biāo)的確定的。圖書(shū)館的推廣工作并沒(méi)有一步步的走，究其原因就是因?yàn)閳D書(shū)館的管理工作沒(méi)有落到實(shí)處，缺乏一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

1.2閱讀推廣的執(zhí)行情況

在目標(biāo)制定好了之后，圖書(shū)館的的執(zhí)行也存在一定的問(wèn)題。管理人員以及負(fù)責(zé)人員并沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行這一計(jì)劃，存在剛開(kāi)始有工作激情，到了后期就逐漸懶散的情況，這是非常常見(jiàn)的。對(duì)于執(zhí)行工作的考核也沒(méi)有嚴(yán)格的考核制度，因此，大家也就失去了可以規(guī)范自己工作的制度和標(biāo)準(zhǔn)，也造成了執(zhí)行工作的不完善。

1.3推廣形式上

生活中接觸的到關(guān)于閱讀推廣的活動(dòng)往往是讀書(shū)日或者讀書(shū)會(huì)的推廣形式，這種形式有利有弊，有利的方式在于大家可以現(xiàn)場(chǎng)感受這種團(tuán)體的氣氛，剛開(kāi)始一兩次的時(shí)候回比較有趣，但參加幾次之后，大家興趣都不高了，只有對(duì)該書(shū)籍十分感興趣的人才會(huì)每次都來(lái)參加。并且隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的發(fā)展，人們閱讀書(shū)籍越來(lái)與成為一種泛讀，而不是一種精讀，這樣就會(huì)導(dǎo)致大家對(duì)于閱讀的體會(huì)不深。因此，這種較為單一化的形式，不宜長(zhǎng)久做為圖書(shū)館閱讀推廣的模式。這也是目前存在的一大重要問(wèn)題。

1.4經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上

經(jīng)費(fèi)問(wèn)題也是整個(gè)圖書(shū)推廣的最最重要的問(wèn)題。請(qǐng)人來(lái)推廣需要人員，人員必然涉及發(fā)工資的問(wèn)題，這個(gè)需要經(jīng)費(fèi)。就目前圖書(shū)館的情況而言，經(jīng)費(fèi)是最嚴(yán)峻的問(wèn)題之一，這樣使我們的推廣合作沒(méi)有資金支持，導(dǎo)致實(shí)際的運(yùn)行效果并不樂(lè)觀，加上圖書(shū)館缺少合作的意識(shí)，許多圖書(shū)館的管理人員沒(méi)有合作的意識(shí)，并且認(rèn)為圖書(shū)館不能太商業(yè)，只能做一些比較公益性的活動(dòng)，也沒(méi)有積極地爭(zhēng)取和出版社、書(shū)商尋求合作，這就導(dǎo)致圖書(shū)館的資金沒(méi)有到位，很多都是屬于一種負(fù)支出的一個(gè)情況。這對(duì)于圖書(shū)館的閱讀推廣發(fā)展是十分不利。

1.5宣傳問(wèn)題上

許多圖書(shū)館的閱讀推廣沒(méi)有得以良好的進(jìn)行，部分原因在于宣傳方式上，比如宣傳力度不夠，沒(méi)有利用新媒體技術(shù)進(jìn)行運(yùn)營(yíng)等等都是原因。目前網(wǎng)絡(luò)十分的發(fā)達(dá)，為何有些品牌不需要進(jìn)行宣傳產(chǎn)品就可以賣的很好，為什么廣告商可以將宣傳工作做得如此得好，同樣的道理是否也適用于閱讀推廣上。這些都是我們作為圖書(shū)館的管理人員需要思考的問(wèn)題，不難發(fā)現(xiàn)，為何知名度高的圖書(shū)館的推廣活動(dòng)做得就是比較好其實(shí)也是有原因可循的。

2.應(yīng)對(duì)措施

2.1制定目標(biāo)

我們首先應(yīng)該做的就是統(tǒng)籌規(guī)劃，合理實(shí)施，要做好閱讀推廣工作，激發(fā)讀者的興趣，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，這不是一朝一夕的工作，而是需要長(zhǎng)期不斷地努力，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，圖書(shū)館管理人員必須要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)研，在這一基礎(chǔ)上做好數(shù)據(jù)分析，以專業(yè)的理論作為依據(jù)，制定短期和長(zhǎng)期計(jì)劃，一步步跟著計(jì)劃去執(zhí)行。因此，相關(guān)的圖書(shū)館的管理部分要將這一計(jì)劃的制定落到實(shí)處。

2.2提高執(zhí)行力

有了目標(biāo)，就要具體的去執(zhí)行這一目標(biāo)。這就需要圖書(shū)館的管理人員制定一個(gè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)于管理員的工作進(jìn)行考核，制定相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，經(jīng)常聽(tīng)到一些聲音說(shuō)管理員的工作非常閑，肯定是存在這樣懶散的現(xiàn)象存在才會(huì)有這樣的聲音。因此規(guī)范管理員的工作，對(duì)于閱讀推廣是十分有必要的。具體的工作可以實(shí)行排班制，比如5名管理員，一個(gè)管理員一個(gè)員至少要推廣幾本書(shū)，沒(méi)有達(dá)到的可以扣一部分相應(yīng)的工資，達(dá)到了就會(huì)有多的獎(jiǎng)金這樣的形式作為規(guī)范。

2.3促進(jìn)推廣形式多樣化

圖書(shū)館完全可以借助社會(huì)名人的力量，對(duì)圖書(shū)館的閱讀推廣開(kāi)展工作。名人效應(yīng)可以充分利用起來(lái)，這個(gè)社會(huì)最狂熱、最容易被輿論影響的就是粉絲了，圖書(shū)館完全可以與一些比較有名的人合作，發(fā)揮名人效應(yīng)，請(qǐng)他們?yōu)橥扑]自己喜歡的書(shū)籍給粉絲閱讀。在網(wǎng)絡(luò)、科技如此發(fā)達(dá)的今天，名人或者網(wǎng)紅UP主完全可以在微博、公眾號(hào)、B站推薦一些書(shū)籍給大家，并且可以分享一些閱讀的感受，這樣就會(huì)擴(kuò)大粉絲的閱讀量，達(dá)到閱讀推廣的效果。并且這樣一件事對(duì)于名人來(lái)說(shuō)也是一件好事，可以提高自己在粉絲心中的好感，這樣名譽(yù)度也就高了起來(lái)。一舉兩得的事情何樂(lè)而不為呢。關(guān)于形式的問(wèn)題，是圖書(shū)館需要仔細(xì)思考的問(wèn)題。

2.4開(kāi)發(fā)多種經(jīng)費(fèi)渠道

僅僅只靠一方的力量是無(wú)法解決閱讀推廣的問(wèn)題的，一定要尋求各方的合作，這樣才可以把推廣的工作做到全面。針對(duì)目前圖書(shū)館資金不足的情況，相關(guān)部門一定要積極尋求各方的合作，將這一工作開(kāi)展好，拓寬資金的來(lái)源和渠道，整合多方力量。比如學(xué)校圖書(shū)館就需要和各大社團(tuán)或者學(xué)生組織合作，這樣的力量可以幫助他們推廣，而資金這一塊就需要圖書(shū)館作出具體的工作，讓學(xué)?？匆?jiàn)，向?qū)W校申請(qǐng);而對(duì)于公共圖書(shū)館，比如四川省圖書(shū)館就需要政府和社會(huì)群體的支持，向他們尋求幫助。同時(shí)不可忽略一個(gè)重要的力量就是企業(yè)的力量，企業(yè)和圖書(shū)館合作是雙方都有利的一件事企業(yè)提供資金，圖書(shū)館可以幫企業(yè)宣傳。

3.加大宣傳力度

對(duì)于宣傳這一塊的工作，一定要多種形式同時(shí)進(jìn)行，這是十分有必要的。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果可知，我們的閱讀群體涉及多種群體，小到幼稚園的兒童，大到七十八十歲的老人，每個(gè)人年齡階段都存在閱讀人群，只是說(shuō)存在哪一個(gè)群體占多數(shù)的問(wèn)題，因此，對(duì)不同的人群做不同的宣傳都要根據(jù)不同的時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)定，我們要學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)去分析他們的閱讀心理和需求，才能做出更好的判斷。比如對(duì)于老年人，他們的活動(dòng)地點(diǎn)大多數(shù)都是在公園或者是晚飯后的廣場(chǎng)上，這時(shí)候進(jìn)行推廣是十分有效的。而對(duì)于學(xué)生，就是在放學(xué)之后或者校園里面是十分有效的。我們不僅要在年齡的宣傳上實(shí)現(xiàn)多樣化，閱讀宣傳的主題上也應(yīng)該多樣化，目前的流行向是什么，是推理類的小說(shuō)、還是文學(xué)，還是偏生活類的書(shū)籍等等，每一次閱讀推廣的主題都應(yīng)當(dāng)不同，使讀者保持一定的新鮮感。

4.總結(jié)

通過(guò)上述現(xiàn)狀分析和針對(duì)問(wèn)題提出的建議，對(duì)于圖書(shū)館的閱讀推廣工作的開(kāi)展和實(shí)施是非常重要的。

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