国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

高中物理教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)措施探析

2019-09-10 01:08韓變麗
新教育論壇 2019年2期
關(guān)鍵詞:改進(jìn)措施高中物理問題

韓變麗

摘要:物理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。高中物理教師應(yīng)該積極探索創(chuàng)新教學(xué)方式,加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中與教師以及同學(xué)的合作,提高交流技能,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,有助于學(xué)生創(chuàng)造能力、思維能力的提升。本文就高中物理教學(xué)中存在的問題進(jìn)行客觀分析,進(jìn)而提出其改進(jìn)措施。

關(guān)鍵詞:高中物理;問題;改進(jìn)措施

引言:

隨著新課改的大力推進(jìn),教育理念更加注重教學(xué)的科學(xué)先進(jìn)性以及實(shí)用性,促進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)更加合理,鼓勵教師積極探索創(chuàng)新教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,運(yùn)用更開放發(fā)展的思維探尋適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段及方式,帶給課堂新的光芒。高中物理是非常重要的學(xué)科,教師在教學(xué)方法上要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,使學(xué)生學(xué)習(xí)物理的效率提高。

一、高中物理教學(xué)中的存在的問題

1.1教學(xué)觀念陳舊

在物理學(xué)中通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫街R理論,在教學(xué)中納入實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理課程最有效的一種教學(xué)方式。從本質(zhì)上來說實(shí)驗(yàn)教學(xué)用于學(xué)生在物理知識學(xué)習(xí)實(shí)踐中進(jìn)行探究引導(dǎo),使知識過程得以形成。從教育體制來看高中教學(xué)是為了迎接高考,開展教學(xué)活動是為了使學(xué)生能考上心中理想的大學(xué)。這種體制更多是為了應(yīng)付考試,注重理論教學(xué),實(shí)踐性的內(nèi)容被忽視,從教學(xué)方式上看有些陳舊,學(xué)生對實(shí)踐教學(xué)的理念掌握不是很到位,在教學(xué)設(shè)備上存在不足,實(shí)驗(yàn)概率較低,在教師的綜合素質(zhì)上看存在不足,這使教學(xué)質(zhì)量受到影響。

1.2教學(xué)模式單一

目前,很多物理教師教學(xué)方法死板,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,從而學(xué)生學(xué)習(xí)困難,出現(xiàn)缺乏學(xué)習(xí)物理信心的情況,阻礙物理教學(xué)的順利發(fā)展,有害于學(xué)生物理能力的培養(yǎng)。除此之外,教師與學(xué)生缺乏有效的情感交流,課堂互動較少,,課堂氛圍不夠活躍,導(dǎo)致教師不能及時(shí)獲得學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,不利于良好師生關(guān)系的,教師在高中物理教學(xué)中脫離現(xiàn)實(shí)生活,學(xué)生不能夠在實(shí)際生活中獲取物理知識。

1.3不注重實(shí)踐教學(xué)

物理教學(xué)時(shí)實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。但是由于高考的壓力,教師不注重高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),導(dǎo)致學(xué)生對實(shí)驗(yàn)知識掌握不夠牢固,只是靠死記硬背的方式記憶。學(xué)生探究能力以及實(shí)踐分析能力不足。大部分教學(xué)活動由教師對知識進(jìn)行傳授,學(xué)生只是負(fù)責(zé)聽,此種教育方式對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),導(dǎo)致對物理知識掌握不夠牢固。

二、高中物理教學(xué)改進(jìn)策略

2.1注重課外實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維

物理是實(shí)踐性教學(xué)非常強(qiáng)的學(xué)科,在物理教學(xué)中不僅要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),還應(yīng)該重視課外實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動活躍思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維。課外實(shí)踐活動一定程度上可以緩解學(xué)生學(xué)業(yè)上的壓力,還有助于大腦的發(fā)育。通過課外實(shí)踐活動學(xué)生能夠積極發(fā)現(xiàn)生活中存在的物理現(xiàn)象、物理問題,從更好的提出問題,進(jìn)而解決問題,提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。因此,教師應(yīng)該又目的、有計(jì)劃的進(jìn)行組織課外實(shí)踐活動,這樣可以開拓學(xué)生的眼界,豐富學(xué)生的物理知識,有助于學(xué)生理解、掌握以及鞏固知識。從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及積極性但是,課外實(shí)踐活動必須以教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)則??梢圆皇芪锢斫虒W(xué)大綱的束縛,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異以及學(xué)習(xí)情況,因材施教,分析學(xué)生所適合的實(shí)踐活動,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)新思維的能動作用,根據(jù)想法創(chuàng)造事物。例如,發(fā)明小汽車模型、小機(jī)器人、小飛機(jī)等,讓學(xué)生在課外實(shí)驗(yàn)活動中獲得成功的喜悅,鍛煉的學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2.2重視物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教學(xué)效果不理想是由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展頻率并不夠,從新課改背景來看要對物理課程進(jìn)行改革中要使開展教學(xué)的頻率得以提升,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加持續(xù),使教學(xué)效果能夠最大限度的提升。想要使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更具有趣味,學(xué)生注意力被激發(fā),在教學(xué)中進(jìn)行思考更加主動,教學(xué)效果能夠最終得以實(shí)現(xiàn)。

2.3創(chuàng)新教學(xué)模式

在新課改背景下對物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式可從探究式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式加以探索,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),運(yùn)用情景模式加以制定,讓學(xué)生能夠?qū)栴}進(jìn)行思考分析,解決。進(jìn)行以探究式為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要尊重學(xué)生的主體地位,在課堂中教師扮演和發(fā)揮好指導(dǎo)者的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識中的興趣得到積極地調(diào)動,學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中對理論知識與知識觀點(diǎn)做出相關(guān)性論證,得出科學(xué)正確結(jié)論,使對知識的理解程度得以加深。在這種探究式的教學(xué)模式下,從實(shí)質(zhì)性上看學(xué)生思維創(chuàng)造能力能夠得到鍛煉。

2.4突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位

當(dāng)前,興趣教學(xué)法成為非常中要的教學(xué)手段,物理教師應(yīng)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。物理教師首先應(yīng)擺正學(xué)生在課堂教學(xué)中的地位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促使學(xué)生認(rèn)真思考、探索物理事物。教師要給予學(xué)生足夠的展示空間,促使學(xué)生敢于挑戰(zhàn)物理難題,進(jìn)而為其樹立自信心。本文建議舉辦物理競賽來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,高中生的競爭欲望比較強(qiáng)烈,平淡的課堂難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的欲望,而競賽畢竟有先后之分,學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力以及思維能力,與同班、同學(xué)校或者其他學(xué)校進(jìn)行物理競賽,在競賽的過程中提高自己的物理知識儲備,提升學(xué)會生的物理核心素養(yǎng)。因此,教師可以定期舉辦物理競賽,從物理實(shí)驗(yàn)入手,不僅有助于學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提升學(xué)生學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)的自信心,而且有助于學(xué)生了解到自身物理知識的漏洞,然后利用課余時(shí)間努力彌補(bǔ)與他人的差距。同時(shí),高中物理教師可以增添趣味比賽項(xiàng)目,創(chuàng)辦豐富多樣的課外實(shí)踐活動來滿足學(xué)生的娛樂需求,技能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,從而激發(fā)學(xué)生競爭以及上進(jìn)的精神,讓學(xué)生在高考的壓力下,放松自己,在輕松愉快的氛圍中成長學(xué)習(xí)。

2.5培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

合作學(xué)習(xí)的形成主要是以小組為單位的教學(xué)活動。教師要想在物理教學(xué)中開展學(xué)習(xí)小組首先應(yīng)該成立科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)小組。確定合作學(xué)習(xí)小組的人數(shù)。應(yīng)根據(jù)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及成績的優(yōu)良形成學(xué)習(xí)小組。在小組之中不可以全部是優(yōu)秀的學(xué)生,也不可以全部是后進(jìn)生。要優(yōu)秀生、后進(jìn)生相互穿插,形成幫扶作用以及競爭意識,控制小組學(xué)習(xí)人數(shù),應(yīng)該在3~6人之間,遵循“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”原則。通過合作學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力,形成良好的班級氛圍以及班級凝聚力。合作精神的形成是長期積累的過程。目前,很多高中學(xué)生缺乏合作精神,需要通過教學(xué)來培養(yǎng)。高中物理是一門實(shí)驗(yàn)性比較強(qiáng)的學(xué)科,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開展合作教學(xué) ,一方面有利于學(xué)生加強(qiáng)交流,提高學(xué)生的動手能力,另一方面有利于學(xué)生形成合作精神。通過同學(xué)之間的合作,積極完成實(shí)驗(yàn),交流觀點(diǎn),讓學(xué)生通過合作解決實(shí)際問題,加強(qiáng)合作意識的培養(yǎng)。在合作學(xué)習(xí)的開展中,教師即充當(dāng)教育者,又擔(dān)任引領(lǐng)者。在物理實(shí)驗(yàn)中開展合作學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,教師應(yīng)提前精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的形式以及內(nèi)容,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)之中有所收獲,取長補(bǔ)短,增長見識。

結(jié)束語:

綜上所述,高中物理教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn):

[1]王康. 淺析高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題及應(yīng)對策略[J]. 學(xué)周刊, 2011(1):99-99.

[2]陳雅靜. 高中物理教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)措施[J]. 才智, 2017(11).

猜你喜歡
改進(jìn)措施高中物理問題
“初高中物理銜接知識”融入中考試題的評析與啟示
高中物理傳送帶模型簡析
高中物理實(shí)驗(yàn)
醫(yī)院會計(jì)制度的缺陷及其改進(jìn)措施探討
冷鏈物流基礎(chǔ)上的生鮮電商發(fā)展研究
公路工程監(jiān)理存在的問題和一些改進(jìn)措施
演員出“問題”,電影怎么辦(聊天室)
例談量綱分析法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用お
韓媒稱中俄冷對朝鮮“問題”貨船
“問題”干部“回爐”再造
浙江省| 常熟市| 闵行区| 彰武县| 林芝县| 临沭县| 深州市| 虞城县| 天等县| 吉木乃县| 淮滨县| 黔西县| 乌兰浩特市| 丹凤县| 阿图什市| 山东| 伊宁县| 宁强县| 景德镇市| 万年县| 东宁县| 志丹县| 广宁县| 双城市| 忻城县| 宜兴市| 梁平县| 新巴尔虎左旗| 伽师县| 高安市| 蓝田县| 武平县| 喜德县| 岱山县| 林周县| 金平| 黑山县| 诸暨市| 七台河市| 大宁县| 山阳县|