曲晶

一、在初中語文課程教學(xué)中應(yīng)用影視資源的價(jià)值意義

1.提升初中生對語文課程學(xué)習(xí)的興趣。在初中語文課程教學(xué)過程中，老師要注意不斷將新的教學(xué)內(nèi)容融入其中，以此提升學(xué)生對語文知識學(xué)習(xí)的欲望。與此同時(shí)，影視資源的應(yīng)用將有助于使得學(xué)生對語文知識的學(xué)習(xí)和生活的距離更近，有助于學(xué)生對語文知識的理解，提升了學(xué)生對語文知識的學(xué)習(xí)效果;2.有助于構(gòu)建多種語文課程教學(xué)模式。語文課程有其特點(diǎn)，教育重點(diǎn)和教學(xué)方式是不同的。初中語文課程教學(xué)中，老師要嚴(yán)格按照課本內(nèi)容和教學(xué)大綱的基本要求，完成語文知識的講解。將影視資源應(yīng)用到初中語文課程教學(xué)過程中，將創(chuàng)新語文課程的教訓(xùn)模式。通常在語文課程教學(xué)中兩個(gè)最主要的內(nèi)容就是知識內(nèi)容的講解和學(xué)生寫作能力的提升。在原有的教學(xué)模式下，老師都是根據(jù)課本內(nèi)容來進(jìn)行講解，學(xué)生處于一種被動(dòng)化接受的狀態(tài)。但將影視資源應(yīng)用到初中語文課程教學(xué)過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)音頻、視頻等多種模式的融合，促使教學(xué)內(nèi)容變得更加生動(dòng)，將語文知識更加形象地展示給學(xué)生，有助于提升學(xué)生的理解能力。

二、在初中語文課程教學(xué)中應(yīng)用影視資源的具體舉措

1.提升和鍛煉初中生的聽說能力。在初中語文課程教學(xué)過程中，老師一直都苦惱于如何有效地強(qiáng)化初中生的口語交際能力?？谡Z交際能力是學(xué)生走向社會(huì)一種十分重要的能力，對學(xué)生的未來發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的影響。學(xué)生具有良好的聽說能力，將有助于促進(jìn)學(xué)生日常交往的能力。學(xué)生熟練掌握流利的普通話，將是學(xué)生必須要掌握的技能。對此，在初中語文課程教學(xué)過程中，老師可以適時(shí)地在教學(xué)中播放有關(guān)新聞聯(lián)播，組織學(xué)生對播音員的發(fā)音進(jìn)行認(rèn)真觀察，對播音員的講話和音調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿，這樣來強(qiáng)化初中生的普通話水平。與此同時(shí)，在初中語文課程教學(xué)中，老師可以組織學(xué)生就自身喜歡的影視作品來實(shí)施模仿，這樣為學(xué)生更好地駕馭語言來搭建學(xué)習(xí)平臺。另外，老師可以將那些具有爭議性的影視資源引入到課堂教學(xué)中，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)表自己的見解，這樣在潛移默化中強(qiáng)化學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力以及評判能力;2.積極拓展學(xué)生的知識視野。在當(dāng)前的初中語文課程教學(xué)過程中， 師生對文學(xué)原著普遍不關(guān)注，所以，將影視資源引入到課堂教學(xué)中顯得十分有必要。當(dāng)前，很多形象鮮明、具有故事情節(jié)的文學(xué)著作都已經(jīng)被拍攝成影視。比如，初中語文課本中的《駱駝祥子》《孔乙己》等。將文學(xué)原著拍攝成影像，不僅需要重新構(gòu)建文字的整體感受，還要將文學(xué)原著和影視作品有機(jī)地結(jié)合在一起，這樣就能強(qiáng)化學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生從影視資源的角度來理解課文內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識。當(dāng)前，根據(jù)經(jīng)典著作所改變的影視劇是越來越多了，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中對閱讀興趣不高，但是卻樂于觀看影視劇。在初中語文教學(xué)過程中，老師要積極抓住這個(gè)特點(diǎn)，適時(shí)地安排學(xué)生觀看那些文學(xué)名著改編而成的影視劇，這樣來刺激和激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促使初中生的閱讀能力得到提升;3.強(qiáng)化對學(xué)生創(chuàng)作能力的鍛煉。初中生因?yàn)樘幱谇嗄昶?，心智尚未成熟，三觀正處于奠定的時(shí)期，這樣就容易受到社會(huì)各種因素的影響。初中語文老師在教學(xué)過程中要考慮到這種情況，可以積極借助影視觀后感的方式，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也要看到，初中生的好奇心是十分強(qiáng)的，對于新事物樂于接受，這樣就能在教學(xué)中發(fā)揮出畫龍點(diǎn)睛的作用，讓學(xué)生對語文知識的理解將變得更加容易。將影視在初中語文課程教學(xué)中合理化地應(yīng)用，將有效地鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（責(zé)任編輯 ?袁 霜）