李建新

摘要：目前，在初中體育教學(xué)中，往往會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)生傷害事故，這會(huì)帶來(lái)一系列嚴(yán)重的后果。要想避免這些傷害事故的發(fā)生，就需要體育教師能在日常教學(xué)中，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，注重安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使其能在體育活動(dòng)中更好地保護(hù)自己。基于此，本文先分析了在初中體育教學(xué)過(guò)程中，容易出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的原因，并提出幾點(diǎn)相應(yīng)的防范對(duì)策，以期能提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

關(guān)鍵詞：初中體育;學(xué)生傷害事故;重要性;防范對(duì)策

初中體育教師在教學(xué)過(guò)程中，需要先提高自己的安全意識(shí)，掌握更多的教學(xué)方法;學(xué)校和教師都要重視安全教育，豐富學(xué)生的安全知識(shí)體系;學(xué)校要增加資金力度，完善體育設(shè)施;教師要認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，做好熱身活動(dòng);注重學(xué)生自救能力的提高，使其能在初中階段更加健康、快樂(lè)地發(fā)展和成長(zhǎng)。

一、初中體育教學(xué)中常出現(xiàn)傷害事故的原因

（一）學(xué)生不具備較強(qiáng)的安全意識(shí)

當(dāng)前時(shí)代的初中學(xué)生，具有十分鮮明的個(gè)性，擁有較強(qiáng)的好勝心，喜歡在同學(xué)和教師米錢(qián)表現(xiàn)自己。這并非是一件壞事，但是如果學(xué)生為了展現(xiàn)出自己的魅力，而做出一個(gè)較為危險(xiǎn)的行為，那么將會(huì)教師的教學(xué)帶來(lái)一定影響，還會(huì)危害到自己的身體。如，學(xué)生在進(jìn)行跑步時(shí)，有的學(xué)生為了惡搞其他同學(xué)，就會(huì)采用“放鏟腿”的方式，而這將會(huì)導(dǎo)致隊(duì)列后方的學(xué)生摔倒，還可能會(huì)造成踩踏事故。隨著這樣的行為純屬學(xué)生之間的玩樂(lè)，但是其中蘊(yùn)含著非常大的危機(jī)。

（二）體育教學(xué)設(shè)施不達(dá)標(biāo)

近些年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，但是很多學(xué)校未能配備符合國(guó)家規(guī)范的基礎(chǔ)設(shè)施，而這就導(dǎo)致一系列安全事故的發(fā)生。尤其是在一些較為貧困的地區(qū)，學(xué)校不夠重視體育學(xué)科的教學(xué)，也未能配備相應(yīng)的體育設(shè)施，或者體育設(shè)施未能經(jīng)過(guò)有效維護(hù)，出現(xiàn)生銹、腐蝕等情況，或者學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小，環(huán)境較為惡劣。例如，在足球教學(xué)中，要求足球場(chǎng)上需要鋪設(shè)草皮，這樣才能開(kāi)展足球教學(xué)。但是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，很多學(xué)校未能給場(chǎng)地鋪設(shè)草皮，場(chǎng)地大小也不符合相關(guān)規(guī)定。如果學(xué)生在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中摔倒，那么將會(huì)造成較為嚴(yán)重的擦傷，甚至可能會(huì)出現(xiàn)骨折等情況。

（三）教學(xué)組織不夠科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)

從當(dāng)前初中階段的體育教學(xué)來(lái)看，第一，很多體育教師將教學(xué)的重點(diǎn)放置在實(shí)踐教學(xué)上，未能教給學(xué)生足夠的理論知識(shí)，這使得學(xué)生無(wú)法了解安全體育方面的知識(shí)，也無(wú)法掌握保護(hù)自己的方法和技巧;第二，教師在教學(xué)時(shí)，未能帶領(lǐng)學(xué)生提前進(jìn)行熱身活動(dòng)，學(xué)生未能認(rèn)識(shí)到熱身運(yùn)動(dòng)的重要性和必要性，甚至認(rèn)為熱身運(yùn)動(dòng)完全沒(méi)有任何意義和價(jià)值。有的教師在教學(xué)前會(huì)開(kāi)展熱身運(yùn)動(dòng)，但是未能取得較好的效果，未能有效放松肌肉，未能舒展學(xué)生的關(guān)節(jié);第三，很多教師未能?chē)?yán)格要求體育課堂的紀(jì)律，通常都是采用放羊一樣的教學(xué)方式，學(xué)生在體育課上經(jīng)常會(huì)嬉笑打鬧，而這就容易出現(xiàn)很多意外事故;第四，教師在教學(xué)過(guò)程中，采用的教學(xué)方法不夠科學(xué)與合理，未能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，提出的要求較高，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)容易出現(xiàn)安全事故。

二、初中體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生傷害事故的防范對(duì)策

（一）提高教師的責(zé)任意識(shí)

要想從根本上避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生，就需要教師能具備較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，能做好相應(yīng)的防范工作。教師需要不斷提高自己的責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握更多應(yīng)對(duì)緊急情況的方法與技巧。在正式開(kāi)始教學(xué)前，教師需要全方位了解學(xué)生的身體狀況，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)定不同難度的體育活動(dòng)。教師要提高自己的教學(xué)能力，防止因教學(xué)失誤而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。體育教師需要了解運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，能簡(jiǎn)單處理一些意外傷害，如脫臼、抽筋等。

（二）注重安全教育的開(kāi)展

在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中，安全教育是至關(guān)重要的。只有學(xué)生能具備安全意識(shí)，才能在體育活動(dòng)中懂得保護(hù)自己。在教學(xué)過(guò)程中，不僅需要學(xué)校重視安全教育的開(kāi)展，定期舉行安全知識(shí)講座，還需要體育教師能在日常教學(xué)過(guò)程中，為學(xué)生講解一些自我保護(hù)的方法，列舉一些與安全運(yùn)動(dòng)的故事和案例，加深學(xué)生的記憶和印象。在帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉的過(guò)程中，教師需要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)保護(hù)自身安全的重要性。例如，在雨天，不合適課外活動(dòng)時(shí)，教師就可以為學(xué)生搜集一些近些年真實(shí)的運(yùn)動(dòng)傷害事故，給予學(xué)生視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的刺激，使其能真正認(rèn)識(shí)到安全運(yùn)用的必要性和重要性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。

（三）注重校園建設(shè)，完善校內(nèi)體育設(shè)施

初中校園內(nèi)會(huì)有一些設(shè)施缺少日常維護(hù)和保養(yǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬后，容易出現(xiàn)一系列的問(wèn)題，帶來(lái)較大的安全隱患。如果此時(shí)學(xué)生運(yùn)用這些設(shè)施進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，那么就有可能會(huì)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的傷害事故。因此，學(xué)校需要增加資金力度，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，如標(biāo)準(zhǔn)的跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，還要定期更換校園內(nèi)的體育器械和設(shè)備等，為學(xué)生構(gòu)建出一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)環(huán)境。同時(shí)還要注重體育設(shè)施的日常維護(hù)和保養(yǎng)，延長(zhǎng)其使用壽命。借助一系列的措施，使學(xué)生能在掌握更多文化知識(shí)的同時(shí)，擁有一個(gè)健康的身體，更快、更好地成長(zhǎng)。

（四）精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范運(yùn)動(dòng)技巧

體育教師在日常教學(xué)過(guò)程中，需要結(jié)合學(xué)生的身體、心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等方面的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些科學(xué)、合理、有效的教學(xué)任務(wù)，并為學(xué)生適當(dāng)講解一些理論知識(shí)，最大程度降低安全事故出現(xiàn)的概率。例如，在體育課上，教師可以先為學(xué)生安排一些難度教學(xué)的項(xiàng)目，同時(shí)還要認(rèn)真講解這些項(xiàng)目涉及到的理論知識(shí)。在正式運(yùn)動(dòng)之前，要帶領(lǐng)學(xué)生一起做熱身運(yùn)動(dòng)，舒展關(guān)節(jié)、放松肌肉。只有所有的學(xué)生都熱身完畢后，才能開(kāi)始教學(xué)內(nèi)容的正式教學(xué)。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師需要注重課堂紀(jì)律的維護(hù);在學(xué)生鍛煉的過(guò)程中，教師需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和糾正。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，學(xué)生的承受能力將會(huì)大大增強(qiáng)，此時(shí)教師就需要加大訓(xùn)練力度，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)的自信心，逐步鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生能在遇到安全事故時(shí)更好地保護(hù)自己，更快躲避各種危險(xiǎn)。如果學(xué)生在上課時(shí)出現(xiàn)擾亂課堂秩序的情況，教師要給予適當(dāng)?shù)膽土P，使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤行為，這樣才能在保護(hù)自己的同時(shí)，防止他人因自己而受傷。

（五）提高學(xué)生自救能力

在初中體育的教學(xué)中，學(xué)校需要做好相應(yīng)的應(yīng)急措施，切實(shí)提高學(xué)生的自救能力，有效防止安全事故的發(fā)生。如，學(xué)?？梢园才艑?zhuān)門(mén)的人來(lái)管理體育設(shè)施，制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。學(xué)校還要定期開(kāi)展一些危險(xiǎn)事故的演練，教給學(xué)生更好自救的技巧和方法，防止學(xué)生因不具備自救能力出現(xiàn)較為嚴(yán)重的傷害事故。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，學(xué)校和體育教師都需要認(rèn)真分析和研究出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的原因，并從這些方面入手，制定科學(xué)有效的防范對(duì)策，提高自己的責(zé)任意識(shí)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能在體育課堂中掌握更多的運(yùn)動(dòng)技巧，提高學(xué)生的自救能力和安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)其身體素質(zhì)的穩(wěn)步提升，保證學(xué)生能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)和發(fā)展。

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[3] 沈壽建.初中體育課堂教學(xué)中傷害事故的預(yù)防[J].中學(xué)課程資源，2017（07）：41-42

（作者單位：四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市新市鎮(zhèn)楊家九年制義務(wù)教育學(xué)校）