黃翠艷

摘 要：怎樣才能在中考英語考試中取得高分？一輪復習很重要。中考英語考察的就是學生聽、說、讀、寫能力。中考之前將進行三輪復習，在三月至四月中旬教師會帶領學生進行第一輪復習，一輪復習就是帶領學生回歸課本，對初中六冊書的知識點，系統(tǒng)歸納，幫助學生落實基礎。本文針對提升中考英語一輪復習品質(zhì)提出了五個復習建議，有針對性地，有目標的去復習。希望本文對引導一線教師優(yōu)化一輪復習課堂，提高一輪復習效率有所作用。

關鍵詞：中考英語；一輪復習；重點 ；難點；素養(yǎng)

引言

中考就在眼前，要想考個好成績，一輪復習是關鍵。一輪復習側(cè)重基礎知識的記憶和實際問題應用，即課本知識的回歸。所以，第一輪復習作為第一次系統(tǒng)的中考基礎知識的復習，其意義和重要性不言而喻。中考英語的一輪復習包括了初中階段的六本書的內(nèi)容，時間跨度大，內(nèi)容豐富，知識點多。是學生鞏固基礎和提高知識運用能力的關鍵一步。如何做好中考前的英語一輪復習，讓學生打下堅實的基礎去面對中考呢？

一、緊跟教學目標，重視課堂效率

初三每節(jié)課都很重要，一輪復習，每節(jié)課都是精華，中考的重點難點都會在課堂上得到強調(diào)。對于老師來說，要重視課前的教學設計，制訂課堂目標，保證做到目標明確、科學性強、教法得當、重點突出，幫助學生把握重點，落實高效課堂。教師用最最典型的例題為學生做最優(yōu)化的講解，利用好課堂有限的時間達到最大功率的效果。對于學生來說，學生如果要想在最后復習階段實現(xiàn)成績的穩(wěn)步提升，必須重視課堂效率抓好課堂聽講，落實課堂知識要點才能更好地運用于實際做題當中，才能更好地舉一反三。

二、打好基礎，回歸課本，重視課本內(nèi)容

“試題在書外，知識在書中”。中考的一輪復習應該“回歸課本，以書為本”。當然，雖然中考試題中不能出現(xiàn)教材上現(xiàn)成的東西，但是中考試題卻有教材知識的影子，試題都是活用基礎知識。在復習中拋開課本的做法是不可取的，要以課本基礎知識為切入點，站在新的角度和思路來整合教材，把學習過的知識提升到一個新的水平。

中考英語一輪復習針對課本要擇其精，提其要。堅持以教材為主，以課本復習導學案為輔，以“unit”每一單元為一點，逐點攻克。夯實基礎，培養(yǎng)能力。要牢記每個單元單詞，熟讀課文，把握課文中的知識點、語言點，難句，語法知識。

三、根據(jù)考試思想明確復習思路

思想是行動的先導。思想先行，行動跟上。要根據(jù)中考的《教學大綱》和《考試說明》結(jié)合課本和試題進行一輪復習。結(jié)合以前的中考真題和《考試大綱》，有針對性地去思考和學習，才能真正做到心中有數(shù) ，胸有成竹。一輪復習中首先要明確“詞匯是基礎、閱讀是關鍵、語法是保障、聽力是捷徑、寫作是提高”的中考應考方針。在明確了復習思路的前提下通過一輪復習形成系統(tǒng)的、完整的知識復習體系。鞏固基礎，有效全面地提高學生運用英語的能力。在中考前的英語一輪復習中做好思想和行動的雙重準備，真正為中考打下扎扎實實的“聽、說、讀、寫”的英語基礎。

四、針對性練習訓練

中考英語考察的就是學生“聽，寫，譯”的能力。一輪復習要有針對性地提高學生英語“聽，說，讀，寫，譯”的能力。

1.“聽”

中考要求考生必須有基礎的聽力能力。對于初中生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。提高聽力能力不是一蹴而就的，而是一個循序漸進，日積月累的過程。學生要注重平時的英語聽力的訓練，課堂上或課外時間可以讓學生多聽有針對性的錄音，比如維克多的聽力練習。在掌握了語感和單詞的基礎上，練習聽力的時候要抓住關鍵詞語，提高對重點單詞和語法的敏感度和反應能力，學會預測。根據(jù)聽得懂的語法和聽到的單詞進行分析，對談話細節(jié)等問題要做到心中有數(shù)。

2.“寫”和“譯”

詞匯是英語最基本的要素，“寫”和“譯”都離不開對英語詞匯的掌握。其實，英語能力的高低在于對詞匯掌握的多少了。所以，英語一輪復習詞匯是關鍵。一輪復習要從詞匯開始，增多詞匯量，為二輪復習能力的提升和飛躍奠定堅實基礎。在復習中，要精選出重要的單詞、詞組和句型語法。一輪復習中，學生通過歸納課本常用和?？荚~匯的基本用法內(nèi)容，比較語法特點及相關知識，把有共同用法特點的詞匯進行歸納，找出詞匯的近義詞、同義詞，這樣可以擴大知識面，形成以詞為中心的知識輻射網(wǎng)絡，進而加強運用英語詞匯的能力，為閱讀和寫作做好充分的準備。英語詞匯不需要死記硬背，學生要將記憶回憶和練習結(jié)合起來，在練習實踐的過程中鞏固記憶，在練中學會使用。英語語法更重要，可以用語法按一定的規(guī)律把不同的單詞組合在一起，形成了英語不同的句式結(jié)構，并賦予句子不同的含義。中考對語法的考察不止語法填空題，還有閱讀理解、短文填空及作文等都是對語法的考察。因此，在帶領學生進行第一輪復習時，對這些語法知識點進行梳理，分門別類地進行復習，記憶這些語法的規(guī)律、規(guī)則、典型例句，還要做配套的練習來加以鞏固，為今后的閱讀和寫作打下堅實的基礎。寫還包括作文，作文在整個英語試卷中，占極大比重。一輪復習中學生至少每星期練一篇書面表達，或者朗讀及背誦一篇范文。在一輪復習中學生還可以多讀一些社會文化、文史知識、科普小品、地理知識等英語范文。

五、注重查漏補缺

一輪復習要采用“地毯式”的方式，把英語知識和課本內(nèi)容挨個過一遍。在“量”的積累下保證“質(zhì)”的提高。英語的一輪復習中，課本基礎知識加上配套的練習和擴展的練習，及時的發(fā)現(xiàn)任何知識上的疏漏，要及時地查漏補缺，學生可以用一個錯題本，把練習和平時覺得沒有完全掌握的內(nèi)容，題型記錄下來，多多加以練習。通過多寫多做，及時查漏補缺，復習過的東西必然會熟而透。

結(jié)束語

中考英語一輪復習品質(zhì)提升要以明確的教學目標為帆，反思護航，有練習當槳，才能得以到達勝利的彼岸。在英語一輪復習中，要注重打好基礎，任重而道遠。突出詞匯、句子、閱讀、寫作等多方面的訓練，循序漸進的復習基礎知識，為二輪的專項復習和三輪的綜合訓練做好鋪墊，做充足的準備。

參考文獻

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[2]《英語教學理論與實踐》田式國，高等教育出版社2001.6.

[3]《當代教育心理學》陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社.