2016年4期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中)
教改前沿
- 話題開路，思路擴充
- 上出語文本色
- 美術(shù)教學(xué)，讓情感價值綻放異彩
- 利用高考試題，提升高三歷史一輪復(fù)習(xí)的“能效比”
- 互動式作文評改探析
- 關(guān)于質(zhì)量守恒定律理解和應(yīng)用的一些“小Case”
- 高考模式下化學(xué)備考策略的探索與思考
- 讀寫一體，相得益彰
- 新課程，新理念，新教學(xué)
- 學(xué)會分享：讓學(xué)生樂享其中
- 新課程背景下提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 高中語文教學(xué)對激發(fā)學(xué)生潛能的探討
- 新課程改革下的生物學(xué)科教學(xué)
- 試談高中物理教學(xué)與學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探索語文教改的新路子
- 淺析傳統(tǒng)文化教育在高中語文教學(xué)中的重要性
高效課堂
課題研究
教法研究
- 淺談培養(yǎng)高一學(xué)生辨析史料的能力
- 高中物理自主學(xué)習(xí)的理論與實踐
- 初中英語教學(xué)方法論之我見
- 提高農(nóng)村初中英語教學(xué)有效性的對策分析
- 淺談如何在體育教學(xué)中滲透思想品德教育
- 探究高中語文作文教學(xué)的創(chuàng)新性
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的常見誤區(qū)
- 英語詩歌在語音教學(xué)中的應(yīng)用策略初探
- 讓文言文教學(xué)煥發(fā)出新的魅力
- 巧用地理手抄本，提高學(xué)習(xí)效率
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的若干問題
- 如何高效地評講數(shù)學(xué)試卷之初步探索
- “文體不限”亂象叢生，“明確文體”迫在眉睫
- 在高中語文教學(xué)中實施情商教育
- 陳釀再品
- 一例攻擊性行為學(xué)生的個案研究
- 依托語塊提高初中英語口語交際能力
學(xué)法指導(dǎo)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)
- 讓識字成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的幸福沃土
- 學(xué)會“偷懶”學(xué)會放手
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透生命教育
- 落實語文綜合性活動，把握學(xué)生最佳寫作時機
- 初中英語高效教學(xué)的模式探究
- 在閱讀教學(xué)中滲透寫作意識
- 淺談小學(xué)英語課中的“快樂教學(xué)”
- 漫談高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生素養(yǎng)的提升
- 淺談中職英語教學(xué)的改進(jìn)思路
- 淺談中職政治教學(xué)的心得體會
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)備課法
- 淺談運用情景教學(xué)法培養(yǎng)初中生英語寫作能力
- 不拘一格育人才
精品課例
- “以戲弄臣”辨析
- 高中體育教學(xué)活動中的安全防范問題
- 高中數(shù)學(xué)新課程中的向量教學(xué)探究
- 關(guān)于使用歌詞輔助初中生學(xué)習(xí)《生物學(xué)》的思考
- 利用教學(xué)中的錯誤資源培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力
- 從體育教學(xué)模式談體育課的教學(xué)規(guī)范
- 淺談英語諺語在小學(xué)中高年段英語單詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 高考新題型
- 淺議當(dāng)前中職語文教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施
- 高中語文課堂需要教師的情感引導(dǎo)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透初探
- 初中物理探究性實驗教學(xué)的研究
- 建立初中音樂教學(xué)的正確認(rèn)知
- 發(fā)揮小組長作用，提升語文教學(xué)效率