戴翠紅

摘 要：在小學(xué)德育教育中，少先隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)切實(shí)有效的途徑。要構(gòu)建充滿活力和魅力的少先隊(duì)德育教育工作，就必須進(jìn)行德育創(chuàng)新，將德育引入新的境界。怎樣讓德育工作真正發(fā)揮德育養(yǎng)德的育人功效？緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際、、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈、同時(shí)通過(guò)社會(huì)的力量等方面對(duì)德育教育的方法和途徑進(jìn)行了探索研究，收到了良好的效果。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)活動(dòng)；德育教育；體驗(yàn)；生活

學(xué)校教育重視德育工作，就要首先重視少先隊(duì)組織活動(dòng)，要借助少先隊(duì)這一支重要力量，把學(xué)校德育工作搞好。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)把抽象的德育寓含到生動(dòng)活潑有趣的活動(dòng)中，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。那么，如何做到借助少先隊(duì)活動(dòng)搞好學(xué)生德育工作的呢？在少先隊(duì)教育中，輔導(dǎo)員應(yīng)多組織一些學(xué)生喜聞樂(lè)見、活潑有趣、生動(dòng)精彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓德育在豐富的體驗(yàn)過(guò)程中潛移默化深入學(xué)生的內(nèi)心，使學(xué)生主動(dòng)的將德育目標(biāo)內(nèi)化為自身的基本素質(zhì)。

一、利用少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行德育教育

生動(dòng)有趣的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)既是德育工作的核心內(nèi)容，也是教育工作的主要形式，更是德育工作的生命所在。因此，開展生動(dòng)精彩、活潑有趣的中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟道理，在實(shí)踐中鍛煉自己。

1.利用傳統(tǒng)節(jié)日舉行少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)是少先隊(duì)選擇富有教育意義、最為少年兒童所喜愛的活動(dòng)年年開展，形成傳統(tǒng)。

如：在植樹節(jié)組織學(xué)生舉行植樹活動(dòng)，以此為契機(jī)教育學(xué)生愛護(hù)大自然；清明節(jié)祭掃革命烈士墓，國(guó)慶節(jié)舉行各種慶?；顒?dòng)，以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神；在”端午節(jié)“、”元宵節(jié)“舉行傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)，讓學(xué)生了解中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化；在“六一”兒童節(jié)、建隊(duì)周年紀(jì)念日舉行慶?；顒?dòng)等，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的自豪感，學(xué)習(xí)祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)；感受黨的偉大，使學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義精神油然而生。

2.班隊(duì)活動(dòng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)和組織開展活潑的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，提高能力，身心得到健康和諧的發(fā)展。

如：舉行“聆聽習(xí)爺爺教導(dǎo) 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”、“傳承紅色基因”等主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；舉行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、”我驕傲 我是少先隊(duì)員“主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的情感，感染他們的思想；舉行“感恩父母”、“好習(xí)慣 我養(yǎng)成”等主題隊(duì)會(huì)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，提高自身的素養(yǎng)，自立自強(qiáng)，樹立自信心。

二、利用陣地活動(dòng)進(jìn)行熏陶

通過(guò)學(xué)校各種陣地，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，使德育更加形象。開展德育教育的最基本形式就是保證校內(nèi)各種陣地活動(dòng)的開展，讓隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)的各類陣地里接受組織教育的熏陶。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)室及中隊(duì)角的宣傳教育作用

利用隊(duì)室、中隊(duì)角等向少先隊(duì)員進(jìn)行教育。如：少先隊(duì)的隊(duì)旗、呼號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌、誓詞、隊(duì)史等，以及少先隊(duì)隊(duì)的活動(dòng)照片、優(yōu)秀作品、獲獎(jiǎng)的證書等。激勵(lì)隊(duì)員們奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好品德、好行為。

2、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

利用學(xué)校蔬菜基地等場(chǎng)所進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)到‘勞動(dòng)是人世間一切快樂(lè)的源泉’，樹立正確的勞動(dòng)觀，繼承和發(fā)揚(yáng)“愛勞動(dòng)”這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

三、利用實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生品德

1.引導(dǎo)學(xué)生在家庭中體驗(yàn)。

引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)“家長(zhǎng)”的不易。開展“如果我是媽媽”、“今天我當(dāng)家”、“給爸爸一個(gè)驚喜”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诩依镒鲆恍┘覄?wù)等力所能及的，事情，讓隊(duì)員們體驗(yàn)父母為其的付出，體驗(yàn)為人父母的不易，從而懂得感母的養(yǎng)育之恩。

2.獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

“愛的教育”是學(xué)校德育教育的永恒主題?？梢越M織隊(duì)員們到敬老院和孤兒院給老人、孤兒們獻(xiàn)愛心；定期組織隊(duì)員們向山區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心，鼓勵(lì)他們獻(xiàn)出自己的書籍、衣物等。還可以組織隊(duì)員們搜集廢品，保護(hù)環(huán)境，同時(shí)將空易拉罐、廢飲料瓶等物品集中變賣，變廢為寶。

3.職業(yè)體驗(yàn)。

少先隊(duì)的德育教育不能局限在學(xué)校里，應(yīng)該讓隊(duì)員們走出校門，走向社會(huì)?？梢宰寣W(xué)生參加一些職業(yè)體驗(yàn)，如“小小售貨員”、“小小清潔工”、“小小導(dǎo)購(gòu)員”等活動(dòng)，當(dāng)小隊(duì)員們體驗(yàn)到了每個(gè)職業(yè)的艱辛，激發(fā)他們的德育意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的遵守社會(huì)公共秩序的習(xí)慣。

少先隊(duì)的德育教育是是一個(gè)長(zhǎng)期的、細(xì)致的工作，需要不斷探索的工作。體驗(yàn)教育的開展猶如雕刻，只有一刀一刀地精雕細(xì)刻，達(dá)到入木三分的教育效果，才能在孩子心靈中打下烙印。我們需要有計(jì)劃地設(shè)計(jì)少先隊(duì)德育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生品德的發(fā)展。讓少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校德育中發(fā)揮出更大的作用，把德育真正落到實(shí)處。