高玉英

關(guān)鍵詞：同伴合作;新聞播報;政治學(xué)科;核心素養(yǎng)

【中圖分類號】G?641??????【文獻標(biāo)識碼】A ??????【文章編號】1005-8877（2019）24-0042-01

2016年7月，本人的“小班教學(xué)理念下同伴合作的新聞播報對政治學(xué)科素養(yǎng)的影響”被立項為南京市第九期個人課題。盡管在教育部2014年印發(fā)的《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》中，已經(jīng)首次提出“核心素養(yǎng)體系”概念，但當(dāng)時大家討論較多的還只是“政治學(xué)科素養(yǎng)”的一些不全面、不系統(tǒng)、不權(quán)威的內(nèi)容，還沒有凝煉出“政治學(xué)科核心素養(yǎng)”的四項內(nèi)涵。在課題研究的不斷推進、修正過程中，特別是到2018年《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》明確了高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的四項內(nèi)涵后，我們發(fā)現(xiàn)，這項課題的研究完全契合了學(xué)科核心素養(yǎng)的高效養(yǎng)成，具有較高的學(xué)科核心素養(yǎng)價值。

1.同伴合作的新聞播報能高效培養(yǎng)學(xué)生的政治認同

培養(yǎng)學(xué)生的政治認同是思想政治學(xué)科最根本的任務(wù)。政治認同就是要培養(yǎng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨和社會主義的真摯情感和理性認同，使學(xué)生擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義理想信念，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，是其它素養(yǎng)的內(nèi)在靈魂和共同標(biāo)識。這種政治認同不是依靠宣傳、說教而能達成的，必須讓學(xué)生有自己的體驗和感悟才能培養(yǎng)。在同伴合作的新聞播報過程中，同學(xué)們通過自己收集、篩選、整理和解讀新聞素材，從潛移默化中感悟在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持走中國特色社會主義道路所取得的輝煌成就、感悟先進模范的共產(chǎn)黨人在各條戰(zhàn)線勤懇工作、努力奮斗的光輝身影、感悟各行各業(yè)先進人物踐行社會主義核心價值觀的先進事跡、進而高效形成學(xué)科核心素養(yǎng)所要求的政治認同目標(biāo)。

2.同伴合作的新聞播報能高效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神

科學(xué)精神不僅指自然科學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)體現(xiàn)的求真務(wù)實思想，也指堅持真理、尊重規(guī)律、實事求是等，思想政治學(xué)科培養(yǎng)科學(xué)精神，就是使學(xué)生堅持馬克思主義世界觀和方法論，對個人成長、社會進步、國家發(fā)展和人類文明做出正確的價值判斷和行為選擇，這是達成其它素養(yǎng)的基本條件。在同伴合作的新聞播報過程中，特別是在高二階段要求學(xué)生運用所學(xué)政治學(xué)科知識對自己收集、篩選、整理后的新聞素材進行適量解讀，這一方面加深了自己對所學(xué)政治理論知識的理解，因為只有對教材理論有一個比較深刻的認識，才有可能應(yīng)用這些理論去解讀分析新聞素材、才能更有信心站在講臺上與同學(xué)們交流自己學(xué)習(xí)所得;另一方面，在同伴合作交流過程中，還可以逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會堅持真理、尊重規(guī)律，正確的世界觀和方法論，進而高效達成學(xué)科核心素養(yǎng)所要求的培育科學(xué)精神的目標(biāo)。

3.同伴合作的新聞播報能高效培養(yǎng)學(xué)生的法治意識

法治意識是法治國家建設(shè)的重要內(nèi)容，思想政治學(xué)科培養(yǎng)法治意識，就是要使學(xué)生尊法學(xué)法守法用法，自覺參加社會主義法治國家建設(shè)，是其他素養(yǎng)的必要前提或必然要求。法治意識本身就是社會發(fā)展的客觀要求，即社會能夠和諧發(fā)展而不至于在人們的相互爭斗中陷入混亂，客觀要求社會成員遵循共同的規(guī)范要求，在當(dāng)代社會即要求我們樹立法治意識。在同伴合作的新聞播報過程中，同學(xué)們所收集、篩選、整理和解讀新聞素材里就有一批涉及社會法治的內(nèi)容，不論是個人、法人還是政府的遵法守法行為帶來社會和諧發(fā)展的良好局面，還是個人、法人甚至政府的違規(guī)違法行為帶來的嚴(yán)重社會后果，通過同學(xué)們自己去分析、感悟和體驗，法治意識都會得到較快的提高，尊法學(xué)法守法用法的理念必然更加深入內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生法治意識的學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)也將高效達成。

4.同伴合作的新聞播報能高效培養(yǎng)學(xué)生的公共參與

公共參與體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，思想政治學(xué)科培養(yǎng)公共參與，就要培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樂于為人民服務(wù)，積極行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利、履行義務(wù)，是其它素養(yǎng)的行為表現(xiàn)。思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)之公共參與，我們認為它既包含意識態(tài)度問題，更包含素質(zhì)能力問題，而高效培養(yǎng)提高學(xué)生的公共參與素養(yǎng)，就需要一方面提高其責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，更是要提高其公共參與能力。在同伴合作的新聞播報活動中，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是完成任務(wù)的前提，同伴之間必須分工明確、相互協(xié)作、共同參與，才能高質(zhì)量地完成一次新聞播報。而且在新聞素材收集、篩選、整理和解讀中，也能接觸到更多的社會主義民主法制建設(shè)、社會整體的發(fā)展與進步、我國在國際社會中的擔(dān)當(dāng)和作為等方面的素材，這必將使同學(xué)們進一步樹立當(dāng)家作主的光榮感自豪感和責(zé)任感，提高主動參與公共事務(wù)的積極性和主動性，進而有利于高效達成政治學(xué)科核心素養(yǎng)之公共參與的目標(biāo)。

“小班教學(xué)理念下同伴合作的新聞播報對政治學(xué)科素養(yǎng)的影響”課題實施已經(jīng)兩年多了，其過程中形成的階段性成果也已經(jīng)在學(xué)校、區(qū)同年級政治老師作過交流介紹，也有一些老師在運用課題成果對自己課堂學(xué)生的新聞播報方式進行改變，這讓人深感欣慰。如何高效達成思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)，可能將是今后一個階段中學(xué)政治教師的一個長久命題，讓我們一起不斷努力，為實現(xiàn)我們的培養(yǎng)目標(biāo)而不懈奮斗。

參考文獻

[1]梁坤麗.如何構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的高中政治教學(xué)課堂[J].高考，2019（08）

[2]付靜濤.高中政治教學(xué)生活化的對策研究[J].祖國，2019（05）