摘要：近些年我國(guó)社會(huì)多領(lǐng)域發(fā)展速度逐步加快，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員綜合素質(zhì)提出了更多更高的要求。現(xiàn)階段強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建有助于培育更多會(huì)計(jì)專業(yè)人才，優(yōu)化傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人員綜合考核方式。在新時(shí)期會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建過程中要分析重要性原則，突出以人為本的重要作用。基于會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)、個(gè)性化特征、職業(yè)發(fā)展能力、專業(yè)技能等各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)人員;能力評(píng)價(jià);指標(biāo)體系;構(gòu)建

在現(xiàn)代化企事業(yè)單位發(fā)展中會(huì)計(jì)主要是從事多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，為企事業(yè)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供完備的會(huì)計(jì)信息，便于相關(guān)人員開展決策、分析、預(yù)測(cè)活動(dòng)。在新階段人力資源構(gòu)成中，會(huì)計(jì)人員占有重要位置，對(duì)會(huì)計(jì)工作整體質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展效益等方面具有較大影響，在一定程度上也影響我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展速度。會(huì)計(jì)人員在日常工作中要參與到會(huì)計(jì)核算、項(xiàng)目決策、會(huì)計(jì)監(jiān)管等多環(huán)節(jié)中，其中能力是重要的素質(zhì)?；跁?huì)計(jì)工作基本現(xiàn)狀與工作要求，要建立與會(huì)計(jì)工作相對(duì)應(yīng)的能力評(píng)價(jià)體系。

一、會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的意義

（一）有助于完善會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式

現(xiàn)階段諸多企事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員為了適應(yīng)崗位發(fā)展要求，都重視專業(yè)知識(shí)提升，但是整體協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、管理能力、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判與控制能力都受到較大限制。目前建立更為完善的會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，能進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式。通過規(guī)范化培育與考核方式，提升會(huì)計(jì)人員綜合能力與專業(yè)知識(shí)，突出復(fù)合型人才發(fā)展模式。目前各個(gè)用人單位在自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展過程中要依照社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及各個(gè)用人單位發(fā)展要求，對(duì)課程設(shè)置情況進(jìn)行完善，通過針對(duì)性培訓(xùn)方式來提升相關(guān)人才綜合能力。在知識(shí)型教育過程中注重將理論與實(shí)踐有效結(jié)合，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為綜合能力素質(zhì)。

（二）有助于對(duì)會(huì)計(jì)人員能力考核方式進(jìn)行完善

從現(xiàn)有的考試制度設(shè)定現(xiàn)狀來看，大多都是確定理論考試的重要作用，當(dāng)前還應(yīng)該讓更多的會(huì)計(jì)人員確定工作各項(xiàng)要求?，F(xiàn)設(shè)的會(huì)計(jì)考試方式能有效鑒定學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)時(shí)間掌握現(xiàn)狀，但是不能集中突出其業(yè)務(wù)發(fā)展與實(shí)踐能力。其中注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試難度較大，社會(huì)整體通過率較低，部分會(huì)計(jì)人員綜合能力有待提升。所以當(dāng)前要建立完善會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，補(bǔ)充完善全新的考核發(fā)展方式，并不單方面對(duì)會(huì)計(jì)人員所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入考核，還要對(duì)會(huì)計(jì)人員基本操作能力進(jìn)行深入評(píng)價(jià)。

（三）有助于健全各個(gè)階段會(huì)計(jì)人員教育體系

隨著各個(gè)行業(yè)全面發(fā)展，會(huì)計(jì)制度在逐步創(chuàng)新完善，原有的會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在不斷更新與實(shí)施，會(huì)計(jì)人員要全面投入到理論學(xué)習(xí)過程中，依照多項(xiàng)要求全面投入到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，所以要重視對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行繼續(xù)教育。從目前會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀來看，諸多考試方式僅僅是存在形式層面，未能深入發(fā)展。所以當(dāng)前要建立完善會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)傳統(tǒng)教育與考核評(píng)價(jià)方式進(jìn)行創(chuàng)新。在全新的再教育發(fā)展機(jī)制中，要補(bǔ)充完善會(huì)計(jì)知識(shí)與各項(xiàng)規(guī)定，在認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)要求基礎(chǔ)上，要通過職業(yè)發(fā)展觀念對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行綜合考核。補(bǔ)充完善的繼續(xù)教育知識(shí)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員責(zé)任感與使命感，督促其提升個(gè)人發(fā)展能力，使得會(huì)計(jì)人員綜合發(fā)展。

二、會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建原則

在會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)選取中，不能全面涉及各類限制性要素，其中有部分因素的對(duì)會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)影響較小，能忽略不計(jì)。所以當(dāng)前要全面遵循重要性原則，選取與會(huì)計(jì)人員能力相關(guān)的高指標(biāo)，促使評(píng)價(jià)體系組成更加精簡(jiǎn)。其次對(duì)會(huì)計(jì)人員能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)屬于系統(tǒng)化工程，其受到較多因素影響，所以當(dāng)前在能力評(píng)價(jià)體系建設(shè)中，要深入分析各項(xiàng)影響要素，全面兼顧?；诟黜?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)與參數(shù)值，從總體發(fā)展角度出發(fā)，整合各項(xiàng)綜合性措施，能獲取更具規(guī)范化的結(jié)果。在會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立過程中要保障會(huì)計(jì)人員自身能力得到有效強(qiáng)化，基于個(gè)人能力發(fā)展全面提升會(huì)計(jì)人員綜合發(fā)展能力。在過去傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)體系設(shè)定過程中，單方面對(duì)專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行評(píng)價(jià)，未能認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員個(gè)人發(fā)展特征，所以目前在評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建過程中要確定個(gè)性化特征所占位置，比如在個(gè)性化特征中主動(dòng)意識(shí)、自我激勵(lì)能力、適應(yīng)能力、應(yīng)變能力等是全面提升會(huì)計(jì)人員綜合發(fā)展能力，將其作為重要的能力評(píng)價(jià)指標(biāo)。

三、會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建維度分析

（一）職業(yè)道德

在職業(yè)道德此項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)劃分過程中主要分為不同組成部分，分別有個(gè)人品德評(píng)價(jià)、紀(jì)律性評(píng)價(jià)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)評(píng)價(jià)等?，F(xiàn)階段高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息有助于幫助企事業(yè)單位管理人員各項(xiàng)決策與管理活動(dòng)提供參考數(shù)據(jù)，當(dāng)前會(huì)計(jì)人員要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗上進(jìn)、公平公正的個(gè)人品德。會(huì)計(jì)人員要認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)法律重要作用，具備高度的社會(huì)責(zé)任感，上述都是職業(yè)道德所含指標(biāo)內(nèi)容。

（二）職業(yè)專業(yè)知識(shí)

針對(duì)職業(yè)專業(yè)知識(shí)方面評(píng)價(jià)，目前優(yōu)秀合格的會(huì)計(jì)人員要能掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)。要具備財(cái)務(wù)分析、審計(jì)控制、發(fā)展戰(zhàn)略管理、企業(yè)發(fā)展、財(cái)務(wù)管控等方面的財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)。其中高級(jí)會(huì)計(jì)人員還要做好決策與管理承擔(dān)作用，以及市場(chǎng)多項(xiàng)法律知識(shí)。

（三）職業(yè)技能

在專業(yè)會(huì)計(jì)人員評(píng)價(jià)中，在職業(yè)技能方面綜合評(píng)價(jià)中要從以下方面入手。首先會(huì)計(jì)人員要具備良好的理性思維能力，能對(duì)各類常見的管理問題進(jìn)行全面分析，制定可行性較高的應(yīng)對(duì)策略。此外，還要掌握良好的技術(shù)應(yīng)用能力，當(dāng)前在數(shù)字化發(fā)展時(shí)代中，各類數(shù)字資源信息快速增長(zhǎng)，數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效融合，當(dāng)前要掌握更多信息技術(shù)應(yīng)用能力，才能適應(yīng)新時(shí)期崗位工作要求。

（四）職業(yè)發(fā)展能力

在職業(yè)能力評(píng)價(jià)過程中主要對(duì)技術(shù)應(yīng)用能力、自我學(xué)習(xí)發(fā)展能力、邏輯思維能力、人際交往能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。社會(huì)發(fā)展新時(shí)期知識(shí)信息更新速度較快，各類知識(shí)發(fā)展中呈現(xiàn)出幾何性數(shù)態(tài)增長(zhǎng)，企業(yè)財(cái)務(wù)工作亟須轉(zhuǎn)型。所以企事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作人員自身要具備良好的自我學(xué)習(xí)發(fā)展能力，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求對(duì)知識(shí)能力進(jìn)行更新，將各項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用到日常工作中，能為企事業(yè)單位與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供會(huì)計(jì)服務(wù)。

四、會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建措施探析

（一）逐步完善評(píng)價(jià)方式修訂

當(dāng)前在會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建過程中要重視會(huì)計(jì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)獲取難易程度進(jìn)行分析，對(duì)數(shù)據(jù)研究中要進(jìn)行深入探究。在會(huì)計(jì)人員職業(yè)發(fā)展中，要對(duì)預(yù)算管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、風(fēng)險(xiǎn)防范、補(bǔ)償機(jī)制等進(jìn)行補(bǔ)充完善，突出會(huì)計(jì)人員發(fā)展職能。在指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)優(yōu)化過程中，要對(duì)指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行有效優(yōu)化。在評(píng)價(jià)方法補(bǔ)充中，對(duì)定量與定性進(jìn)行分析，在評(píng)價(jià)中要對(duì)過程評(píng)價(jià)要素進(jìn)行分析，防止受到個(gè)人主觀因素影響，使其能滿足會(huì)計(jì)實(shí)踐工作要求。但是評(píng)價(jià)對(duì)象也處于不斷發(fā)展階段，要進(jìn)行適度修訂，提升評(píng)價(jià)成果可靠性。

（二）強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員能力培育

在會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建中，要注重主動(dòng)性能力、責(zé)任意識(shí)，要在會(huì)計(jì)能力體系建設(shè)中確定應(yīng)變能力、進(jìn)取精神、控制能力所占比重。在基礎(chǔ)指標(biāo)體系建立過程中，還要強(qiáng)化會(huì)計(jì)個(gè)性化品質(zhì)培育。個(gè)性品質(zhì)雖然與會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)沒有較大聯(lián)系，但是其也是重視素質(zhì)，也是職業(yè)發(fā)展重要能力。在專業(yè)知識(shí)培育過程中，要突出會(huì)計(jì)、成本、電算化、審計(jì)等各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，才能滿足會(huì)計(jì)工作要求。從會(huì)計(jì)能力體系建立中，要提升管理發(fā)展、決策判斷、問題控制、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面能力。在工作中突出職業(yè)道德，強(qiáng)化職業(yè)判斷，突出會(huì)計(jì)工作發(fā)展價(jià)值。

結(jié)語

綜合上述，在會(huì)計(jì)人員能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立過程中要確定發(fā)展指導(dǎo)思想，突出能力體系發(fā)展能力。認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)人員能力發(fā)展重要作用，重視綜合發(fā)展能力、職業(yè)能力考核。依照評(píng)價(jià)指標(biāo)基本內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)進(jìn)行培育，促進(jìn)會(huì)計(jì)人員全面發(fā)展，企業(yè)財(cái)務(wù)工作更趨于完善，擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展成效。

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作者簡(jiǎn)介：

楊春蘭（1979.2-? ），女，漢族，江西萍鄉(xiāng)人，華東師范大學(xué)管理學(xué)碩士，上海工商外國(guó)語職業(yè)學(xué)院，講師，主要從事現(xiàn)代財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)和教學(xué)研究。