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機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革的探討與實(shí)踐

2019-10-08 06:24:31王桂超
科學(xué)大眾·教師版 2019年7期
關(guān)鍵詞:教學(xué)改革教學(xué)內(nèi)容

王桂超

摘 要:我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,社會(huì)所需要的人才也更加優(yōu)秀。而當(dāng)前我國機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)開設(shè)的課時(shí)不多,沒有引起人們足夠的關(guān)注。因此,這篇文章就根據(jù)當(dāng)前我國的教學(xué)實(shí)際,對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)改革進(jìn)行簡單的探討。

關(guān)鍵詞:機(jī)械基礎(chǔ)課程; 教學(xué)內(nèi)容; 教學(xué)改革

中圖分類號(hào):G423.04 ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? 文章編號(hào):1006-3315(2019)07-110-001

目前我國科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,國家越來越需要高素質(zhì)的人才,因此當(dāng)前傳統(tǒng)的教學(xué)方式在很大程度上已經(jīng)不適應(yīng)我國教育事業(yè)的發(fā)展形勢,更要注重以人為本,加強(qiáng)人才培養(yǎng)。我國對(duì)此也進(jìn)行一系列的教育改革,這些改革體現(xiàn)出專業(yè)課程不斷增多,對(duì)專業(yè)課程更加重視,注重學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),而且很多其他與專業(yè)課程無關(guān)的課程正呈現(xiàn)出減少的趨勢,目的就是為了讓學(xué)生在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中能夠有充足的時(shí)間。

1.機(jī)械基礎(chǔ)課程的建設(shè)

對(duì)于機(jī)械基礎(chǔ)課程的建設(shè)要對(duì)本科的目教學(xué)目標(biāo)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)知,從而更好的定位,對(duì)于該課程要構(gòu)建一個(gè)良好的教學(xué)體系,使教學(xué)內(nèi)容更加優(yōu)化,從而使教學(xué)目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)相一致,能夠有效地提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),在很大程度上滿足專業(yè)課程在人才培養(yǎng)中的要求。

1.1對(duì)于機(jī)械課程的設(shè)置

對(duì)我國當(dāng)代大學(xué)生來說,機(jī)械基礎(chǔ)課程這門專業(yè)不僅能夠提升學(xué)生的專業(yè)技能,而且對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也能起到很好的作用。而且對(duì)于機(jī)械基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生在其他專業(yè)課方面更加有效的學(xué)習(xí)。因此在對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)課程的設(shè)置中,應(yīng)該體現(xiàn)出該基礎(chǔ)課程的職業(yè)性特點(diǎn)以及實(shí)踐性和開放性。

1.2機(jī)械基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容

首先在教材方面,必須保證選用的教材符合時(shí)代的特色,具有時(shí)代性,要及時(shí)創(chuàng)新,符合我國對(duì)當(dāng)前人才的需要,而且在其他資料選擇的過程中,要圍繞這些基礎(chǔ)課程合理的選擇一些輔助教材。在實(shí)際的教學(xué)中,很多不同的職業(yè)也會(huì)提出不同的要求,我們也應(yīng)該結(jié)合不同職業(yè)的要求適當(dāng)?shù)膶?duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改變,使之符合教學(xué)目的,能夠更加適應(yīng)教學(xué)崗位,更加專業(yè)化。這些都可以根據(jù)具體情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。目的都是為了學(xué)生以后的發(fā)展,使他們?cè)趯I(yè)課方面掌握更加牢固的知識(shí)。另外,在課程設(shè)計(jì)中,要遵循科學(xué)化的原則,讓學(xué)生更加合理的安排自己的時(shí)間,并且能夠讓學(xué)生具體的實(shí)習(xí),在實(shí)踐的過程中提升自己。

1.3機(jī)械基礎(chǔ)課程的實(shí)訓(xùn)條件

目前我國很多學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件還不符合標(biāo)準(zhǔn),因此,我國的教育部門應(yīng)該結(jié)合實(shí)際完善相關(guān)的實(shí)訓(xùn)條件。首先應(yīng)該安排一個(gè)機(jī)械實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),讓能力在實(shí)訓(xùn)中得到提升。所以實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)能夠在很大程度上為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生更加真實(shí)地投入到實(shí)踐過程中,更加直接的檢測學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)水平,有利于提高學(xué)生的專業(yè)技能,不斷在實(shí)踐中完善自己。在實(shí)訓(xùn)室更加認(rèn)識(shí)到自己的不足,并加以改善。

2.我國機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革是如何實(shí)現(xiàn)的

2.1機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革的思路。機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容的改革要圍繞教學(xué)方式和教學(xué)思路進(jìn)行。機(jī)械基礎(chǔ)課程內(nèi)容改革的目的在于使機(jī)械課程理論的學(xué)習(xí)能夠與學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)相一致。這也符合我國的人才培養(yǎng)目標(biāo),能夠做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,不僅讓學(xué)生掌握理論知識(shí),而且能夠在實(shí)際中加以運(yùn)用,遵循這樣的原則和目標(biāo),對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)課程進(jìn)行改革和整合,更加優(yōu)化教學(xué)方式。同時(shí)也需要增強(qiáng)科學(xué)技術(shù)水平,開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程,能夠讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課中提高實(shí)踐操作的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。另外,在機(jī)械基礎(chǔ)課程的改革過程中也應(yīng)該遵循一些基本的原則。我們不僅需要保證改革的教學(xué)內(nèi)容和我國當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展相輔相成,而且在改革的過程中也要做到改革的目的與人才培養(yǎng)的目的相一致,另外還需要注意堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,不僅要重視機(jī)械課程的理論學(xué)習(xí),而且也要注重實(shí)訓(xùn)的練習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的操作能力和實(shí)踐能力。更加優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室的條件,能夠讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中不斷增強(qiáng)自己的技能,提高自己的能力。

2.2機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革的實(shí)現(xiàn)。針對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)課程進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的改革。從大的方面來看,這些技術(shù)課程不僅涉及學(xué)生對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)理論的掌握,同時(shí)還應(yīng)該注重學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐能力,這就要求教學(xué)內(nèi)容不僅重視理論,而且應(yīng)該重視實(shí)踐,不能只重理論而忽視實(shí)踐,要使理論和實(shí)踐的發(fā)展相互促進(jìn)。

從小的方面來看,機(jī)械基礎(chǔ)課程是比較基礎(chǔ)性的東西,是一些機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),因此在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握過程中,對(duì)學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。要求學(xué)生不僅能夠掌握基礎(chǔ)知識(shí),而且能夠?qū)Υ思右赃\(yùn)用,更要會(huì)操作,會(huì)實(shí)踐。那么在進(jìn)行課程內(nèi)容改革的過程中我們要有針對(duì)性的對(duì)教材進(jìn)行改革,對(duì)一些不必要的內(nèi)容進(jìn)行刪減,實(shí)現(xiàn)對(duì)教材的優(yōu)化整合,突出機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)生活中的產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室中體驗(yàn)和感知機(jī)械制造這門課程,為后進(jìn)入制造業(yè)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)很好的導(dǎo)向作用。在機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)的過程中,找出教學(xué)改革的難點(diǎn)。因?yàn)檫@一門課程對(duì)學(xué)生綜合技能的培養(yǎng)要求比較高,而且在實(shí)現(xiàn)的過程中也比較困難,因此對(duì)開放實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置更應(yīng)該給予足夠的重視。時(shí)代在不停的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在發(fā)展,而且科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,對(duì)于機(jī)械基礎(chǔ)工程這門技術(shù)性的課程我們也要對(duì)其融入時(shí)代的特色,比如在一些課程設(shè)置方面就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),合理的增添一些新的內(nèi)容和知識(shí)。同時(shí)把一些比較陳舊的傳統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行必要的刪減。

面對(duì)高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù),機(jī)械基礎(chǔ)課程也越越受到人們的重視,在遇到問題的時(shí)候也不斷地改進(jìn),并不是半途而廢,我相信國家有這個(gè)能力為我國培養(yǎng)技術(shù)型的人員,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人員,為我國機(jī)械業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

[1]沙玉英.機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革的探討與實(shí)踐[J]教育教學(xué)論壇,2015(15)

[2]田蕾.中職《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)方法改革與實(shí)踐[J]科學(xué)中國人,2015(5)

[3]單強(qiáng).體驗(yàn)式教學(xué)的價(jià)值和魅力——中職機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革實(shí)踐研究[J]職業(yè),2016(3)

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