原 芳

作為一名戲劇演員，應(yīng)該認(rèn)識到角色構(gòu)思以及修養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)性，并注重藝術(shù)修養(yǎng)在整個角色構(gòu)思中的重要性，從而準(zhǔn)確把握戲劇中相關(guān)角色的個性化人物特點，為創(chuàng)作優(yōu)秀作品奠定良好基礎(chǔ)。

一、戲劇演員的道德修養(yǎng)是角色構(gòu)思的前提條件

戲劇表演屬于我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對于戲劇演員來說，必須要具備較強的道德素養(yǎng)，而具體來說道德素養(yǎng)又包含了職業(yè)道德以及社會道德，所以說一個演員只有德才兼?zhèn)?，才可以真正贏得觀眾尊重以及喜愛，可以更好地創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞臺形象，塑造出更多豐富的人物角色，演繹優(yōu)秀作品[1]。從戲劇演員自身職業(yè)道德角度出發(fā)，尊重觀眾是非常重要的一點，其次是要尊重作品，能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)充滿熱愛，憑借嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度看待自己的工作。戲劇表演中，角色構(gòu)思是較為關(guān)鍵的一步，演員在認(rèn)真對待作品的基礎(chǔ)上，才可以更好地加深對于相關(guān)劇本的深刻理解，最終在吃透角色所要表達(dá)思想的基礎(chǔ)上，演繹出優(yōu)秀作品。若是演員自身沒有一定的職業(yè)道德，始終抱著得過且過的工作心理，造成的結(jié)果就是塑造的人物沒有靈魂，會顯得干巴巴。此外，如果戲劇演員不能夠尊重觀眾以及作品，對于角色的理解僅僅是按照自己的內(nèi)在想法表現(xiàn)，就會大大降低作品質(zhì)量水平。從社會道德角度出發(fā)，需要戲劇演員不僅要進(jìn)行表演，還必須要從關(guān)心社會以及熱愛人員的角度入手，具備家國情懷，能夠積極參與公益活動，真正關(guān)心以及了解大眾需求，把自身相關(guān)的社會經(jīng)歷以及內(nèi)在思考融入到表演創(chuàng)作中，真正賦予表演生活內(nèi)涵，則會使作品具備更強的生命力。

二、戲劇演員的生活修養(yǎng)是角色構(gòu)思的基礎(chǔ)條件

角色構(gòu)思在戲劇表演中的展現(xiàn)不僅要求演員具備較強的表演技巧，而且還需要一定的生活修養(yǎng)。從專業(yè)化角度出發(fā)，生活屬于藝術(shù)創(chuàng)作工作的重要源泉，如果要在表演方面有所作為，則演員們應(yīng)該最大限度占有生活。就戲劇演員自身生活修養(yǎng)來講，一般需要從兩個方面進(jìn)行不斷積累，一方面是直接經(jīng)驗，另一方面是間接經(jīng)驗。戲劇演員為了充分表現(xiàn)出自己所扮演的角色，第一步就是要明確角色形象，并能夠到日常生活中，憑借細(xì)致敏銳的生活觀察力獲得對構(gòu)思角色具有輔助作用的生活經(jīng)驗。然而，舞臺角色形象以及所處環(huán)境在實際生活中具有無法復(fù)制的特點，所以說，戲劇演員為了更好地再現(xiàn)角色思想感情，應(yīng)該通過資料記載或者是前輩的經(jīng)驗來塑造形象，這種形式就是間接經(jīng)驗。不管是直接經(jīng)驗，還是所謂的間接經(jīng)驗，都屬于提升戲劇演員生活修養(yǎng)的重要渠道，同時也是角色構(gòu)思環(huán)節(jié)的前提條件。換句話說，戲劇演員必須要做生活中的有心人，做到每天積累，時間長了就會獲得非常多的創(chuàng)作靈感與創(chuàng)作經(jīng)驗。實際上，表演藝術(shù)體現(xiàn)出來的生活就是生活本身。所以說，戲劇演員在日常積累期間，不能夠局限于日常生活體驗，而是從大千世界入手不斷捕捉更為豐富的神情意態(tài)。對于戲劇表演中個性豐滿的形象來說，其來源都是生活的寫照。戲劇演員需要從大千世界中，挑選有價值的素材，更好地塑造有個性以及有價值的形象。

三、戲劇演員的文化修養(yǎng)是角色構(gòu)思的精髓所在

戲劇盡管是一門表演層面的藝術(shù)，卻直接與詩詞以及音樂等息息相關(guān)，所以說若要創(chuàng)作出優(yōu)秀角色，必須要求演員自身具備非常高的文化修養(yǎng)。從文化修養(yǎng)內(nèi)涵上進(jìn)行分析，不僅是單一化的戲劇文化，而是多樣化的文化，所包含的內(nèi)容有文學(xué)、舞蹈以及音樂等文化，不要求戲劇演員對于每一個門類都精通，但是應(yīng)該形成自己的理解體系，可以借助藝術(shù)工具更好地解讀戲劇角色，這對于角色構(gòu)思來說是非常重要的。人物構(gòu)思過程中，戲劇演員應(yīng)該與其他藝術(shù)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者多溝通交流，從而使所構(gòu)造的人物更加豐滿，可以更好地承載作者的意圖。學(xué)習(xí)藝術(shù)文化的過程實際上是養(yǎng)“氣”的過程，演員可以在學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)更為深厚的文化底蘊以及高雅氣質(zhì)，最終達(dá)到提升文化修養(yǎng)的目的。

結(jié)語

現(xiàn)階段，戲劇演員所具有的藝術(shù)修養(yǎng)并不是角色構(gòu)思必要條件，部分演員通過高超技巧，也可以將戲劇表現(xiàn)的非常精彩，然而若是演員缺少藝術(shù)修養(yǎng)，則表演的人物形象往往會缺乏靈魂。因此，在日常表演生活中，演員們必須要強化對生活的感悟，不斷提升道德修養(yǎng)、提升文化修養(yǎng)，從而更好地演繹戲劇作品。