岳洋

【摘要】古箏演奏這一重要的表演藝術(shù)，除了要用高超的演奏技巧把整個(gè)作品完整地演繹出來(lái)之外，還需要進(jìn)行情感的抒發(fā)和表達(dá)，讓整個(gè)作品的呈現(xiàn)更具感染力和生命力。如果在古箏演奏中忽視情感表達(dá)的話，即使是嫻熟地運(yùn)用了演奏技術(shù)，也不能夠讓最終呈現(xiàn)出來(lái)的作品引起聽(tīng)眾的強(qiáng)烈共鳴，降低古箏演奏效果以及實(shí)際的演奏質(zhì)量。所以，對(duì)于古箏演奏來(lái)說(shuō)，應(yīng)該把情感表達(dá)放在重要位置，保證情感發(fā)自內(nèi)心和情感的真實(shí)表現(xiàn)，讓古箏藝術(shù)的魅力得到更好的展現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】古箏演奏;情感表達(dá);方法

【中圖分類號(hào)】J632.32 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

古箏是一個(gè)擁有動(dòng)聽(tīng)音色和古樸外形的民族樂(lè)器，長(zhǎng)久以來(lái)深受廣大人民群眾的歡迎和喜愛(ài)，這在客觀上推動(dòng)了古箏演奏的發(fā)展。隨著人們音樂(lè)審美素質(zhì)的提高以及精神文化層次的提升，古箏藝術(shù)也進(jìn)入到了一個(gè)全新的發(fā)展階段，不管是在創(chuàng)作還是在演奏方面都獲得了極大程度的提升。在古箏演奏過(guò)程中，情感表達(dá)是保證演奏效果的一個(gè)關(guān)鍵要素，要想將古箏作品的主旨思想呈現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾獲得深刻的感受與領(lǐng)悟，凸顯古箏藝術(shù)的魅力，就需要表演者掌握古箏演奏情感表達(dá)的方法和技巧。

一、古箏演奏中情感表達(dá)的意義

古箏演奏效果和情感表達(dá)是否充分和有效存在著密不可分的關(guān)系，只有將演奏技巧和情感表達(dá)結(jié)合起來(lái)，才能夠讓古箏演奏更具感染力，才能夠真正意義上推動(dòng)古箏藝術(shù)的繁榮發(fā)展。下面將從三個(gè)方面對(duì)古箏演奏中情感表達(dá)一一進(jìn)行說(shuō)明：第一，有助于提升古箏演奏者表演活力。古箏演奏本身就是一種感知性的表演活動(dòng)，所以對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，只有把自己的真情實(shí)感融合到實(shí)際的演奏當(dāng)中，才能夠讓最終呈現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)作品擁有強(qiáng)烈的感召力以及帶動(dòng)力，讓廣大聽(tīng)眾備受打動(dòng)。這對(duì)于提高演奏者本身的表演活力來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。所以，演奏者需要將準(zhǔn)確抒發(fā)情感作為古箏演奏的重中之重，在二度創(chuàng)作中注意把自己的真實(shí)感受和音樂(lè)作品要傳達(dá)的情感整合起來(lái)，凸顯古箏演奏的藝術(shù)性。第二，有助于提升演奏者的表演境界。古箏演奏之所以具有獨(dú)特的魅力，能夠讓人們?cè)谛蕾p作品的過(guò)程中受到巨大的感染，是因?yàn)槠渲械那楦心軌騻鬟_(dá)給聽(tīng)眾，帶給聽(tīng)眾良好的審美享受。古箏演奏者在表演作品過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)厝谌雮€(gè)人情感，并對(duì)作品的內(nèi)在情感進(jìn)行表達(dá)，能夠讓整個(gè)表演達(dá)到琴音合一的良好境界。第三，有助于提高古箏演奏氣韻。古箏是我國(guó)重要的傳統(tǒng)樂(lè)器，古箏演奏所演繹的也是民族傳統(tǒng)曲目，所以，必須要關(guān)注民族情感的抒發(fā)和表達(dá)，融入民族獨(dú)有的藝術(shù)氣韻，呈現(xiàn)出具有感染力與表現(xiàn)力的高質(zhì)量音樂(lè)作品。

二、古箏演奏中促進(jìn)情感表達(dá)的策略

（一）扎實(shí)古箏理論知識(shí)，促進(jìn)演奏情感表達(dá)

古箏是我國(guó)擁有悠久發(fā)展歷史的民族樂(lè)器，是古老彈弦樂(lè)器的重要類型。在古箏藝術(shù)的長(zhǎng)久流傳和發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，受多個(gè)方面因素的影響，比如文化因素、經(jīng)濟(jì)因素等，形成了極具地方特色和差異性的古箏演奏流派，不同的流派在演奏風(fēng)格、音色、格式等諸多方面存在著很大的差異。對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，要想更好地融入自身的情感技巧，就需要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)流派的認(rèn)識(shí)，不斷鞏固和補(bǔ)充古箏理論知識(shí)，認(rèn)識(shí)到不同流派在情感表達(dá)方面的差異化特征。就南派箏而言，通常表現(xiàn)的非常柔美和優(yōu)雅，在情感表達(dá)方面更加含蓄穩(wěn)重。南派箏在實(shí)際彈奏過(guò)程當(dāng)中，曲調(diào)比較溫柔優(yōu)雅，左手按揉弦富有變化，帶有濃郁的南國(guó)風(fēng)情。北派箏則相對(duì)來(lái)說(shuō)更加粗獷豪邁，彈奏過(guò)程當(dāng)中極具跳躍感以及起伏感，特別注意凸顯外部效果，常?？梢员磉_(dá)高亢豪放以及積極的情感，剛強(qiáng)當(dāng)中有柔和。在對(duì)北派箏進(jìn)行演奏時(shí)，按揉弦通常比較深和急，確保呈現(xiàn)出來(lái)的聲音蒼勁有力，帶有濃郁的中原韻味。演奏者只有在具備豐富的理論知識(shí)后，才能夠在情感表達(dá)中更加準(zhǔn)確，高質(zhì)量地呈現(xiàn)出古箏作品的風(fēng)格與特征。

（二）了解作品創(chuàng)作背景，促進(jìn)演奏情感表達(dá)

古箏這門獨(dú)特的民族樂(lè)器演奏藝術(shù)在情感表達(dá)當(dāng)中會(huì)受到作品創(chuàng)作背景因素的影響，在創(chuàng)作時(shí)的情感表現(xiàn)和情感融入也會(huì)給演奏過(guò)程中的情感表達(dá)帶來(lái)直接影響。就古箏作品的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，大部分來(lái)自我們的實(shí)際生活，與此同時(shí)，摻雜著作者在創(chuàng)作時(shí)對(duì)于生活的感悟以及理解。基于此，演奏者要進(jìn)行情感的表達(dá)，就需要了解古箏作品的創(chuàng)作背景，分析創(chuàng)作時(shí)的時(shí)代背景、民俗文化、經(jīng)濟(jì)狀況等多個(gè)方面的實(shí)際情況，以便把握創(chuàng)作者創(chuàng)作時(shí)的心理變化以及情感訴求，將作品的深層寓意體現(xiàn)出來(lái)。演奏者在進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)要融入自己的情感，首先要分析古箏作品的創(chuàng)作背景，不斷修煉和提高自身的作品分析和理解能力。例如，《楓橋夜泊》這一古箏名曲是王建民作曲的作品，這個(gè)作品從唐朝詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》的詩(shī)句當(dāng)中獲得了靈感。王先生的作品迂回婉轉(zhuǎn)、淺吟低唱，將名篇詩(shī)句里面古樸的意蘊(yùn)通過(guò)現(xiàn)代古箏技法傳達(dá)出來(lái)，不僅讓觀眾產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，也巧妙地營(yíng)造出靜謐朦朧的審美氛圍。該曲的調(diào)式基礎(chǔ)是傳統(tǒng)七聲雅樂(lè)調(diào)式，并且實(shí)現(xiàn)了多種宮式調(diào)系的融合，故而調(diào)性風(fēng)格新穎獨(dú)特。

（三）提高演奏技能水平，促進(jìn)演奏情感表達(dá)

對(duì)于每一位演奏者來(lái)說(shuō)，只有具備嫻熟的演奏技能和演奏技巧，才能夠把握住情感表達(dá)的關(guān)鍵，使情感的抒發(fā)效果得到保障。演奏者必須要靈活把控音色、力度、速度、旋律，用飽滿情緒發(fā)揮自身的各個(gè)演奏技能，進(jìn)而才能夠彰顯主觀能動(dòng)性，形成良好的演奏風(fēng)格，達(dá)到琴音合一的良好境界。在有了演奏技能技巧作為基礎(chǔ)和保障之后，演奏者在情感表達(dá)時(shí)才能夠具備堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并將音樂(lè)藝術(shù)形象用音樂(lè)演奏呈現(xiàn)出來(lái)。左手按顫技巧是古箏演奏環(huán)節(jié)凸顯古箏樂(lè)器表現(xiàn)力的一個(gè)關(guān)鍵要素，也是決定情感表達(dá)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。左手顫音凄婉可以表達(dá)出哀痛悲傷的情感，左手的顫音頻率快和振動(dòng)幅度大，演奏出來(lái)就是悲憤和惱怒的情感;左手的顫音幅度較小和比較均勻，呈現(xiàn)出來(lái)的就是比較美好的情感。另外，觸弦點(diǎn)不同得到的演奏音色也有著很大的差異，自然也會(huì)給我?guī)?lái)相應(yīng)的影響。這就需要演奏者不斷苦練基本功，掌握古箏演奏的技能和技巧，能夠靈活地控制并且運(yùn)用這些技巧為情感的有效表達(dá)創(chuàng)造良好條件。例如，王中山先生的《春到湘江》古箏曲是由竹笛曲改編而成，其旋律有著湖南花鼓的音樂(lè)特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)湘江景色的贊美表達(dá)了人們建設(shè)家園及對(duì)于美好生活的無(wú)限向往。演奏中要將這部作品的情感表現(xiàn)出來(lái)，就需要把握好輪指、搖指、花指等技巧。

（四）合理開(kāi)展藝術(shù)想象，促進(jìn)演奏情感表達(dá)

在古箏演奏中，促進(jìn)情感的抒發(fā)和表達(dá)，除了需要對(duì)不同派別的風(fēng)格進(jìn)行深入分析和了解，挖掘古箏作品中的情感因素和了解作品的背景知識(shí)之外，還需要在分析作品之后，將個(gè)人的藝術(shù)想象融合到作品演奏中，結(jié)合自身的音樂(lè)感覺(jué)進(jìn)行作品的表達(dá)，使古箏作品的二度創(chuàng)作更具生命力，讓每個(gè)音符都擁有生命，把握好整個(gè)作品的主題思想和情感表達(dá)訴求。只有這樣才能夠把古箏作品聲情并茂地演奏出來(lái)，實(shí)現(xiàn)情感交融。例如，古箏作品《漁舟唱晚》不單單擁有深遠(yuǎn)的意境，在音樂(lè)語(yǔ)言方面也非常凝練。在演奏這部作品前，先要從“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”也就是《騰王閣序》中的詩(shī)句入手展開(kāi)想象，為情感表達(dá)打下基礎(chǔ)。在經(jīng)過(guò)藝術(shù)想象之后，演奏時(shí)會(huì)主動(dòng)將這些想象和情感交融起來(lái)。

古箏演奏是一項(xiàng)綜合性的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，要保證古箏演奏效果，高質(zhì)量地呈現(xiàn)古箏音樂(lè)作品，就需要將情感表達(dá)放在首位，使作品的思想內(nèi)容更加深刻，也讓聆聽(tīng)者獲得良好的精神享受，感知古箏作品的獨(dú)特魅力。這在極大程度上提高了對(duì)古箏演奏者的要求，需要演奏者不斷進(jìn)行藝術(shù)修煉，提高個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，掌握情感融入和表達(dá)的方法，凸顯古箏藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

參考文獻(xiàn)

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