吳玉霞

如何引導(dǎo)學(xué)生寫好看圖寫話是小學(xué)作文教學(xué)中需要認(rèn)真研究和解決好的一個(gè)重要問(wèn)題。這幾年，我不斷摸索，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

一、觀、想結(jié)合，培養(yǎng)觀察和思維能力

看圖寫話，看圖是基礎(chǔ)，但是低年級(jí)學(xué)生還缺乏觀察能力，特別是剛?cè)雽W(xué)的孩子，觀察事物無(wú)目的、無(wú)順序，這就要求教師要在指導(dǎo)看圖上下功夫。讓學(xué)生掌握看圖的方法，通過(guò)仔細(xì)看圖，判斷事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、了解畫面所反映的主要內(nèi)容。

首先，讓學(xué)生通覽整幅圖，使學(xué)生初步了解圖畫大意。

其次，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，這幅圖的內(nèi)容是什么，或誰(shuí)在干什么;指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，合理想象，敘述圖意。

最后，看圖寫話雖然是從訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力入手，但它的目的之一還在于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。有的學(xué)生在觀察后，還是把作文寫得很平淡，其原因就是沒(méi)有發(fā)揮想象力的作用，只是就物寫物，就事論事。為了培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，我重視了“想”這一環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我主要從以下方面進(jìn)行想象力的培養(yǎng)。

1.看圖想象。用貼近兒童生活的形象直觀的圖畫，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活，展開(kāi)合理的想象。如在教學(xué)《烏鴉喝水》時(shí)，圖上畫了一只烏鴉，旁邊放著一小瓶水，瓶口很小，烏鴉喝不著水時(shí)有什么表情？心里是怎么想的？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，使觀察插上想象的翅膀，透過(guò)任務(wù)的表情動(dòng)作，分析、想象人物的內(nèi)心活動(dòng)。

2.想象練習(xí)。低年級(jí)學(xué)生的想象力非常豐富，思維力也比較活躍，我抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，利用課文材料，讓學(xué)生展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)課文的續(xù)尾，然后再寫下來(lái)。例如，我在教學(xué)《明天要遠(yuǎn)足》一文后，讓學(xué)生發(fā)揮想象，你還能看到怎樣的風(fēng)景？學(xué)生各抒己見(jiàn)，我抓住時(shí)機(jī)，讓學(xué)生把剛才想的內(nèi)容寫下來(lái)。因?yàn)橛袃?nèi)容，學(xué)生們都覺(jué)得有話可寫，寫出來(lái)的內(nèi)容充滿童真童趣。依托課文，發(fā)揮想象，添加續(xù)尾，也是訓(xùn)練學(xué)生寫作的一條途徑。

二、評(píng)、說(shuō)結(jié)合，培養(yǎng)辨析和評(píng)述能力

說(shuō)是寫的基礎(chǔ)，在讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖的基礎(chǔ)上，再讓他們練習(xí)說(shuō)話，這是關(guān)鍵的一步。做到把意思說(shuō)清楚，把句子說(shuō)完整。先一部分一部分說(shuō)、一句一句說(shuō)，然后連貫起來(lái)，注意培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。說(shuō)得充分、透徹，這樣寫的困難就少了。例如，學(xué)生在觀察《小兔運(yùn)南瓜》一圖后，對(duì)其圖意各有各的表達(dá)方法。當(dāng)一位同學(xué)在說(shuō)時(shí)，要求其他學(xué)生注意聽(tīng)，邊聽(tīng)邊觀察，做到視聽(tīng)結(jié)合，然后進(jìn)行評(píng)述。這樣就充分發(fā)揮了學(xué)生的眼、耳、腦、口等多種功能的協(xié)調(diào)作用。

三、作、改結(jié)合，培養(yǎng)寫文和改文的能力

寫文章是用筆在紙上寫自己要說(shuō)的話。讓學(xué)生在練說(shuō)的基礎(chǔ)上把自己說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)。待寫好后，讓學(xué)生站起來(lái)讀自己的作品，教師做些評(píng)點(diǎn)。講評(píng)的方式是開(kāi)放式的，師生共同評(píng)議，多多鼓勵(lì)，看到他們文章中的優(yōu)秀之處，幫助學(xué)生一起修改。這樣既鍛煉了學(xué)生的膽量，又培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

總之，低年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練是一項(xiàng)十分重要的工作。我堅(jiān)信：給學(xué)生一片五彩的天空，他們定會(huì)像小鳥(niǎo)一樣展翅翱翔，定會(huì)用五光十色的筆來(lái)描繪美好的生活。