鄭富芝/教育部黨組成員、副部長

家庭教育是一個老話題，但具有新的時代價值。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，還特別要求，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任?？倳浀闹匾撌?，為我們做好家庭教育工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

各地教育部門、學(xué)校和幼兒園要將家庭教育擺在更加重要的位置，會同相關(guān)部門特別是婦聯(lián)部門，引導(dǎo)凝聚億萬家庭，共同促進(jìn)孩子健康成長。在這里，我提幾點希望：

一是家長要擔(dān)負(fù)起家庭教育首要責(zé)任。孩子從出生起，與家長朝夕相伴，家長離孩子最近，與孩子最親，教育和培育孩子，家長處于優(yōu)先位置，肩負(fù)著首要責(zé)任。廣大家長要加強與孩子溝通交流，了解他們的身心狀況，理性幫助孩子確定成長目標(biāo)。不只是為了孩子的當(dāng)前，更重要的是孩子的長遠(yuǎn)，終身的發(fā)展。要以身作則，承擔(dān)起不可替代的第一任老師的責(zé)任，注重言傳身教，時時處處給孩子做榜樣，影響和幫助他們養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣。要努力拓展家庭教育空間，支持孩子參加適合他們的社會實踐，推動家庭教育和學(xué)校教育、社會教育有機(jī)融合。

二是學(xué)校要發(fā)揮好指導(dǎo)家庭教育的重要作用。學(xué)校是教書育人的主要渠道，具有培養(yǎng)人才的科研能力和專業(yè)力量，有條件和能力指導(dǎo)家庭教育。廣大中小學(xué)校和幼兒園要將社會主義核心價值觀融入家庭教育工作實踐中，提供先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識。要及時向家長溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，便于家長有針對性改進(jìn)孩子教育方式和內(nèi)容。

三是家校要協(xié)同遵循教育規(guī)律。教育是科學(xué)，育人有規(guī)律；家校雙方要始終堅持兒童為本，尊重孩子的合理需要和個性發(fā)展，努力把握家庭教育的規(guī)律性。家長要全面學(xué)習(xí)家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作，與學(xué)校教育同向同行。學(xué)校要改革對學(xué)生的評價內(nèi)容和評價方式，要按德智體美勞五育并舉、全面發(fā)展的要求來評價學(xué)生。注重了解學(xué)生在家庭當(dāng)中的表現(xiàn)情況，有針對性地加強學(xué)校教育，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢，彌補孩子們的不足和差距。家校雙方要利用家長學(xué)校、家長委員會、家長會等途徑，共同健全家校協(xié)同工作機(jī)制。

四是有關(guān)部門要豐富家庭教育途徑載體。家庭教育是理論性和實踐性都很強的工作，必須找準(zhǔn)有力抓手，強化條件保障，打造有效陣地。各地教育部門要引導(dǎo)社會參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，利用各類社會資源開展家庭教育指導(dǎo)和實踐活動。要支持家庭教育陣地建設(shè)，依托青少年宮、鄉(xiāng)村少年宮、兒童活動中心等公共服務(wù)陣地，為城鄉(xiāng)不同年齡段孩子及其家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。要重點推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，利用節(jié)假日和業(yè)余時間開展家庭教育指導(dǎo)工作，逐步形成立足社區(qū)、覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

五是全社會要凝聚家庭教育合力。家庭是社會的基本細(xì)胞，做好家庭教育離不開社會。要進(jìn)一步推動將家庭教育納入社會事業(yè)發(fā)展全局，作為社會治理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，建立健全部門協(xié)作、社會參與、家庭盡責(zé)的工作機(jī)制。要特別關(guān)心流動兒童、留守兒童、殘疾兒童和貧困兒童，多措并舉，廣泛開展適合困境兒童特點和需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和關(guān)愛幫扶。要廣泛宣傳家庭教育的重要作用和科學(xué)教育理念，形成全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。

家庭教育關(guān)系孩子終身發(fā)展，關(guān)系千家萬戶幸福，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，讓我們共同努力，不斷把中國特色家庭教育工作推向新的高度，為奠基祖國和民族未來做好我們的工作。