文_ 田玉玨

（作者單位：中央黨校（國家行政學(xué)院）科研部）

（責(zé)任編輯 呂紅娟）

2020年10月10日，習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表講話，集中闡述了年輕干部要提高解決實際問題能力的問題。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代、我國進(jìn)入新發(fā)展階段之際，面對“兩個大局”，突出強(qiáng)調(diào)年輕干部解決實際問題的能力，具有重要現(xiàn)實意義。而習(xí)近平總書記在福建工作期間的領(lǐng)導(dǎo)實踐和成長經(jīng)歷，為干部成長提供了學(xué)習(xí)的樣板。

習(xí)近平同志從1985年6月到2002年10月，在福建工作17年多，從經(jīng)濟(jì)特區(qū)廈門的副市長，到貧困地區(qū)寧德的地委書記，到省會城市福州的市委書記，再到省委副書記和省長，一步步成長為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部?！傲?xí)近平在福建”系列訪談實錄通過對當(dāng)年與習(xí)近平同志共事、交往同志的訪談，在這些方面作了真實記錄。

習(xí)近平同志到福建工作以前，已經(jīng)過陜北黃土高原梁家河七年知青歲月的磨礪，期間擔(dān)任一年多的大隊黨支部書記，后經(jīng)過清華大學(xué)四年集中學(xué)習(xí)的熏陶，經(jīng)過兩年多中央軍委辦公廳秘書工作、三年冀中平原農(nóng)業(yè)縣河北正定縣委副書記和書記的歷練。從領(lǐng)導(dǎo)一個百人的山村到領(lǐng)導(dǎo)幾十萬人口的縣，他已經(jīng)積累了比較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗、突出的工作能力。用中組部原秘書長何載的話說，那時他已被認(rèn)為是“棟梁之材”。他到福建工作，正值改革開放全面鋪開、向縱深推進(jìn)之際，充滿挑戰(zhàn)的工作崗位為他錘煉和展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力提供了新的舞臺。

一、勤于學(xué)習(xí)求知

人非生而知之，提升能力和修養(yǎng)，唯有學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，對擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部尤其如此。習(xí)近平總書記2013年3月在中央黨校建校80周年大會講話中強(qiáng)調(diào)要堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，就是這個道理。

習(xí)近平同志讀書從來不受時間、地域所限，白天不下鄉(xiāng)的時候，會準(zhǔn)時到辦公室，看文件、看材料，找人談話；業(yè)余時間就在家里看書。到基層調(diào)研也一定帶上書，哪怕再忙也要抽出時間學(xué)習(xí)。在寧德工作期間，他有一次到古田縣調(diào)研，晚飯后詢問時任縣委書記蔡天初，能不能找一本《古田縣志》，他想讀一讀。蔡天初回憶道，當(dāng)時請辦公室同志找來一本民國時期出版的縣志，以為這樣就“交差”了。沒想到轉(zhuǎn)天清早，習(xí)近平同志就對他說，古田縣志實際有三個版本，一本是民國的，一本是清朝乾隆年間的，還有一本是明朝萬歷年間的?？梢?，習(xí)近平同志讀書，絕不是浮皮潦草，而是看得很深入，了解來龍去脈，甚至是“前世今生”。他還經(jīng)常對身邊工作人員說，日常讀書應(yīng)當(dāng)多看地方志，可以從中了解一個地方的歷史變遷，對開展工作有助益。這也體現(xiàn)了習(xí)近平同志的讀書方法。

習(xí)近平同志讀書涉獵廣泛，最推崇的是馬列原著，當(dāng)年與他有過交往的廈門大學(xué)學(xué)生張宏樑在訪談中說，習(xí)近平同志經(jīng)常與廈門大學(xué)師生共同學(xué)習(xí)討論馬列原著，分享自己閱讀《資本論》的情景和感悟。在寧德期間，為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平，習(xí)近平同志還專門組織地委理論學(xué)習(xí)中心組讀書班，要求大家注重對理論知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提高解決實際問題的水平和綜合素質(zhì)。

在習(xí)近平同志看來，學(xué)習(xí)的重要性不僅在于“修身”，即提高個人修養(yǎng)，還在于“治事”，能夠更好地指導(dǎo)工作。在廈門工作期間，他向洪卜仁等專家請教廈門歷史，為了制定《1985—2000年廈門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略》，他帶隊專程到北京登門拜訪于光遠(yuǎn)等學(xué)術(shù)專家。他參與和指導(dǎo)不少研究會工作，比如，在廈門指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)研究會，在福州指導(dǎo)城市科學(xué)研究會和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會，擔(dān)任省青年領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會名譽會長，組織編寫出版了多部著作；他還長期擔(dān)任省委黨校創(chuàng)辦的《領(lǐng)導(dǎo)文萃》雜志顧問，在創(chuàng)刊號上發(fā)表《談領(lǐng)導(dǎo)》一文。在省委省政府工作期間，他策劃組織多種形式的專家咨詢顧問團(tuán)，如經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展顧問團(tuán)、“數(shù)字福建”顧問團(tuán)、國際顧問團(tuán)、法律顧問團(tuán)等，其中既有知識淵博的學(xué)者型專家，也有很多一流的實務(wù)型專家，為福建發(fā)展出謀獻(xiàn)策（中央黨校采訪實錄編輯室：“習(xí)近平同志不僅重視調(diào)研、躬行調(diào)研，而且講究科學(xué)調(diào)研、高效調(diào)研”，《學(xué)習(xí)時報》2020年7月24日）。

二、精于調(diào)查研究

習(xí)近平總書記指出，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題（習(xí)近平：“談?wù)務(wù){(diào)查研究”，《學(xué)習(xí)時報》2011年11月16日）。習(xí)近平同志每到一處工作，總是調(diào)研先行，通過調(diào)研了解實情、接觸群眾，在寧德時走過了100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在福州時每個縣至少去過4次以上，在省委省政府工作期間6年5到長汀、7下晉江，到僑鄉(xiāng)福清調(diào)研66次，真正實現(xiàn)了調(diào)研廣覆蓋、深探訪、察實苦、解實難。

習(xí)近平同志善于通過調(diào)查研究掌握實際情況，推動戰(zhàn)略部署的制定和實施。1988年，他到寧德上任不久，在地委、行署班子及老同志見面會上，面對大家對于實現(xiàn)“三大目標(biāo)”的熱切盼望，沉穩(wěn)地表示要把老同志的建議和干部群眾的問題放在心上，走出辦公室，到基層去尋找思路，到基層去尋找答案（中央黨校采訪實錄編輯室：《習(xí)近平在寧德》，中共中央黨校出版社2020年版）。7月初到8月初，習(xí)近平同志在當(dāng)?shù)馗刹颗阃乱粋€縣一個縣地跑，把寧德下轄9個縣市全部跑遍了。那時候，寧德壽寧縣下黨鄉(xiāng)是全地區(qū)四大貧困鄉(xiāng)之一，沒有公路，沒有電燈，生產(chǎn)、生活全靠肩挑背馱，群眾生活極其艱難。習(xí)近平同志和地直有關(guān)部門同志從壽寧城關(guān)出發(fā)，車子開到?jīng)]有路的地方，他就帶著大家頂著炎炎烈日、冒著酷暑，脖子上搭著毛巾、頭上戴著草帽，沿著崎嶇坎坷的山間小路，徒步2個多小時才到達(dá)下黨鄉(xiāng)下黨村，沿途都要靠鄉(xiāng)黨委書記楊奕周用鐮刀為他們“披荊斬棘”。他當(dāng)時非常感慨地說：“下黨這個地方，我來了一次，一輩子都忘不了。下黨不擺脫貧困，我們就愧對鄉(xiāng)親父老。”（同上）后來他又到下黨去了兩次。經(jīng)過一個多月的調(diào)研，習(xí)近平同志召開了一次總結(jié)會，提出寧德的發(fā)展，要立足實際，不要有超過現(xiàn)實的思想，更不能心急，要有“滴水穿石”的精神，要拿出鍥而不舍的干勁，令寧德干部群眾眼前一亮，豁然開朗。

習(xí)近平同志很講究調(diào)查研究的方法和藝術(shù)。他到福州工作以后，強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究要多到困難多的地方，多看具體的事，“少看花瓶和盆景”，“多看看后院和角落”?！昂笤骸焙汀敖锹洹本褪悄切]有擺在明面上的事情。他開展“體驗式”調(diào)研，帶著工作人員在一天最熱的時段走進(jìn)棚戶區(qū)了解群眾實際生活，到連家船民低矮的船艙里體驗居住環(huán)境，以“角色代入”的方式讓干部置身其中，從而更好地為群眾排憂解難。這充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志對人民群眾切身利益的關(guān)心，也體現(xiàn)了他高超的調(diào)研藝術(shù)（中央黨校采訪實錄編輯室：“習(xí)近平同志不僅重視調(diào)研、躬行調(diào)研，而且講究科學(xué)調(diào)研、高效調(diào)研”，《學(xué)習(xí)時報》2020年7月24日）。

三、善于科學(xué)謀劃

領(lǐng)導(dǎo)工作，首先是謀劃?？床磺灏l(fā)展大勢，不知道實際情況，提不出目標(biāo)要求，決定不了工作思路，就不可能實施有效的領(lǐng)導(dǎo)。縱觀福建17年，善于謀劃、注重頂層設(shè)計，是習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)工作的鮮明特點。突出體現(xiàn)在兩個城市：一個是廈門，一個是福州。

在廈門，習(xí)近平同志作為分管計劃工作的副市長，主持編制了《1985年—2000年廈門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略》。他邀請北京的專家學(xué)者、廈門大學(xué)教授，以及在廈門實際工作多年、對發(fā)展規(guī)劃有研究的同志一同反復(fù)論證，還廣泛征求干部群眾和老干部的意見。這個發(fā)展戰(zhàn)略跳出廈門本島，將規(guī)劃范圍擴(kuò)展到整個廈門，既符合廈門的實際，突出廈門的特點，又符合時代發(fā)展要求，富有科學(xué)性、前瞻性。包括后來提出的“自由港”模式，“多規(guī)合一，建設(shè)美麗廈門”，建設(shè)“五大發(fā)展”示范市等，都是在“跨島發(fā)展”戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的進(jìn)一步延伸（中央黨校采訪實錄編輯室：《習(xí)近平在廈門》，中共中央黨校出版社2020年版）。

在福州，他敏銳捕捉到1992年初鄧小平發(fā)表南方談話所釋放出來的重大政策信號，經(jīng)過科學(xué)分析和仔細(xì)研判，在當(dāng)年5月份召開的福州市黨代會上作出一個重要決定，擘畫福州市未來20年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，盡快扭轉(zhuǎn)福州在港澳粵閩臺南中國海區(qū)域內(nèi)處于“后排就座”的境況。習(xí)近平同志當(dāng)時制定的戰(zhàn)略設(shè)想序言中指出：“一個地方的建設(shè)，如果沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，往往會導(dǎo)致建設(shè)中產(chǎn)生嚴(yán)重的失誤，甚至留下永久的遺憾?！彼膭畲蠹页陚ツ繕?biāo)扎實奮進(jìn)，以超前意識，勇做“時代的弄潮人”。現(xiàn)在回頭看，他所設(shè)立的目標(biāo)、制定的戰(zhàn)略計劃一一都實現(xiàn)了。

在省委、省政府工作期間，習(xí)近平同志對身邊干部說，做事的第一步就是“謀”，在謀劃的基礎(chǔ)上真抓實干，相繼提出“生態(tài)省”建設(shè)、“數(shù)字福建”建設(shè)等，對福建的改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了歷史性貢獻(xiàn)。后來習(xí)近平同志在其他地方做事也是如此，首要考慮的就是如何制定長期發(fā)展規(guī)劃的問題，以立足于科學(xué)的、切合實際的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略設(shè)想，推動各地改革開放事業(yè)不斷向前。

四、勇于實事求是

習(xí)近平總書記指出，實事求是是我們黨的思想路線，是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，是黨帶領(lǐng)人民推動中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶（習(xí)近平：“堅持實事求是的思想路線”，《學(xué)習(xí)時報》2012年5月28日）。

在福建工作期間，習(xí)近平同志始終堅持實事求是的思想原則和工作思路，客觀認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r，清醒作出科學(xué)判斷。

在寧德，他經(jīng)常講，“寧德這個地方比較貧困，基礎(chǔ)比較弱，我們必須實實在在、扎扎實實地去工作，多到基層為百姓解難題”，“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能急于燒‘三把火’，而是要‘小火燒溫水，常燒不斷火’”（中央黨校采訪實錄編輯室：《習(xí)近平在寧德》，中共中央黨校出版社2020年版）。經(jīng)過歷時一個多月的基層調(diào)研，他召開干部大會，提出寧德的發(fā)展要立足實際，不要有超過現(xiàn)實的思想，更不能心急，要有“滴水穿石”的精神，拿出鍥而不舍的干勁。他說：“我們每個同志在實際工作中都是為寧德發(fā)展歷史做一層鋪墊的貢獻(xiàn)，你不要認(rèn)為在你的任上可以輕易地起翻天覆地的變化，那是不切實際的?！彼岢觥暗嗡┦?，就是要一步一個腳印做事情，久久為功，而不是急于求成。還要樹立“弱鳥先飛”的意識，雖然困難很多，但還有很多優(yōu)勢，可以先飛，也可以高飛、可以快飛，思想上、精神上要有這種自信和準(zhǔn)備，觀念上必須更新。（同上）

習(xí)近平同志到省委任副書記期間，分管農(nóng)村工作，他最反感那種不切實際的數(shù)字脫貧和“撒胡椒面式脫貧”。在日常工作中，他也經(jīng)常利用實際案例教育身邊工作同志實事求是看待問題、處理問題。他在福建工作期間，省政府曾經(jīng)開展過“先行工程”，就是提出山區(qū)發(fā)展、公路先行。但實際上，一些地方財力不足，有的在工程實施過程中管理不嚴(yán)格，工程質(zhì)量出現(xiàn)問題，有的公路表面看上去好看，結(jié)果沒過一年半載就出現(xiàn)塌陷問題，在群眾中造成不良影響。習(xí)近平同志了解這個情況以后就鮮明表態(tài)：“要敢講真話，我們共產(chǎn)黨是靠求真務(wù)實起家的，靠實事求是起家的，我們共產(chǎn)黨的干部對存在的問題必須敢于正視，敢于提出，只有提出問題，解決的辦法才能隨之而來?！保ㄖ醒朦h校采訪實錄編輯室：“習(xí)近平同志說共產(chǎn)黨是靠求真務(wù)實、靠實事求是起家的”，《學(xué)習(xí)時報》2020年7月22日）

五、長于團(tuán)結(jié)協(xié)作

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)越緊力量越大。他曾生動比喻，只有靠“眾人拾柴”和“三個臭皮匠”之力，靠大家?guī)鸵r，工作才能做好。一個手掌，攤開是“多個指頭”；握緊是“一個拳頭”。一個“指頭”勁再大，其他“指頭”如果不用力，也難以體現(xiàn)出“拳頭”的合力。

習(xí)近平同志非常注重團(tuán)結(jié)班子成員。他說過：“班子成員之間有意見、有分歧的時候，就需要班子之間講究容人的雅量，坦誠相待，相互謙讓諒解?！辈还苁窃趯幍?、福州，還是在省委省政府工作的時候，習(xí)近平同志在領(lǐng)導(dǎo)班子里都是比較年輕的，要在一班年齡比自己大的同志中擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)，甚至是當(dāng)“班長”，帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力開展好工作，并不是一件容易的事情。但習(xí)近平同志能夠充分調(diào)動大家的積極性，使大家能夠擰成一股繩，和諧相處。在寧德，他主動找前任地委書記呂居永了解閩東情況，在調(diào)研或是討論工作過程中，他都非常民主地讓其他班子成員充分發(fā)表意見和看法，用人問題也會廣泛聽取意見，班子成員之間彼此坦誠，有什么講什么，完全敞開心扉。

習(xí)近平同志善于發(fā)揮老同志的作用，每到一處都會走訪當(dāng)?shù)乩细刹?，聽他們介紹工作情況和工作經(jīng)驗。時任廈門市委副書記王金水回憶說，習(xí)近平同志很尊敬老同志：“我從市委到人大工作以后，唯獨他在有想法的時候，要么給我打電話，要么到我辦公室，來聽聽我的意見?！保ㄖ醒朦h校采訪實錄編輯室：《習(xí)近平在廈門》，中共中央黨校出版社2020年版）

他到福州任市委書記以后，開創(chuàng)了一個老干部季談會制度，邀請離退休老同志每季度到市委來進(jìn)行一次座談交流，一方面拉近和老同志的距離和關(guān)系，另一方面把上個季度福州市各項工作情況向各位老同志進(jìn)行報告，聽取他們的意見，也通過他們了解基層的一些真實反映，可以說既搞好了團(tuán)結(jié)，又推動了工作。

習(xí)近平同志還非常善于團(tuán)結(jié)黨外干部、知識分子，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的典范。他在寧德工作時還是20世紀(jì)80年代，有人認(rèn)為統(tǒng)戰(zhàn)工作是大城市里屬于“上層建筑”領(lǐng)域的事情，可他卻高度重視，他說：“雖然寧德是一個貧困地區(qū)，但寧德是全國畬族最大的聚集地，在東南亞的華僑也比較多，而且是宗教工作的重點區(qū)。所以，閩東的統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)是比較重的，要建設(shè)閩東、發(fā)展閩東，必須重視發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要作用，把方方面面人士的積極性都調(diào)動起來，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量?！保ㄖ醒朦h校采訪實錄編輯室：《習(xí)近平在寧德》，中共中央黨校出版社2020年版）此后不久，寧德各個民主黨派組織很快相繼成立，他還建立了地委領(lǐng)導(dǎo)班子定期走訪民主黨派知識分子制度、與民主黨派掛鉤聯(lián)系制度等，定期聽取民主黨派意見。到省里工作以后，習(xí)近平同志一如既往重視團(tuán)結(jié)民主黨派工作，由衷尊重黨外干部，獲得大家一致認(rèn)可。

六、對年輕干部成長的重要啟示

習(xí)近平同志在福建領(lǐng)導(dǎo)實踐展現(xiàn)出來的特點遠(yuǎn)不止這些，而這些特點對于年輕干部成長有著重要啟示。

一是堅持不懈抓學(xué)習(xí)。讀書可以增長知識，提升素養(yǎng)。在新時代，很多知識日新月異，專業(yè)分工越來越細(xì)，年輕干部必須大力提高專業(yè)能力，成為所在工作領(lǐng)域的行家里手。很多年輕干部大多從事比較基礎(chǔ)性、事務(wù)性的工作，很容易“人浮于事”，有些干部接受專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會也很少，因此就需要充分發(fā)揮內(nèi)生動力，“擠”出時間、爭分奪秒地學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)政治理論知識，也要學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域知識，做工作的“多面手”。

二是沉下心來搞調(diào)研。調(diào)研是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功，年輕干部應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于“在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”的號召，“身入”基層，“心到”基層，既要通過調(diào)研實地了解群眾，汲取基層智慧；又要根據(jù)調(diào)研掌握的情況進(jìn)行分析研究，并進(jìn)一步上升為規(guī)律性、系統(tǒng)化認(rèn)識，提煉根本癥結(jié)，進(jìn)而用以解決實際問題，推動科學(xué)決策。

三是高瞻遠(yuǎn)矚重謀劃。運籌帷幄，才能決勝千里。我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。要清醒意識“兩個大局”條件下國際各種不利因素對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興可能產(chǎn)生的各種影響，充分做好應(yīng)對復(fù)雜艱巨局面的思想準(zhǔn)備，特別是要學(xué)會提前謀劃、善于超前謀劃，對改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作進(jìn)行統(tǒng)籌研究部署，謀定而后動，厚積而薄發(fā)。

四是毫不動搖堅持實事求是。習(xí)近平總書記指出，堅持實事求是，就能興黨興國，違背實事求是，就會誤黨誤國。當(dāng)今時代，我國取得了世人矚目的巨大成就，形成了很多成熟定性的制度機(jī)制，但也要看到，全面深化改革永遠(yuǎn)在路上，發(fā)展中存在的問題、困難和各種不利因素仍然制約我國發(fā)展的質(zhì)量和成色。對此，年輕干部既要搞清楚“實事”，了解實際、掌握實情；又要堅持“求是”，探求和把握事物發(fā)展的規(guī)律；還要拿出敢于實事求是的勇氣和正氣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正思想認(rèn)識上的偏差、決策中的失誤、工作中的缺點，推動黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

五是珍惜珍視團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力。年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，一定要把知團(tuán)結(jié)、懂團(tuán)結(jié)、會團(tuán)結(jié)作為從政的生命線，珍惜與其他同志一道開展工作、推動事業(yè)的寶貴經(jīng)歷，以良好的修養(yǎng)維護(hù)團(tuán)結(jié)，以高超的智慧促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以偉大的團(tuán)結(jié)精神促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)，以黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)、黨同各民主黨派的親密合作、黨同人民群眾密切的血肉聯(lián)系，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利匯聚起強(qiáng)大合力。

福建省委原書記項南在給《擺脫貧困》作序時這樣寫道：“一個擔(dān)任重要職務(wù)的年輕干部，對改變本地區(qū)的落后面貌有什么抱負(fù)、有什么想法、有什么作風(fēng)，關(guān)系著這個地區(qū)整個工作的成敗?！蔽覀冋幵诖笥锌蔀榈男聲r代。面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，面對世界百年未有之大變局，面對全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重任，年輕干部應(yīng)當(dāng)從學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧，在為人民服務(wù)中茁壯成長，在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)，在實踐中增長工作本領(lǐng)，通過不斷解決問題、化解難題開創(chuàng)工作新局面。