周向軍,童成帥
(山東大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,濟(jì)南250100)
每一種理論都有它的思想之旗和精神之魂。比如馬克思主義活的靈魂是“具體地分析具體的情況”[1];毛澤東思想活的靈魂是“實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主”[2];鄧小平理論的思想精髓是“解放思想、實(shí)事求是”[3]。黨的十九大以來,學(xué)界對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓進(jìn)行了研究,提出了一系列富有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論斷,為本研究奠定了一定的學(xué)理基礎(chǔ)。通過文本閱讀和文獻(xiàn)梳理,筆者對“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓”的界定,產(chǎn)生了有別于其他學(xué)者新的學(xué)理觀點(diǎn)和看法,故此,想予以分析與探討。
通過文獻(xiàn)梳理發(fā)現(xiàn),當(dāng)前學(xué)界對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓進(jìn)行了分化細(xì)化探究,形成了多元要素界說的研究格局。但囿于學(xué)者研究領(lǐng)域的差異性和多元性,整體研究上存在著碎片化和同質(zhì)化問題,沒有形成系統(tǒng)、科學(xué)的內(nèi)核界定與研究共識?;谶@樣的研究背景,筆者旨在通過歸納總結(jié)當(dāng)前學(xué)界關(guān)于該議題研究的主要觀點(diǎn)與基本論斷,并對這些觀點(diǎn)加以評析與確證,以此提出自己的學(xué)理看法,供學(xué)界參詳。
第一,一要素說。魏一明、張占倉認(rèn)為實(shí)事求是是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂[4]。董振華贊同上述觀點(diǎn),認(rèn)為作為黨的思想路線,實(shí)事求是同樣也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓和靈魂[5]。賈淑品認(rèn)為“人民性”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂[6]。鄭文濤認(rèn)為由于鮮明的問題導(dǎo)向,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想才具有強(qiáng)大的理論穿透力和現(xiàn)實(shí)解釋力[7]。提倡“一要素說”的學(xué)者對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓的概括總結(jié)既存在學(xué)術(shù)共識,即“實(shí)事求是”,也有存在一定的觀點(diǎn)分歧,或主張“人民性”,或主張“問題導(dǎo)向”。誠然,學(xué)者們均從不同角度看到了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)蘊(yùn)的精髓所在。但作為一個博大精深、系統(tǒng)完備的理論體系,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)蘊(yùn)的精髓應(yīng)屬于思辨哲學(xué)層面的思想元素,具有系統(tǒng)整合性與抽象概括性特質(zhì)。由此可見,一要素說的價值論斷不能全面、精準(zhǔn)地概括這一思想的精髓與靈魂。
第二,二要素說。江金權(quán)認(rèn)為實(shí)事求是、與時俱進(jìn)是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓[8]。而刁玉峰、吳曉宇則認(rèn)為不忘初心、牢記使命是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓[9]。提倡“二要素說”的學(xué)者對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓分別闡述了各自觀點(diǎn),其論斷反映出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想一定的文化基因與理論特質(zhì)。但是,筆者以為要想科學(xué)把握這一思想精髓,應(yīng)當(dāng)注意對其哲學(xué)范疇內(nèi)的思想元素作精準(zhǔn)概括與提煉。對于江金權(quán)的觀點(diǎn),筆者認(rèn)為實(shí)事求是的哲理意蘊(yùn)已囊括了與時俱進(jìn)的文化意涵,即要做到實(shí)事求是就必須與時俱進(jìn),二者具有內(nèi)在同質(zhì)性關(guān)系。而對于刁玉峰等觀點(diǎn),筆者認(rèn)為“不忘初心、牢記使命”是一個政治主題,屬于宏觀層面的價值范疇,不具備哲學(xué)層面的抽象概括性與系統(tǒng)整合性,如果直接將其作為理論精髓,未免有些牽強(qiáng)。
第三,三要素說。陳嘉康、劉光明認(rèn)為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓可以概括為解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)[10]。顏曉峰認(rèn)為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓可以理解概括為“三為初心”,即為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界作貢獻(xiàn)[11]。韓慶祥認(rèn)為,實(shí)事求是、人民中心、知行合一是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓[12]?!叭卣f”是目前學(xué)界研究者論述最多、較為認(rèn)同的價值論斷。其中,針對陳嘉康等提出的新思想精髓之“解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)”觀點(diǎn),筆者認(rèn)為“解放思想”顯然屬于鄧小平時代發(fā)展中的突出問題,是鄧小平理論的精髓主題,而在新時代,解放思想不再像之前表現(xiàn)的那么突出了。針對顏曉峰提出的新思想精髓實(shí)質(zhì)之“三為初心”的價值論斷,筆者以為,“三為初心” 當(dāng)屬價值取向范疇,它所表達(dá)的是新思想價值取向的三箭分支,而非思辨哲理層面對新思想精髓的高度提煉與概括。對于韓慶祥的三要素提法,筆者持比較贊同態(tài)度,認(rèn)為其三要素的整合提煉具有哲學(xué)高度,是多維度精神實(shí)質(zhì)的概括總結(jié)。
第四,四要素說。徐新榮認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民至上、問題導(dǎo)向、四個自信是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓[13]。石云霞認(rèn)為解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓[14]。在四要素說中,徐新榮基于鮮明特征、宗旨情懷、問題意識及精神坐標(biāo)等研究視角,闡述了“黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民至上、問題導(dǎo)向和四個自信”作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓的基本緣由。而石云霞則立足于中國共產(chǎn)黨執(zhí)政思想文脈,對其所認(rèn)為的新思想精髓作出了學(xué)理分析。兩位學(xué)者各抒己見,提出的論斷具有一定的哲思意蘊(yùn)與學(xué)理價值。但是,筆者以為,徐新榮提到的“黨的領(lǐng)導(dǎo)”是具體語境下的領(lǐng)導(dǎo)力量,就其本質(zhì)屬性而言,它內(nèi)蘊(yùn)的實(shí)踐統(tǒng)攝力是經(jīng)過理論精粹過濾后的外化呈現(xiàn),屬于具體范疇,不具備抽象哲學(xué)特質(zhì)。而石云霞提到的“解放思想”顯然屬于鄧小平時代發(fā)展中的突出問題,是鄧小平理論的精髓主題。當(dāng)前我國已然進(jìn)入了新時代,新時代的發(fā)展主題與實(shí)踐要求顯然有了新的變化,解放思想不再像之前表現(xiàn)的那么突出了。
綜上,經(jīng)過多重學(xué)理思考與文本考究,筆者認(rèn)為,“四要素說”的價值論斷比較符合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓的學(xué)理概括。誠然,上述“四要素說”中的學(xué)者對新思想的精髓已有了深入的研究和探討,但在“四要素說”的元素組合上筆者持有一些新的觀點(diǎn)和看法。
思想精髓是指這一思想體系各個論點(diǎn)中的要旨、精粹和內(nèi)核,具備抽象概括與系統(tǒng)整合的哲學(xué)特質(zhì)。因此,要全面深刻理解、把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓,內(nèi)蘊(yùn)的思想精要與哲學(xué)特質(zhì)是必須提煉的重點(diǎn)所在。
筆者主張“四要素說”,即可以將“實(shí)事求是、人民中心、知行合一、問題導(dǎo)向”作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓。實(shí)事求是強(qiáng)調(diào)時代性與科學(xué)性的統(tǒng)一,人民中心強(qiáng)調(diào)人民性與黨性的統(tǒng)一,知行合一強(qiáng)調(diào)理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,問題導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)革命性與發(fā)展性的統(tǒng)一。在此,需說明的是,以上四要素之間并非隨意排序與拼湊,而是具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓耘c規(guī)定性,體現(xiàn)了新思想合規(guī)律性與合目的性、理論宗旨與價值取向、認(rèn)識世界和改造世界、存在邏輯與發(fā)展邏輯的辯證統(tǒng)一。
第一,實(shí)事求是是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論基點(diǎn)。實(shí)事求是,是馬克思主義的理論精髓與思想靈魂,同樣,它也是新思想的理論品格與立論基石。具體來說,可從以下三維度來分析。首先,從理論歷史來分析。列寧、鄧小平也談到都強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是是認(rèn)識世界、改造世界的內(nèi)在要求和根本方法。2012 年,黨的十八大報(bào)告首次指出解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)[15]。習(xí)近平總書記也曾多次強(qiáng)調(diào),實(shí)事求是是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求,是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法[16]。可見,作為中國共產(chǎn)黨人思想脈絡(luò)一秉相承的文化基因,實(shí)事求事是也自然是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓和靈魂。其次,從文本著作來分析。2019 年6 月,《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》在第十九章明確指出,實(shí)事求是,是馬克思主義的根本觀點(diǎn),是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求,是黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法[17]。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持實(shí)事求是,就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)來研究和解決問題,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際來制定和形成指導(dǎo)實(shí)踐發(fā)展的正確路線方針政策[18]。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之所以如此內(nèi)蘊(yùn)感召力和指導(dǎo)力,就是因?yàn)樗裱皩?shí)事求是”的基本法則,依托實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來充盈其理論思想。最后,從實(shí)踐屬性來分析。實(shí)事求是,強(qiáng)調(diào)事實(shí)本位。堅(jiān)持實(shí)事求是,基礎(chǔ)在于搞清楚“實(shí)事”;關(guān)鍵在于“求是”;根本在于始終堅(jiān)持黨的群眾路線;方法在于不斷解放思想[19]。在黨的治國理政過程中,不論是“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”“發(fā)展適合我國國情的社會主義民主政治制度”,還是“改善民生既要盡力而為又要量力而行”“對人與自然異化端倪的真切體認(rèn)”均體現(xiàn)了實(shí)事求是理論品格的本質(zhì)屬性。在習(xí)總書記那里,實(shí)事求是是科學(xué)窺見社會存在之自變事物的重要法則,是對新情況新要求進(jìn)行科學(xué)研判的重要咫尺。實(shí)踐證明,正是由于我黨對于實(shí)事求是思想路線始終不渝的堅(jiān)持與探索,才創(chuàng)造性地提出和踐行了一系列具有針對性的戰(zhàn)略舉措,為我們黨和國家事業(yè)騰飛插上了有力的翅膀、指引了前行的方向,中國革命、建設(shè)、改革征程中所遇到的一系列重大難題才能夠得到有效解決。
第二,人民中心是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的價值支點(diǎn)。這一思想,凸顯了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的政治底色與價值情懷。首先,從理論歷史來分析。1835 年8 月,馬克思撰寫了三篇代表他“立德、立志、立言”的宣言書。其中在“立言”——《奧古斯都的元首政治應(yīng)不應(yīng)當(dāng)算是羅馬國家較幸福的時代》一文中,馬克思強(qiáng)調(diào),國家看來治理得不錯,羅馬首席公民愿為人民造福,并且最杰出的人們根據(jù)首席公民的倡議擔(dān)任了國家職務(wù)……這樣更好的保障人民的自由[20]。在此,馬克思提出了國家官吏應(yīng)“為人民造福”的論斷。毛澤東曾在《為人民服務(wù)》一文中指出,只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊(duì)伍就一定會興旺起來[21]。在此,毛澤東深刻詮釋了人民群眾對于振興隊(duì)伍、發(fā)展社會的重要價值意蘊(yùn)。鄧小平也強(qiáng)調(diào),群眾是我們力量的源泉,群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶[22]。習(xí)近平總書記十分重視對前人理論精粹養(yǎng)料的吸吮,他在浙江工作時就提出了為民辦實(shí)事的三維價值方略。即一是為民辦實(shí)事旨在為民。堅(jiān)持以人為本,重民生、辦實(shí)事,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,滿足人民群眾最基本、最緊迫的需求,是構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作[23]。二是為民辦實(shí)事重在辦事。要為民辦實(shí)事,先要想辦事,還要能辦事、辦成事[24]。三是為民辦實(shí)事成于務(wù)實(shí)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,最終要落實(shí)一件一件的實(shí)事之中。這些實(shí)事,既體現(xiàn)于惠及全社會的“大事”,也體現(xiàn)在與老百姓息息相關(guān)的家門口的“小事”[25]。事實(shí)證明,習(xí)近平總書記不僅用行動踐行了這一方略,而且還將其提煉成治國理政的價值導(dǎo)向。其次,從文本著作來分析。2017 年10 月,習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中曾200余次提及“人民”這一術(shù)語,他強(qiáng)調(diào)始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務(wù),始終為人民利益和幸福而努力工作[26]。2019 年6 月,中共中央宣傳部出版《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》,該著作深刻闡釋了“人民中心論”的基本意涵,一是永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo);二是依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè);三是朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn);四是群眾路線是黨的生命線和根本工作路線[27]。2020年7月,《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)正式出版,其中習(xí)總書記提出了他認(rèn)知范疇內(nèi)“我將無我,不負(fù)人民”的大境界。他說,這么大一個國家,責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負(fù)人民。我愿意做到一個“無我”的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己[28]。在此,習(xí)近平總書記講出了“人民中心”價值理念的新話,字里行間透露出他一心為民辦實(shí)事的堅(jiān)定決心和為民發(fā)展謀福澤的真摯情懷。可以說,“人民中心”不是習(xí)近平總書記簡單延續(xù)前人思想的特定關(guān)鍵詞,而是他真切踐行于實(shí)踐中、注入思想里的活靈魂。最后,從實(shí)踐要求來分析。在習(xí)近平治國理政思想中,“人民”二字分量最重。無論是基于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“五大發(fā)展理念”、政治維度的“人民當(dāng)家作主”、文化層面的“以人民為中心的創(chuàng)設(shè)導(dǎo)向”,還是基于社會領(lǐng)域的“提升保障和改善民生生活水準(zhǔn)”、生態(tài)層面的“促進(jìn)人與自然和諧共生”等,均可體現(xiàn)“以人民為中心”的價值取向與實(shí)踐要求。以人民為中心的發(fā)展思想,不是一個抽象的、玄奧的概念,不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在具體實(shí)踐環(huán)節(jié)[29]。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記始終把人民放在心中最高位置,風(fēng)雨兼程、訪貧問苦,從黃土高坡到青藏高原,從太行山區(qū)到烏蒙山區(qū),從零下幾十度到海拔數(shù)千米,從“貧瘠甲天下”的甘肅定西到“隔山走一天”的四川大涼山,足跡遍布全國14個集中連片特困地區(qū),聽民聲、察民情、思對策,模范踐行了人民中心的價值理念[30]。
第三,知行合一是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實(shí)踐要點(diǎn)。只有將實(shí)事求是的文化基因與人民中心的價值取向相統(tǒng)一,才能達(dá)到對事物本源的真知,從而實(shí)現(xiàn)知行合一。所謂知行合一,意指思想觀念的摹寫需要實(shí)踐行為來體現(xiàn),即以知促行、以行求知,二者合而為一。盡管人們對“知”與“行”關(guān)系一直存在不同看法,有的偏重于認(rèn)知層面,認(rèn)為“知先為上、知難行易”;有的偏重于實(shí)踐層面,認(rèn)為“實(shí)踐第一、知易行難”。但不管那種看法,他們都在不同層面確證了知與行須臾不可分的辯證統(tǒng)一關(guān)系。對于這一命題,習(xí)近平總書記指出,“知”是基礎(chǔ)、是前提,“行”是重點(diǎn)、是關(guān)鍵,必須以“知”促“行”、以“行”促“知”,做到知行合一[31]。還強(qiáng)調(diào)只有將理論學(xué)識內(nèi)化于心,實(shí)踐航向才能愈發(fā)清晰;只有親身歷經(jīng)了,對思想的體悟才能愈發(fā)深刻。這不僅厘清了“知與行”內(nèi)在統(tǒng)一的邏輯關(guān)系,而且回答了二者為何要“統(tǒng)一”的基本問題。
馬克思主義具有鮮明的科學(xué)性與實(shí)踐性理論特質(zhì)??茖W(xué)性,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知范疇,即對自然、社會、人類思維發(fā)展本質(zhì)和規(guī)律的價值體認(rèn),使人類主體更加明晰地體認(rèn)事物客體;實(shí)踐性,強(qiáng)調(diào)行為范疇,即通過社會實(shí)踐,在人的主觀意志的指導(dǎo)下從事改造世界的一般性活動。馬克思認(rèn)為,馬克思主義理論不是書齋中的學(xué)問,不是一種位居云端之上的抽象事物,而是能直接指導(dǎo)社會實(shí)踐的價值良方。因此,對于“行”,馬克思給予高度強(qiáng)調(diào)與關(guān)注,指出哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界[32]。習(xí)近平總書記也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),馬克思主義具有鮮明的實(shí)踐品格,不僅致力于科學(xué)“解釋世界”,而且致力于積極“改變世界”[33]。
知行合一作為明代理學(xué)家解鎖認(rèn)知與實(shí)踐關(guān)系問題的價值密碼,是我國古代傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典命題。對此,習(xí)近平總書記十分重視?;厮輾v史,在中國傳統(tǒng)文化中,對知行合一表述最為直接、全面的,當(dāng)屬王守仁。王守仁曾說,行之明覺精察處,便是知,知之真切篤實(shí)處,便是行。若行而不能精察明覺,便是冥行,所以必須說個知;知而不能真切篤實(shí),便是妄想,所以必須說個行;元來只是一個工夫[34]。質(zhì)言之,知與行是互相聯(lián)系、互相包含、不可分割而合一的有機(jī)整體,只有知之愈明,才能行之愈篤。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào),要多研讀和體悟王守仁的“心學(xué)”和知行合一思想。
正如馬克思所言,人比蜜蜂厲害的地方,就是人在建筑房屋之前早在思想中就有了房屋的圖樣[35]。設(shè)計(jì)和獲得這個圖樣的過程,就是進(jìn)行科學(xué)認(rèn)知和不懈探索的過程。行是知的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,知的目的就是為了更好地行;而知是行的前提和基礎(chǔ),沒有科學(xué)的認(rèn)知,實(shí)踐就如同無帆航舟,只能原地打轉(zhuǎn)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)核中“八個明確”與“十四個堅(jiān)持”的理論對仗,實(shí)際上就是認(rèn)知與實(shí)踐雙向交互、邏輯統(tǒng)一的理念呈現(xiàn)。如果說“十四個堅(jiān)持”是“決勝千里之外”的實(shí)踐方略,那么“八個明確”則是“運(yùn)籌帷幄之中”的理論謀劃,兩者可謂并蒂之花、相輔相成,辯證統(tǒng)一于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論寶庫之中。
第四,問題導(dǎo)向是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明特點(diǎn)。通過研讀《習(xí)近平談治國理政》(第三卷),我們能深切體悟到其內(nèi)蘊(yùn)“善抓事物主要矛盾和矛盾主要方面”的哲學(xué)方法,“實(shí)事求是、實(shí)踐為先”的科學(xué)態(tài)度,感到濃郁問題意識與顯明問題導(dǎo)向,為我們遵循黨的思想路線、乘風(fēng)破浪化解難題樹立了思想原則與價值規(guī)范。
問題導(dǎo)向體現(xiàn)為唯實(shí)務(wù)實(shí)、實(shí)踐為先的時代精神。習(xí)近平總書記指出,一種理論的產(chǎn)生,源泉只能是豐富生動的現(xiàn)實(shí)生活,動力只能是解決社會矛盾和問題的現(xiàn)實(shí)要求[36]。通閱《習(xí)近平談治國理政》及相關(guān)權(quán)威著作,每一部分內(nèi)容都充盈著強(qiáng)烈的問題意識,都反映了當(dāng)前亟需解決“生存與發(fā)展”的現(xiàn)實(shí)問題。無論是針對自然環(huán)境異化問題,提出的“統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理”政策主張,還是針對貧困地域人口脫貧問題,提出的“精準(zhǔn)扶貧”實(shí)踐口號;無論是針對周邊國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后問題,提出的“一帶一路、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”價值理念,還是針對黨員干部腐敗黑化問題,提出的“刮骨療毒、反腐倡廉、自我革命”實(shí)踐對策,都來自于對“實(shí)事”理性而全面的認(rèn)知,對“求是”孜孜不倦的追求,對事物矛盾本身存在之物與不變之物的精準(zhǔn)把握,體現(xiàn)出習(xí)近平總書記求真務(wù)實(shí)的思想品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)的革命精神。
問題導(dǎo)向體現(xiàn)為真抓實(shí)干、迎難而上的擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào),黨員干部必須堅(jiān)持原則、真抓實(shí)干,面對大是大非要敢于亮劍,面對矛盾要敢于迎難而上,面對危機(jī)要敢于挺身而出,面對歪風(fēng)邪氣要敢于斗爭[37]。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士割腕的勇氣,推進(jìn)一系列戰(zhàn)略舉措,真抓實(shí)辦微腐敗、打擊黑惡勢力“保護(hù)傘”、鏟掉妨礙民生建設(shè)“絆腳石”、啃掉貧困難啃“硬骨頭”等,都取得了亙古未有的實(shí)踐成效。心懷黨性、心系民意、心中有尺、心揣責(zé)義,以“實(shí)事求是、人民中心、知行合一”的境界苦干實(shí)干,我們黨和國家就一定能夠再創(chuàng)“更優(yōu)、更實(shí)、更大”的建設(shè)佳績。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國社會歷史邏輯演進(jìn)與動態(tài)更迭的時代產(chǎn)物與思想結(jié)晶,是21 世紀(jì)馬克思主義中國化的新發(fā)展與中國特色社會主義理論體系的新成果,具有鮮明的問題意識與革新精神,將其思想精髓界定為“實(shí)事求是、人民中心、知行合一、問題導(dǎo)向”,會更有利于全黨和全國人民深刻掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想要義,為全面建成社會主義現(xiàn)代化國家凝聚思想共識和精神力量。
山東行政學(xué)院學(xué)報(bào)2020年6期