曾慶圓

（云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，云南·昆明 650106）

澳洲大火、美國流感、新冠疫情、亞洲蝗蟲……2020庚子鼠年，伴隨著高頻的“新冠”“疫情”“武漢”“隔離”“N95口罩”等字眼拉開帷幕。疫情，使得城市按下了暫停鍵，在這個(gè)“加長版”的年節(jié)假期里，全中國乃至全世界人民都真切感受到：這不是一個(gè)城市的戰(zhàn)“疫”，更不是一個(gè)國家的戰(zhàn)“疫”，而是一場關(guān)乎于人類命運(yùn)共同體的沒有硝煙的全球戰(zhàn)“疫”，這是對(duì)全社會(huì)的一次重大考驗(yàn)，更是對(duì)高校教育工作者的一次重大考驗(yàn)。在這場重大疫情之下，高校輔導(dǎo)員應(yīng)做好“愛國主義傳播者”、“生態(tài)文明的倡導(dǎo)者”、“家國脊梁的培育者”、“行為規(guī)范的示范者”、“心靈凈土的守護(hù)者”好五種角色。

一、關(guān)于愛國——做愛國主義的傳播者

這是一個(gè)新冠肺炎ICU患者的醫(yī)療費(fèi)用：每天輸液2瓶白蛋白，425元/瓶；丙球蛋白每天8瓶，600元/瓶；人工心肺機(jī)開機(jī)就是5萬元，用一天則是2萬元；加上其他藥物、人力，不足半月的治療費(fèi)用高達(dá)72萬。這還不是目前高的醫(yī)療費(fèi)用，但都是國家買單！我們可以去批評(píng)、議論這個(gè)國家許多地方，但到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每到生死關(guān)頭，這個(gè)讓我們覺得土到掉渣的國家以及這個(gè)國家里許多身上畫著紅色五角星的人總會(huì)像我們父母一樣狠狠地拉我們一把，并且永遠(yuǎn)不遺余力！用世衛(wèi)組織外國官員的一句話說：如果我感染了，我希望我能在中國。

高校輔導(dǎo)員要利用重大事件以及關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好愛國主義傳播者。越是在這樣的危急時(shí)刻，越要讓學(xué)生感受到這個(gè)國家的力量；越是在這樣的生死關(guān)頭，越要讓學(xué)生感受到這個(gè)民族堅(jiān)實(shí)的脊梁；越是在無情的災(zāi)難面前，越要讓學(xué)生感受“中國”這兩個(gè)字身后的溫暖、感動(dòng)與美好。我們沒有理由不相信：這場戰(zhàn)“疫”，我們一定可以勝利！

二、關(guān)于生命——做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者

此次新冠肺炎疫情的爆發(fā)，與食野味有著千絲萬縷的聯(lián)系，二者的關(guān)系不難聯(lián)想到霍亂、鼠疫、埃博拉、SARS、H1N1、H7N……這些傳染病毒皆和野生動(dòng)物有關(guān)。生命的暗示無處不在，這場疫情中每一個(gè)逝去的生命都是一記刻骨銘心教育。疫情期間急劇增長的確診病例以及死亡率讓我們意識(shí)到：在大自然面前，人類是如此渺小，我們要敬畏大自然，要敬生命。

高校輔導(dǎo)員要在學(xué)生日常行為規(guī)范管理中要做好生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！雹佟兜赖陆?jīng)·道經(jīng)第二十五章》，這是前人的參悟，更需要后人去踐行。輔導(dǎo)員要倡導(dǎo)大學(xué)生敬畏大自然，要以大自然的規(guī)律為“法令”。如對(duì)大自然無敬畏之心，以征服、攫取、破壞為主，一旦傷害的次數(shù)達(dá)到“臨界點(diǎn)”，大自然將以人類不可承受的方式加以返還。輔導(dǎo)員還要倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)大自然，要以大自然為“效法”，效法地的厚重與包容，效法天的博大，效法自然的規(guī)律，人要與自然融為一體，人要尊重自然，要與自然和諧相處。

三、關(guān)于責(zé)任——做家國脊梁的培育者

有人曾經(jīng)說：在80后的眼里，90后被稱為“垮掉的一代”；在90后的眼里，00后被稱為“最自私的一代”。年輕人需要時(shí)間去換成長，而一場戰(zhàn)疫，青年一夜長大。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧乘上前往武漢的無座高鐵奔入抗疫戰(zhàn)場；73歲的李蘭娟院士凌晨4點(diǎn)下火車，吃過早餐就接著開會(huì)；56歲的張定宇是武漢市傳染病醫(yī)院（金銀潭醫(yī)院）的院長，身患漸凍癥卻毅然站在疫情的暴風(fēng)眼中與疫魔賽跑。當(dāng)80后90后的醫(yī)生、護(hù)士、建設(shè)者、快遞員、記者紛紛請(qǐng)戰(zhàn)一線，00后也拿起了接力棒，盡自己所能為防疫做貢獻(xiàn)。海南00后護(hù)士陳玉婷赴湖北荊州一線抗疫；寧夏00后列車員曹園園堅(jiān)守戰(zhàn)疫交通線上；上海00后余森樂請(qǐng)纓口罩生產(chǎn)線……

高校輔導(dǎo)員要在學(xué)生成長成才的過程中做好家國脊梁的培育者。大學(xué)生是國家寶貴的財(cái)富，是民族的未來和希望。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，做好家國脊梁的培育者是其為師之責(zé)任。疫情期間各大高校在校團(tuán)委的號(hào)召和輔導(dǎo)員的組織下，90后00后大學(xué)生返鄉(xiāng)加入志愿者。他們的實(shí)際行動(dòng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)向大家證明了：90后可以！90和00的接力賽可以！能擔(dān)當(dāng)起家國最堅(jiān)毅脊梁！

四、關(guān)于規(guī)則——做行為規(guī)范的示范者

疫情拿生死考驗(yàn)著人們的規(guī)則意識(shí)與理性。從1月22日武漢封城到3月18日，湖北新增確診病例為0例（武漢為0例），湖北新增疑似病例為0例（武漢0例），湖北現(xiàn)有疑似病例為0例（武漢為0例），這是全中國十幾億人口上下齊心，嚴(yán)格遵守整整2個(gè)月的搶救、治療、戴口罩、不外出、不聚眾、不隱瞞、居家辦公、云端上課等一系列規(guī)則和自律換來的疫情好轉(zhuǎn)。

在國內(nèi)疫情好轉(zhuǎn)的同時(shí)，疫情轉(zhuǎn)戰(zhàn)國際戰(zhàn)場。因躲避疫情，或前往中國求醫(yī)，或無畏無知、無視規(guī)則等原因，讓境外輸入導(dǎo)致國內(nèi)疫情反彈。如：澳籍華人女子，返京后拒絕隔離外出晨練，且未戴口罩；9月，云南瑞麗查出2例緬甸籍偷渡輸入確診病例。這些行為嚴(yán)重違反了疫情防控規(guī)則，對(duì)抗疫工作帶來了極大的困難。

高校輔導(dǎo)員要“學(xué)為人師，行為世范”做好行為規(guī)范的示范者。著名教育家陶行知先生曾說“學(xué)高為師，身正為范”。作為高校輔導(dǎo)員要利用第一課堂，努力做好學(xué)問，用自己扎實(shí)的知識(shí)和文化水平去做好學(xué)生的規(guī)則教育。與此同時(shí)，高校輔導(dǎo)員還要利用好第二課堂，注重自身的規(guī)則教育，努力讓自己成為學(xué)生的楷模，形成榜樣的力量。

五、關(guān)于愛與感恩——做心靈凈土的守望者

醫(yī)護(hù)人員常被比作白衣天使，但只有醫(yī)護(hù)人員自己知道：哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷了......這是關(guān)于醫(yī)護(hù)人員無私的愛。他們從來不求當(dāng)英雄，卻值得世界去歌頌。防護(hù)服讓彼此看不清容貌，卻每一秒都在感激堅(jiān)強(qiáng)的心跳。素不相識(shí)，但病人有多痛他們就有多心痛。為了病人，哪怕面對(duì)“槍林彈雨”，絕不讓生命叫停。因?yàn)?7年前的你們救過我，17年后換我來守護(hù)你們；因?yàn)橛心銈兞x無反顧奔向武漢；因?yàn)樗腥硕荚趫?jiān)守、在搏斗。

高校輔導(dǎo)員要在學(xué)生的三全育人中做好心靈凈土的守望者。輔導(dǎo)員工作在學(xué)生工作的第一線，參與著學(xué)生全過程、全方位、全員育人的方方面面，擔(dān)任著學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師。學(xué)生需要輔導(dǎo)員用愛心、耐心、細(xì)心去守望他們心靈的凈土。若要問疫情期間“愛與感恩”的思政課堂在哪里，它在所有抗疫戰(zhàn)線上逆行的身影里。不論是醫(yī)護(hù)人員還是警察，不論是社區(qū)工作人員還是志愿者，剪掉長發(fā)、帶上口罩、穿上防護(hù)服，一氣呵成都成為了這個(gè)國家最剛強(qiáng)堅(jiān)毅的戰(zhàn)士。我們堅(jiān)信有愛就會(huì)贏。

任何重大時(shí)刻，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響就像一棵樹能搖動(dòng)另一棵樹，一朵云能推動(dòng)另一朵云。在這場戰(zhàn)疫中，輔導(dǎo)員要做好五種角色——愛國主義的傳播者、生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、家國脊梁的培育者、行為規(guī)范的示范者、心靈凈土的守望者，成為學(xué)生內(nèi)心永恒的“強(qiáng)心劑、定心丸、貼心人”，用自己的行動(dòng)、使命與擔(dān)當(dāng)為這次疫情交出滿意答卷。