如何教育孩子才能取得最好的效果,幾乎成了當(dāng)今父母共同的困擾。尤其是在物質(zhì)生活日益豐富的今天,多少父母因?qū)⒆拥牟徽_引導(dǎo)而導(dǎo)致孩子的人生道路脫離了正確的軌道。孩子的一生有兩門教育非常重要,即家庭教育和學(xué)校教育,所以也只有在家長(zhǎng)和老師的相互配合下才能取得更好的效果。
家庭教育要從了解孩子,理解孩子開始,加強(qiáng)與孩子的感情交流,建立良好的家庭人際關(guān)系。了解,就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么,平時(shí)主要做什么,交往的人是些怎樣的人等。理解,就是不要忽視孩子在家庭中的作用,在家庭中有他發(fā)表意見的一席之地,而不能說(shuō)“小孩子懂什么”。家中大事應(yīng)聽取他們的意見,建設(shè)家庭民主化,即讓家庭中的每一個(gè)成員的權(quán)利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權(quán)利、地位,而不是一味的寵愛嬌慣孩子,置于“小皇帝”地位對(duì)孩子百依百順,這不是尊重,是溺愛;因此,要教育好孩子,家長(zhǎng)必須不斷提高自身素質(zhì)。
通過(guò)近幾年的工作,我接觸了各色各樣的孩子,也去解決了很多孩子的問(wèn)題,由此總結(jié)出孩子們會(huì)出現(xiàn)的一些主要問(wèn)題及自己的解決意見。
第一類:精力過(guò)剩型。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動(dòng),反應(yīng)快,接受能力強(qiáng)。教育的主要方法:首先,要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教若太嚴(yán),與他們性格不對(duì)勁,就會(huì)適得其反。要給他一定自由,一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次,耐心教導(dǎo),即耐心教育與疏導(dǎo),通過(guò)講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長(zhǎng)之路。
第二類:注意力不集中型。此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛講話,甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。有的家長(zhǎng)說(shuō),“那是學(xué)校的事,不該我來(lái)管,我又不能坐在孩子旁邊陪他學(xué)?!睂?shí)際上,訓(xùn)練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。教育的主要方法:首先,在生活中,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽話能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長(zhǎng)觀察孩子是否能完成;其次,家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力,和孩子講話,一定要孩子看著對(duì)方的臉聽;家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述學(xué)校課堂內(nèi)容,或談上課中印象最深的問(wèn)題。
第三類:追求金錢與物質(zhì)享受。此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,吃要精品”,講究吃穿,有的上學(xué)要坐小轎車、要用高級(jí)用品。教育的主要方法:首先,家長(zhǎng)自己都要以身作則,生活有品位卻不張揚(yáng),告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事;其次,家長(zhǎng)可以把家庭收支計(jì)劃告訴孩子,并適當(dāng)征求孩子的意見;再次,有效地教育孩子計(jì)劃用錢,并用典型事例來(lái)教育孩子。
第四類:對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無(wú)所謂態(tài)度。此類孩子對(duì)父母,師長(zhǎng)的教育,充耳不聞,當(dāng)耳邊風(fēng)。教育的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心,理解父母、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng);其次,要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育,消除他們的“敵意”,使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo);三要給孩子說(shuō)話的權(quán)利,讓他說(shuō)原因,說(shuō)理由,哪怕是不正確或不真實(shí)的;四要多一點(diǎn)寬容,教育之后,還會(huì)做錯(cuò)事,要給予改正的機(jī)會(huì),要有耐心,要等待;五是教育孩子的語(yǔ)氣要堅(jiān)定,父母兩人說(shuō)話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經(jīng)心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調(diào),這都不利于教育。
第五類,懶惰型。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng),作業(yè)不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練,不要讓孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手;其次是幫助孩子制定計(jì)劃,并加強(qiáng)督促檢查;三是父母要以身作則,事事起表率作用;四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,并持之以恒,堅(jiān)持訓(xùn)練。
總之,父母在家庭教育中要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育原理,教育子女“學(xué)會(huì)做人”教育孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭教育主要的、根本的任務(wù),也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。