2020年1期
井岡教育
卷首語(yǔ)
圖片新聞
校長(zhǎng)策校
名師作坊
杏壇論道
教研結(jié)晶
- 論兒童文學(xué)中狐貍的形象轉(zhuǎn)型
- 多元化教學(xué)方法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 立足校園 放眼世界
——從細(xì)微處開發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源 - 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 于“微”處提素養(yǎng)
——芻議小學(xué)語(yǔ)文微課的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)與設(shè)計(jì) - 幾何中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題之最值問(wèn)題
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的形成及轉(zhuǎn)化策略研究
- 借助“微寫作”提升初中生英語(yǔ)寫作能力
- 淺談開發(fā)與利用小學(xué)英語(yǔ)課程資源的三要素
- 讓幼兒在音樂(lè)游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)