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高校志愿者管理中存在的問題及改進研究

2020-03-16 05:45梁茜琳
關鍵詞:系部第二課堂志愿者

梁茜琳

[摘? ? ? ? ? ?要]? 高校志愿者隊伍的成立,無論是對高校還是對社會,都有積極作用,是社會中不可忽視的一股正能量。要想把志愿者服務做好,志愿者管理尤為重要。面對當今高校志愿者管理雜亂無章、志愿者流失嚴重的情況,以柳州城市職業(yè)學院經濟管理系為例,從分析高校志愿者管理中存在的問題出發(fā),針對問題提出一些改進的對策。

[關? ? 鍵? ?詞]? 志愿者;活動;管理

[中圖分類號]? G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603(2020)30-0194-02

志愿服務是一項只講奉獻、不講利益的活動,習近平曾指出:“中國青年志愿者事業(yè)是我們黨領導的共青團在新的歷史條件下創(chuàng)新工作領域、服務社會需求的一大創(chuàng)舉。”在高校中,高校志愿者們貢獻個人的課余時間和精力,為改善社會而進行志愿服務,以促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。高校志愿者無論是對高校還是對社會都有積極作用,是不可忽視的一股正能量。面對當今高校志愿者管理雜亂無章、志愿者流失嚴重的情況,以柳州城市職業(yè)學院經濟管理系為例,提出一些合理的建議。

一、高校志愿者隊伍建設的背景及重要性

為了推動志愿者服務工作,1993年共青團中央決定開展中國青年志愿者行動,這一行動得到了廣大青年學生的響應,各大高校學生利用假期加入青年志愿者行動中。大學生的加入為中國青年志愿者隊伍注入了極大的活力,至此志愿者服務的領域也不斷擴大。

柳州城市職業(yè)學院經濟管理系志愿者屬于高校志愿者隊伍中的一個分支,通過系部的力量,組織系部學生加入志愿者隊伍,一方面可以豐富學生的生活體驗,提高學生的綜合實踐能力,為畢業(yè)后融入社會打下堅實的基礎;另一方面可以向社會傳遞愛心,傳播文明,為社會和諧發(fā)展提供助力。所以柳州城市職業(yè)學院經濟管理系志愿者的存在意義重大。

二、柳州城市職業(yè)學院經濟管理系志愿者管理中存在的問題

(一)服務內容單一化

經濟管理系志愿者活動的收集,基本都是系部團委通過學院或者市團委進行收集和發(fā)布,收集面比較窄,內容都是傳統(tǒng)的、臨時性的活動,基本是學院內文藝活動、敬老院交流活動等志愿者活動。由于一些時間上的契合度,某些特殊日子里,敬老院一個星期到訪多批志愿者。這樣無規(guī)劃、單一的志愿服務,一方面無法滿足所有志愿者的需求,難以從全面提高志愿者能力;另一方面志愿服務難以普及大眾,難以深入社會,對社會影響微弱。

(二)志愿者活動統(tǒng)一、分工不細

在志愿者服務中,大部分都是活動發(fā)布后,組織志愿者報名參加,對活動中的分工環(huán)節(jié)并不重視,在經濟管理系的志愿活動中,志愿者的分工都是哪里缺人塞哪里,很難根據(jù)志愿者的專業(yè)、特長、愛好等進行合理安排,導致活動不能有效開展,這樣也導致志愿服務的成效較差。

(三)志愿者流動性大

志愿者隊伍管理松散,沒有一套詳細的管理機制。開始報名的時候志愿者數(shù)量眾多,經過一學年零散的活動后,志愿者人數(shù)大幅下降。這樣志愿者隊伍不得不立刻組織下一年級的新生進行報名,而新加入的大批志愿者對服務工作不熟悉,無系統(tǒng)化的管理和培訓,最終結果是嚴重影響經濟管理系志愿者服務的質量。

三、柳州城市職業(yè)學院經濟管理系志愿者管理改進對策

(一)建立健全志愿者管理制度

1.建立健全志愿者組織機構

組織機構的建立能達到良好的傳達信息的功能,能很好地對志愿者和志愿者活動進行管控,還能提高志愿者的穩(wěn)定性。高校共青團是志愿者的總領導與總管理,系部團委負責教師為分管系部的領導和管理者,那么系部的志愿者管理組織就應該以系部團委教師為指導教師,然后下設學生層面的負責人,可民主選舉志愿者中的一名有能力的學生作為學生層面的負責人,圍繞以上軸心成立志愿者的各項目部門,并安排有能力的學生負責各項目部門的工作。比如成立外聯(lián)部負責收集志愿者活動的內容,反饋給教師參考、核實;成立組織部負責活動策劃、人員召集、動員、分工;成立宣傳部負責拍照和后期宣傳;成立檔案部負責各項檔案的收集、制作和存檔。在建立組織機構的過程中,指導教師要加強指導,培養(yǎng)學生的工作能力,強化學生的服務意識,讓組織機構能順利運轉起來。

2.完善志愿者考核管理制度

志愿者的身份不是掛個名字就可以了的,要對志愿者進行相應的考核,以剔除一些思想不端正的人員。所以經濟管理系在志愿者制度管理中,應該加入考核管理制度,考核管理制度可以以累計活動數(shù)作為指標,每參加一個活動,按小時數(shù)來累計相應的分數(shù),一學年累計達到多少分數(shù)算是基礎志愿者,多高的分數(shù)算是資深志愿者。比如,一小時志愿者服務活動加1分,得到50分以上屬于資深志愿者,某人參加了三小時社區(qū)講座宣傳,相應的可以加3分。

3.健全志愿者管理各環(huán)節(jié)要求

各環(huán)節(jié)要求細節(jié)的建立,才能更好地提高經濟管理系志愿者活動質量。管理制度中的活動審核工作,應由系部團委指導教師進行活動真實性、對象安全性的審核和評估,評估合格后再開展招募報名,以保證活動的真實性和安全性?;顒娱_展中要由宣傳人員進行整個活動的記錄和活動后的宣傳報道,以擴大志愿者活動的影響力?;顒优嘤栔贫戎兄饕ㄆ谶M行兩個培訓:(1)每招募一批新的志愿者,都要對他們進行志愿者服務培訓;(2)每次志愿者活動前都要組織志愿者進行相關活動前的培訓。除此之外,為了提高志愿者之間的默契,每月可定期開展志愿者交流會,每學期組織一次志愿者團輔活動,提高志愿者組織的凝聚力,通過團輔活動還可以緩解志愿者參與志愿活動時出現(xiàn)的一些心理問題。通過一系列的培訓、交流和團輔能極大地提高志愿者服務的質量,增加志愿服務的社會影響力。

4.建立健全志愿者檔案材料

在志愿者管理中非常重要的一個環(huán)節(jié)就是志愿者檔案的整理和存檔。志愿者檔案完善得好,那么在之后的活動組織和活動人員安排時就能起到至關重要的作用。志愿者檔案分為志愿者個人檔案和志愿者活動檔案。志愿者個人檔案要根據(jù)志愿者的專業(yè)、特長、愛好等個人信息進行收集和存檔,方便活動組織分工時可以根據(jù)志愿者的特點進行分工,達到合理安排志愿者工作的目的;志愿者活動檔案就要記錄好每項活動的時間、地點、內容、人員、活動后總結等內容,以達到后期能追根溯源地翻閱、參考、改進的目的。

5.在志愿者中樹典型、做表彰

榜樣的力量是無窮的。在志愿者管理中每學期期末可進行志愿者總結和表彰,可給志愿者獎勵或者頒發(fā)志愿者證書。在志愿者中樹立典型人物或事跡,可在表彰中按奉獻率的不同分別給予志愿者相關證書,以激勵志愿者提高自己的思想意識,更好地服務社會,實現(xiàn)自己的人生價值。

(二)創(chuàng)新志愿者服務內容

針對服務內容單一、服務形式單調的情況,經濟管理系的志愿者管理人員可采取“引進來,走出去”的辦法,豐富活動內容和形式。通過學院、社區(qū)、政府三條資源線拓展服務領域,開展志愿者服務活動。

“引進來”主要是在學院線方面,經濟管理系的志愿者活動可結合學院線的工作,開展一些接待外來人員的志愿者工作,比如,到校參觀的參觀隊伍志愿者服務活動。通過接待外部人員的活動,讓外來人員深切地感受高校濃厚的氛圍。

“走出去”主要是社區(qū)線和政府線。社區(qū)線可以通過社區(qū),開展社區(qū)的志愿者服務活動,比如,協(xié)助社區(qū)工作人員上門發(fā)傳單,通過發(fā)放傳單和面對面地與群眾交流,可以宣傳當下社會上正能量的人物和事跡;還可以組織一些社區(qū)專業(yè)知識講座的志愿者服務活動,利用志愿者專業(yè)知識,普及社區(qū)大眾。通過社區(qū)線能維護社區(qū)和諧關系,增強經濟管理系志愿者的社會影響力。政府線方面可以加入政府機構的一些協(xié)助服務里面,比如,可以協(xié)助交警或者地鐵秩序部進行交通疏導的志愿者服務活動;或者到市圖書館、博物館等進行志愿者引導服務活動;還可以作為志愿者參與到政府組織的一些大型賽事和活動的工作中。

這樣“引進來,走出去”的志愿者活動能加大經濟管理系志愿者與社會的接觸面,鍛煉志愿者各方面的能力,未來志愿者畢業(yè)了,還能繼續(xù)保持作為志愿者的熱情,為社會服務。

(三)志愿者服務活動融入“第二課堂”學分管理

隨著我國教育事業(yè)的不斷改進,第二課堂已經成為高校課程不可或缺的一部分,第二課堂能有效地把專業(yè)課程之外的活動融入其中,志愿者服務活動也應融入第二課堂中。通過第二課堂的強制要求,對學生起到引導的目的;借助第二課堂學分的獲得,起到對志愿者活動獎勵的目的;第二課堂還有定位、簽到的功能,也便于組織者對志愿者活動人員更好地進行管理。

四、結語

要想把志愿者服務做好,志愿者管理是尤為重要的,要把志愿者管理當作一項事業(yè)去做,應做好志愿者招募、培訓、管理的流程。做好組織機構和規(guī)章制度的建立和完善,拓展志愿者服務活動的內容,提高志愿者服務的熱情,激發(fā)志愿者的潛力和凝聚力,保持志愿者的穩(wěn)定性,這樣才能最終達到積極促進社會和諧和發(fā)展的目的。

參考文獻:

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[3]劉長生.大學生志愿服務的基本要求及實現(xiàn)路徑:以安徽師范大學為例[J].高校輔導員學刊,2015,7(3):53-55.

[4]胡雪峰.高校青年志愿者組織存在的問題及對策探討:以四川省某高校為例[J].西華大學學報(哲學社會科學版),2009,28(4):119-121,129.

[5]王靜.對公共圖書館志愿者服務的思考[J].科技視界,2013(10):113,126.

◎編輯 鄭曉燕

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