甄世泰
摘 ?要:“立德樹人,教育為本”,小學(xué)教育是立德樹人的基礎(chǔ)陣地。作為一名人民教師,我們應(yīng)該始終堅持“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的教學(xué)育人事業(yè)。同時也要努力提高自身的教學(xué)能力以及業(yè)務(wù)水平,并且嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),因此我們還必須要具備高度的事業(yè)心、責(zé)任心,做到真正的愛崗敬業(yè)。在日常的教育教學(xué)過程中,要充分利用學(xué)科特點因材施教,加強學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:立德樹人;小學(xué)教育;教學(xué)質(zhì)量
【中圖分類號】G621 ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877((2020)02-0161-01
立德樹人,是每一個教育工作者的天職,教師必須要提高師德、師愛、師責(zé)、師技等各方面的教學(xué)修養(yǎng)。始終要把立德樹人的精神作為教學(xué)的根本方向,并且在實踐中要不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)手段,切實增強德育教育的教學(xué)品質(zhì)。
1.加強學(xué)習(xí)樹立高尚的師德
“立德”,教師立師德,學(xué)生立學(xué)德。立德樹人,首先要立“師德”?!皫煹隆笔墙處煹撵`魂,是教育活動中必須要遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,只有教師以身作則,才能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)到正確的做人方式和學(xué)習(xí)方法。所以教師只有不斷的學(xué)習(xí)樹立高尚的師德師風(fēng),努力提高自己的人格魅力,這樣才能做一個好的榜樣,這樣才能帶來積極的正能量,最終通過這種高尚的人格魅力影響到學(xué)生,從而才能提高學(xué)生的學(xué)識和修養(yǎng),這也是教師工作的最終目的?!敖虝?,為人師表”。在日常的教學(xué)活動中,我們教授學(xué)生的不僅僅是對知識的掌握和接受,更重要的是給學(xué)生樹立為人師表的好榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時,也要注重自身的素質(zhì)發(fā)展,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。這就是“教書育人,德育為先”師德建設(shè)理念的完美闡述。
在教育活動中,學(xué)校的校園文化以及學(xué)校的行為規(guī)范等,都對學(xué)生的道德培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。所以在師德建設(shè)方面,學(xué)校大力營造學(xué)校文化環(huán)境,培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的教師隊伍,對師德建設(shè)有著密不可分的關(guān)系。
“立德樹人,教書育人”在工作學(xué)習(xí)中要充分深刻理解新時代中國特色社會主義思想。從思想行動上提高自身的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的長征精神??炭嚆@研教學(xué)知識,做到政治教學(xué)兩過硬。從自身做起,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),當(dāng)好學(xué)生的好榜樣,為人師表,在學(xué)生的思想政治教育工作中作出貢獻。
2.尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,建立新型的師生關(guān)系
古人云:“親其師,信其道”。只有學(xué)生在情感上親近老師,對老師傳授的知識才會樂意接受。所以,教學(xué)是否成功,離不開良好的師生關(guān)系。只有把學(xué)生當(dāng)做朋友,與其交心談心,才能在教育中獲得成功。教師尊重學(xué)生,學(xué)生必然會積極主動地參與到教學(xué)活動當(dāng)中。學(xué)生的積極性越高,教學(xué)效果就越好。所以建立良好的師生關(guān)系,才能使學(xué)生獲得愉悅的情感體驗,方能樂教、樂學(xué) 。
3.愛的教育
“教育如果沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,所以沒有愛也就沒有教育?!苯處熋鎸Φ氖且粋€個鮮活的生命,正在茁壯成長的孩子。智慧要靠智慧來鑄就,愛心要靠愛心來培養(yǎng)。 我們要學(xué)會傾聽、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞、公平公正、尊重學(xué)生,這樣才能成為學(xué)生的好伙伴,才能成為學(xué)生的好朋友,才能引導(dǎo)他們走向社會。
“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有真正愛孩子的人,才能教育孩子?!弊鳛榻處?,只有真正熱愛自己的職業(yè),擁有一顆無限熱愛的心,才能忠實地履行自己的職責(zé),才會有強烈的社會責(zé)任感,才能真正激發(fā)自己為這一偉大事業(yè)忘我工作的熱情,才能為培養(yǎng)下一代盡心盡力。教師要真心的愛學(xué)生,教師對學(xué)生的愛,是一種出自崇高的、普遍、持久而又深厚的充滿科學(xué)精神的愛。古人云:“一日為師,終身為父”,教師意味著對學(xué)生的成長以至未來一生的責(zé)任,因此這種愛必然包含著對學(xué)生嚴(yán)格的要求。這正是教師的氣度,教師的魅力。
在教育教學(xué)中,勇于實踐,善于從教學(xué)實際中尋找解決問題的方法和途徑,積累教學(xué)經(jīng)驗,及時總結(jié),形成自己的教育教學(xué)特色。首先要做到標(biāo)準(zhǔn)的天平。嚴(yán)愛結(jié)合,平等地對待每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生。不偏袒優(yōu)生,不漠視差生,這也是教育工作中至關(guān)重要的一環(huán)。
作為教師,不僅要愛自己的事業(yè),更要愛所有的孩子。這樣就把教師的情感提升到了一個至高的境界。教師對學(xué)生的愛,是人類社會充滿科學(xué)精神的神圣之愛。這就要求教師務(wù)必充分認(rèn)識到立德樹人的重要性,同時成為一個心靈博大、精神堅強的人。最后,我們要清醒的認(rèn)識到一位好老師,會讓學(xué)生一生受益。
教師的工作是良心工作。我相信,只要我們真心的付出,就必然會有理想的收獲。在教育教學(xué)工作中,只要付出了我們辛勤的汗水,付出了我們真誠的愛心,同時具備良好的師德師風(fēng),我們就一定會收獲學(xué)生的愛戴和尊敬,就一定會收獲滿園的桃李。這就是我們作為一名人民教師孜孜以求的人生目標(biāo)。
參考文獻
[1]王群瑛.把立德樹人作為教育的根本任務(wù)[J].中國高校社會科學(xué),2018(06):15-20
[2]王婭萍.立德樹人:突顯政治學(xué)科育人為本的教育觀[J].重慶與世界(學(xué)術(shù)版),2017(11):70-71
[3]章振樂.正心立德勞動樹人—小學(xué)“新勞動教育”的實踐與思考[J].中國特殊教育,2017(05):27-29